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    浙江省杭州市十八中2019届高三生物上学期周末自测卷八.doc

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    浙江省杭州市十八中2019届高三生物上学期周末自测卷八.doc

    1、- 1 -浙江杭州十八中 20182019学期上高三生物周末自测卷八一、选择题(本大题共 28 小題,每小题 2分,共 56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多逃、错选均不得分1.下列物质中,属于多糖的是A.脱氧核糖 B.糖元 C.果糖 D.麦芽糖2.三倍体无籽西瓜的育种方式是A.诱变育种 B.转基因育种 C.单倍体育种 D.多倍体育种3. 下列关于蛋白质的叙述,正确的是A只有蛋白质能够调节生命活动B利用双缩脲试剂鉴定组织中的蛋白质时,需要水浴加热C细胞膜上的蛋白质可与多糖结合形成糖蛋白,具有识别功能D高温会使蛋白质变性,是因为高温破坏了蛋白质中的肽键4.下列关于人口

    2、与环境的叙述,正确的是A.人口应控制在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡B.地球升温的主要原因是臭氧层使地球的俘获热增加C.温室效应使全球气候变暖,可增大人类的宜居区域D.酸雨是指由碳和硫的氧化物引起 pH低于 7的降水5. 用不同浓度的生长素溶液处理某植物幼苗使其生长,实验结果如下表所示。下列有关叙述正确的是组别 清水 浓度甲 浓度乙 浓度丙 浓度丁平均株高(cm) 16 20 38 51 13A.不同浓度的生长素,对植物幼苗的生长影响一定是不同的B.甲、乙、丙三种浓度的生长素溶液大小关系是甲乙丙C.生长素的作用具有两重性,丁浓度条件下幼苗不能生长D.实验处理的时间长短、用的植物材料和温度等

    3、条件应相同6. 下列关于激素的说法,正确的是A. 促甲状腺激素释放激素可以直接作用于甲状腺B. 一种动物细胞可以识別多种特定的激素- 2 -C. 棉花顶芽细胞内苏氨酸经过一系列反应转变成生长素D. 呆小症是由于幼年时生长激素分泌过少7. 下列关于细胞内物质运输的叙述,错误的是A.人体肝细胞内,内质网合成的磷脂可转移至核膜B.吞噬细胞内,高尔基体加工的蛋白质可转移至溶酶体C.所有活细胞内,核糖体合成的蛋白质可转移至线粒体D.胃腺细胞内,粗面内质网加工的蛋白质可转移至细胞膜8. 下列关于人类遗传病和优生的叙述,错误的是A.多基因遗传病不易与后天获得性疾病相区分B.成年期的单基因和多基因遗传病的发病

    4、风险相比青春期高C.利用显微镜观察可以确诊先天性愚型和镰刀型细胞贫血症D.“选择放松”可导致致病基因频率增加9. 如图表示果蝇某条染色体的放大示意图,下列相关叙述正确的是A有丝分裂中期,果蝇细胞中含有的数目是 6B为 DNA,是所有生物的遗传信息的携带者C的特定双螺旋结构构成了该分子的特异性D是由脱氧核糖和磷酸的交替连接而成的10.下列关于生物进化的叙述,正确的是A生物进化是变异的前提,生物只要发生进化,基因频率就会改变B种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向,但不能反映可遗传变异的方向C生物在繁殖过程中产生的变异都可以作为进化的原材料D自然选择通过作用于个体的基因型而使种群基因频率发生改

    5、变11. ATP合酶是合成 ATP所需的催化酶,分子结构如图所示,是由凸出于膜外的亲水性头部 F1和嵌入膜内的疏水性尾部 Fo组成。当 H+顺浓度梯度穿过 ATP合酶,使 ADP与 Pi形成 ATP。下列关于 ATP 合酶的分析,错误的是A. 可推测原核生物的细胞内没有 ATP合酶B. 线粒体内膜、叶绿体类囊体膜上有 ATP合酶- 3 -C. ATP合酶既具有催化作用,也具有运输作用D. ATP合酶催化 ADP和 Pi形成 ATP需要温和的条件12. 中国科学家成功培育全球首只体细胞克隆猴“中中”,10天后第二只克隆猴“华华”又诞生了。如图表示克隆猴培育的过程图解,相关叙述正确的是A用该方法生

