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    海南省海南中学2018届高三数学第五次月考试题文(含解析).doc

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    海南省海南中学2018届高三数学第五次月考试题文(含解析).doc

    1、- 1 -2018 届海南中学高三第五次月考文科数学试卷一、选择题:(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知集合 , ,则 ( )A. 1,4 B. 2,3 C. D. 1,2【答案】C【解析】【分析】把 中元素代入 中计算求出 的值,确定出, ,找出 与, 的交集即可【详解】把 分别代入 得: ,即 , ,故选:C【点睛】本题题考查交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键2.设 是虚数单位,若复数 ,则 ( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】复数故选 A3.设变量 , 满足约束条件 ,则 的最小值为(

    2、 )A. B. C. D. 2【答案】B【解析】解:绘制不等式组表示的可行域,结合目标函数可得,目标函数在点 处取得最小值- 2 -.本题选择 B 选项.4.如图,在 中, 为线段 上的一点, ,且 ,则( )A. , B. ,C. , D. ,【答案】A【解析】由题可知 ,又 2 ,所以 ( ) ,所以 x ,y ,故选 A.5.设 是两条直线, , 表示两个平面,如果 , ,那么“ ”是“ ”的- 3 -( )A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】由充分充分不必要条件的判定发放进行判断即可.【详解】如果 , ,那么

    3、由 则可得到 即可得到 ;反之由 , , ,不能得到 ,故,如果 , ,那么“ ”是“ ”的充分不必要条件.故选 A.【点睛】本题考查分充分不必要条件的判定,属基础题.6.已知各项均为正数的等比数列 中, ,则数列 的前 项和为A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由等比数列的性质可得: ,再利用指数与对数的运算性质即可得出【详解】由等比数列的性质可得:a 1a10=a2a9=a5a6=4,数列 的前 10 项和 ,故选:C【点睛】本题考查了指数与对数的运算性质、等比数列的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题7.已知 a0, b0, a b ,则 的最小值为( )A. 4 B

    4、. 2 C. 8 D. 16【答案】B【解析】- 4 -试题分析:由 ,有 ,则 ,故选:B考点:基本不等式.【易错点睛】本题主要考查了基本不等式.基本不等式求最值应注意的问题:(1)使用基本不等式求最值,其失误的真正原因是对其前提“一正、二定、三相等”的忽视要利用基本不等式求最值,这三个条件缺一不可(2)在运用基本不等式时,要特别注意“拆” “拼” “凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正” “定” “等”的条件8.已知某几何体的三视图如图所示,俯视图是由边长为 2 的正方形和半径为 1 的半圆组成,则该几何体的体积为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由三视图可知几何体为

    5、半圆锥与正方体的组合体,利用体积公式,即可得出结论【详解】由三视图可知几何体为半圆锥与正方体的组合体,故选:D【点睛】本题考查了常见几何体的三视图与体积计算,属于基础题9.面积为 的正六边形的六个顶点都在球 的球面上,球心 到正六边形所在平面的距离为,记球 的体积为 ,球 的表面积为 ,则 的值是( )A. 2 B. 1 C. D. 【答案】B- 5 -【解析】由题意可设正六边形的边长为 ,则其面积 ,则 ,所以,由于底面中心到顶点的距离 ,所以球的半径为 ,所以,故 ,应选 B。10.若 是从 四个数中任取的一个数, 是从 三个数中任取的一个数,则关于 的一元二次方程 有实根的概率是A. B

    6、. C. D. 【答案】B【解析】【分析】,根据题意先做出方程没有实根的充要条件,列举出试验发生的所有事件,看出符合条件的事件,根据古典概型公式得到结果【详解】由题意知本题是一个古典概型,设事件 为“ 有实根”当 时,方程 有实根的充要条件为 ,即 ,基本事件共 12 个: 其中第一个数表示 的取值,第二个数表示 的取值事件 包含 9 个基本事件事件 发生的概率为 故选 B.【点睛】本题考查古典概型的概率计算,属基础题.11.在 中,内角 所对应的边分别为 ,且 ,若 ,则边的最小值为( )A. B. C. D. 【答案】D- 6 -【解析】【分析】根据 由正弦定理可得 ,由余弦定理可得 ,利

    7、用基本不等式求出 ,求出边 的最小值【详解】根据 由正弦定理可得 由余弦定理可得 即 ,故边 的最小值为 ,故选 D【点睛】本题主要考查了余弦定理、基本不等式的应用,解三角形,属于中档题12.已知函数 ( ) 在 处取得极大值,则实数 的取值范围为A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】求导,令 , , ,得 ,或 ,令 ,可得数 的取值范围.【详解】 ,由 f(1)=0 得 ,得到 , ,得 ,或 ,由 ,解得 )由得 故选 C.- 7 -【点睛】本题考查了导数与函数的最值、单调性,属于中档题二、填空题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分)13. ,则使 成立的 值是