    6、产的克隆猴的性状与体细胞核供体动物相似B图示过程说明高度分化的动物细胞仍具有发育的全能性C克隆胚胎在发育过程中发生细胞分化,遗传物质可能会发生改变D猴子神经系统发育过程中会有过量神经细胞产生,可以通过细胞坏死来调整数量13. 研究揭示姐妹染色单体是靠一种蛋白质复合物(黏着素)紧密连接在一起的,直到细胞分裂的后期,伴随着黏着素的解离最终导致姐妹染色单体分离(如下图)。下列相关叙述错误的是A过程 1所处的时期为减数第一次分裂后期B黏着素的存在不影响染色体联会及交叉互换C过程 2所处的时期为有丝分裂后期D若过程 2形成的 2条染色体移向同一极,则子细胞中染色体数目均不正常14.下列关于 HIV的叙述

    7、,正确的是A. HIV表面的脂类膜是单位膜B. 艾滋病母婴传播属于遗传病,不能通过剖腹产有效降低婴儿患病率C. HIV能经昆虫传播 D. HIV的逆转录酶和核心蛋白是在宿主细胞外合成的15.下列关于“模拟孟德尔两对相对性状杂交实验”活动的叙述,正确的是A.准备实验材料时,需要 4个信封和代表不同等位基因的 4种卡片B.“雌” 、 “雄”信封中卡片数量相同,表示产生的雌、雄配子数量相等- 4 -C.模拟 F1产生配子时,可准备等量标有“YR、Yr、yR、yr”的四种卡片D.模拟受精作用时,需将随机抽出的 2张卡片组合记录后,再放回原信封16. 下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是A. 易化扩散比

    8、扩散转运速率大B. 温度降低不影响甘油和脂肪酸进出细胞的速率C. 主动转运通常使被转运物质在细胞内外的浓度差加大D. 某些小分子物质也可以通过胞吐的方式通过细胞膜17. 某研究小组以同一品种芹菜根尖和花粉母细胞为材料,开展芹菜染色体核型分析实验。已知花粉母细胞可以进行减数分裂,图 1、图 2是从两种材料的 30个显微图像中选出的两个典型图像。下列说法错误的是:A.实验中可用盐酸处理根尖、花粉母细胞,目的是让细胞破裂,分离出染色体B.图1是花粉母细胞的染色体,判断的主要依据是细胞中有同源染色体配对C.分析根尖细胞染色体核型时,可等待图2中染色体发生配对来分组D.根据图1、图2能确定该品种细胞中一

    9、定发生了基因突变18.图示为乙醇发酵的实验装置,滴管下部装有酵母菌与苹果汁的混合液,试管中装满水。下列叙述中,错误的是A.试管中装满水有利于实验现象的观察B.试管中装满水为实验装置提供无氧环境c.若向混合液中通入空气,则乙醇发酵会受抑制D.实验过程中丙酮酸被氧化分解产生乙醇和 C0219. 当细菌入侵人体内发生感染时,细胞就会吞噬 入侵的细菌,在细胞内形成抗原a 复合体,并转移至细胞膜上,再呈递给细胞,具体流程如图所示。下列相关叙述正确的是- 5 -A.细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜的功能特点B.缺少图中的细胞,会使人体丧失所有细胞免疫功能C.图中 b表示溶酶体,其能产生抗体且与细菌结合D.图

    10、中 a内含有的蛋白质的合成场所为粗面内质网20. 某水库已经是一个相对稳定的生态系统,下列关于其中的种群和群落的叙述,正确的是A. 水库中所有的鱼是一个种群,其结构为垂直分层B. 水库中群落演替到相对稳定阶段后,群落内的物种组成不再发生变化C. 利用大网眼的渔网进行标志重捕法调查种群密度时,结果比实际种群密度偏大D. 不同水层分布的动物不同,与多样的栖息空间和食物条件有关21. 澳大利亚科学家发现,成人肥胖可能是细胞内线粒体的基因表达出现了问题。通过小鼠实验发现,如果 线粒体中 PTCD1基因表达受损, 线粒体形态就会发生变化,无法正常将脂肪和碳水化合物转化成能量,进而引发成年人肥胖,患脂肪肝

    11、等疾病。若下图表示线粒体中PTCD1基因表达的过程,则以下相关叙述错误的是A以 b为模板形成 a的过程需要 RNA聚合酶的催化Bc 合成的过程中,核糖体从 a的 3端向 5端移动C与核基因表达不同,PTCD1 基因表达的过程中转录和翻译同时进行D若用某药物处理线粒体,发现 a未变、c 大量减少,则推测线粒体形态发生改变22. 如图所示为 T2噬菌体侵染细菌实验中的一组,下列叙述正确的是A.本组实验中的细菌先用 32P的培养基培养一段时间B.子代噬菌体中具有放射性的个体占大多数C. 该实验的步骤是标记、培养、离心、搅拌、检测D.沉淀中放射性偏低的原因可能是保温时间过长23. 下图为相关实验所得结

    12、果,下列说法正确的是:- 6 -A.图 1为使油脂鉴定实验,使用的染色剂是苏丹,实验中用 95%的酒精洗去浮色。B. 图 2是利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行的相关实验,图示现象为质壁分离C.图 3是用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果,造成该结果的原因可能是没有加入酒精 D.图 4是某同学观察到的染色后的根尖细胞,在该视野中他可以找到处于分裂期的细胞。24. 下 列关 于人 体在 炎热 环境条 件下 体温 调节 的相 关叙述 ,正 确的 是A. 人体 的散 热量 大于 产热 量导致 体温 保持 稳定B. 蒸 发散 热是 重要 的散 热 方式, 主要 通过 呼吸 道进 行C. 环 境温 度升

    13、高 到 35时 ,出汗 成了 唯一 有效 的散 热机制D. 炎热 刺激 下发 生的 血管 舒张反 应是 通过 体液 调节 实现的25.下图表示某鱼类种群增长速率与种群数量的关系,下列相关叙述中,正确的是A.OP段出生数量增大,死亡数量减小B.P点数量可为鱼类捕捞与否提供依据C.PQ段种群年龄结构为衰退型D.Q点是该种群的最大数量(加试题)26.为研究草甘膦(一种除草剂)对入侵植物加拿大一枝黄花的防治效果以及对本土植物白茅的影响,某研究团队对加拿大一枝黄花和白茅在单种与混种两种情况下,施以不同浓度的草甘膦,并测定各组的净光合速率(净光合速率=真正光合速率-呼吸速率) ,结果如下(其中 P组净光合

    14、速率为 0)。据图分析,下列叙述错误的是A.0.6mL/L的草甘膦对单种与混种白茅净光合速率的下降最相同B.P组白茅产生 ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞溶胶C.实验中,受草甘膦影响较小的是混种的加拿大一枝黄花D.据实验结果推测,草甘膦可能会降低这两种植物的光饱和点(加试题)27. 如图 1所示为多个神经元之间联系示意图。将一示波器连接在 D上,用不同- 7 -方式同强度电刺激 A、B、C 产生如图 2所示波形。据图可知下列说法正确的是:(:单次电刺激 A或 B; :连续电刺激 A;:单次电刺激 C) (阈电位:能引起动作电位的临界电位值)A.A、B、C 末端膨大的部分叫做突触小泡B.图 2

    15、中静息电位由-70mv 变为-75mv 时,神经细胞的兴奋性增大C.由图 2可判断 C释放的是兴奋性神经递质。D.单次电刺激 A或 B不能在 D上记录到动作电位,是因为刺激强度过低(加试题)28.甲、乙两种遗传病的家系如下图所示。已知人群中男性乙病的患病率为1/100; 3和 4为同卵双胞胎; 2和 8均无甲病和乙病的家族史,家系二无甲病的家族史;家系中不发生基因突变和染色体畸变。下列叙述正确的是A. 1的致病基因一定来自于 1; 5的致病基因一定来自于 3B. 3患两病的原因是 4产生配子时发生了基因的自由组合C.若 3与 4婚配,在正常情况下生育一患病男孩的概率为 1/8D.若 1与一表现

    16、型正常女性婚配,他们的女儿患乙病的概率约为 1/200- 8 -二、非选择题(本大题共 5小题,共 44分)29.(6 分)下图甲是某生态系统中部分食物网简图。图乙是能量在第二营养级中的部分变化。请回答下列问题:图甲 图乙(1)图中仅处于第五营养级的生物是 ,鹰所在的食物链有 条。(2)图中的“”除表示捕食关系外,还可代表能量流动和 的通道。(3)维持该生态系统的稳定需要通过 调节。(4)图乙中的 a和 b分别是指 、 。30(7 分)图甲表示水稻叶肉细胞中光合作用的部分过程示意图;图乙表示在适宜的温度下测定金鱼藻光合作用强度装置(O 2传感器可监测 O2浓度的变化,滤光片有多种可选,且位置固