    8、_.【答案】-4 或 2【解析】【分析】当 0 时, ;当 时, 由此求出使 成立的值【详解】 ,当 0 时, 解得 当 时, ,解得 故答案为-4 或 2.【点睛】本题考查函数值的求法及应用,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用14.已知函数 , )的部分图象如图所示,则_【答案】1【解析】【分析】由函数 的部分图象得出 、 与 的值,即可写出 的解析式,进而得到.- 8 -【详解】由函数 的部分图象知, ,又 又 ; 即答案为 1.【点睛】本题考查了由 , 的部分图象确定解析式,属基础题15.已知三棱锥 的三条侧棱两两互相垂直,且 ,则此三棱锥的外接球的体积为_【答案】【解析

    9、】分析:先将三棱锥补成长方体,再根据长方体外接球直径等于长方体对角线长,计算球体积.详解:因为三棱锥 的三条侧棱两两互相垂直,所以将三棱锥补成一个长方体,长宽高分别为 ,因为三棱锥的外接球与长方体外接球相同,所以外接球直径等于 ,因此三棱锥的外接球的体积等于点睛:若球面上四点 构成的三条线段 两两互相垂直,且 ,一般把有关元素“补形”成为一个球内接长方体,利用 求解16.已知数列 中, , ,且 则数列 的前 n 项_和为_【答案】【解析】【分析】, ,且 可得 解得 可得利用“累加求和”方法即可得出 最后用裂项求和法可得数列- 9 -的前 n 项_和【详解】由题意,可得解得 则 ,可得则 ,

    10、则数列 的前 n 项_和为即答案为 .【点睛】本题考查了等差数列的通项公式与求和公式、数列递推关系、裂项相消法求和法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题三、解答题(本大题共 6 小题,共 70 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.如图,长方体 ABCDA1B1C1D1中, AB = 6, BC = 4, AA1 =5,过 的平面 与此长方体的面相交,交线围成一个正方形。( )在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由) ;()求平面 把该长方体分成的两部分体积的比值。【答案】 (1)见解析(2)1:3【解析】【分析】取 中点 ,连 则 为所画正方形,(II)两部分均为底面为梯形的

    11、直棱柱,代入棱柱的体积公式求出两部分的体积即可得出体积比- 10 -【详解】解 取 中点 ,连 则 为所画正方形,由 为正方形, 又平面 把该长方体分成的两部分体积的比值为 30:90=1:3【点睛】本题考查了棱柱的截面的画法及体积计算,属于基础题18.已知等差数列 的公差不为零, ,且 成等比数列。()求 的通项公式;()设 ,求数列 前 2019 项的和.【答案】 (1) (2)【解析】【分析】(1)设等差数列列 的公差为 , ( ) ,运用等比数列的中项的性质和等差数列的通项公式,解方程可得 ,进而得到所求数列的通项公式;()利用分组求和法可求数列 前 2019 项的和【详解】解 等差数

    12、列 的公差为 , ( )的通项公式为:() 的 2019 项的和 为:- 11 -【点睛】本题考查等差数列的通项公式和求和公式的运用,同时考查等比数列的中项性质和求和公式的运用,考查数列的求和方法:分组求和法,属于中档题19.设锐角三角形 ABC 的内角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c, ()求 B 的大小;()若 ,求 的取值范围.【答案】 (1) (2)【解析】【分析】()由条件利用正弦定理求得 sinB 的值,可得 B 的值, ,利用余弦定理可得 ,即 ,则利用基本不等式三角形的性质可求求 的取值范围【详解】解()锐角又 ,即:即:又的取值范围为【点睛】本题主要考查正弦定理,余弦定理的应用,基本不等式的应用,属于基础题20.如图,三棱锥 中, ABC 是正三角形, DA=DC ()证明: AC BD;()已知 ,求点 C 到平面 ABD 的距离。- 12 -【答案】 (1)见解析(2)【解析】【分析】()取 中点 ,连 ,证明 平面 即可得到 ;()利用等体积法 可求点 C 到平面 ABD 的距离.【详解】证:()取 中点 ,连为正 ,中,平面()正 中, 中中,由 证: 平面 ,又 为 中点设 到平面 的距离为 ,- 13 -【点睛】本题以三棱锥为载体,考查线面垂直的性质,考查点面距离,综合性强


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