    17、定)。据图回答问题。(1)图甲方框内的结构可表示 ,其中 CO2的受体是 。 (2)卡尔文循环产物 3-磷酸甘油醛大量运出叶绿体,却没有导致叶绿体内的 Pi越来越少,据图甲推测,补充叶绿体内 Pi的途径是 。据研究,夜间卡尔- 9 -文循环停止后,叶肉细胞仍有蔗糖运出,其来源最可能是 。 (3)图乙装置可探究 对金鱼藻光合速率的影响;金鱼藻光合速率的大小可用装置中 来表示;若该装置在其他条件适宜且不变的情况下,前后分别用无色滤光片和红色滤光片进行实验,后者条件时植物叶肉细胞叶绿体内的 RuBP含量在短时间内将 。 31 (7 分)根据研究表明果蝇的眼色受两对完全显隐性的等位基因 A、a 和 B

    18、、b 控制,如下图所示。用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配F 1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼;让 F1雌雄蝇相互交配,F 2的表现型及比例为紫眼:红眼:白眼=3:3:2。请根据题意,回答下列问题:(1)显性基因 B位于_染色体上。亲本的基因型是_, 眼色的遗传符合 定律。(2)F 2中表现型为红眼的果蝇中,与亲本基因型相同的占_。(3)果蝇还有一对等位基因(D、d)与眼色基因独立遗传,该基因隐性纯合时能引起雄性胚胎致死。已知另一对红眼雌性与白眼雄性的 F1中也仅出现紫眼雌蝇:红眼雄蝇=11,但F2中雌性个体多于雄性个体,则 F2中有色眼雌果蝇 白眼雄果蝇的比值为_。请用遗传图解说明,只要求写出红

    19、眼雌性与白眼雄性杂交得到 F1的过程。32 【加试题】(14 分)回答下列(一) (二)小题(一)请回答和细胞工程及胚胎工程技术相关的问题:(1)从繁殖的方式来看,试管牛属于 生殖,克隆羊属于 生殖。成熟的精卵融合成为受精卵的过程大体包括精卵识别、精子附着于卵膜、 等几- 10 -个过程。(2)囊胚外的一层扁平细胞称为 (A饲养层 B滋养细胞 C胚胎干细胞D滋养层) 。(3)胚胎干细胞核移植到去核的卵细胞中,要经过 、胚胎培养、胚胎移植,然后由受体完成相关的克隆。(4)进行胚胎体外培养时必须配制 培养液,目前 成为胚胎工程中获得后代的唯一方法。(二)回答与酶、酒精相关的问题(1)在固定 -淀粉

    20、酶后,用 10倍体积的蒸馏水洗涤注射器和实验结束后,用 10倍体积的蒸馏水洗涤注射器,目的分别是 、 。(2)一定浓度的淀粉溶液经过 -淀粉酶固定化酶柱后,使淀粉水解成 ,遇碘呈 。(3)下列关于不同实验中酒精浓度的描述,不合理的是 (A浸泡玻璃刮刀的酒精浓度一般为 70% B用于外植体消毒的酒精浓度一般为 70%C用葡萄制作的葡萄酒不含糖,酒精含量比较低大概是 18%左右 D鉴别果胶时用到的酒精浓度约95%) 。(4)在“分离以尿素为氮源的微生物”这个实验中,在配制全营养 LB固体培养基的时候,要用 代替 配制固体培养基。33.【加试题】 (10 分)已知某 X药物是一种可导致 T细胞依赖性

    21、抗体(抗 SRBC)合成减少的免疫抑制药物。实验研究发现多次同时给大鼠注射 X药物和饲喂糖精水后,抗 SRBC减少,继续单独饲喂糖精水也可引起大鼠体内抗 SRBC减少(达到与同时注射 X药物和饲喂糖精水相同的效果) ,而对照组均无此现象。欲重复上述研究过程,请根据以下提供的实验材料,完善实验分组设计和实验思路,预测实验结果并进行分析及讨论。材料及用具:大鼠若干只,一定浓度的 X药物溶液,生理盐水,一定浓度的糖精水等。(要求与说明:T 细胞依赖性抗体具体检测方法不做要求;实验条件适宜)回答下列问题:(1)实验分组设计:A.大鼠+糖精水+X 药物 B.大鼠+X 药物C.大鼠+糖精水 D.大鼠+ (

    22、2)完善实验思路- 11 -(3)预测实验结果(以坐标曲线形式表示实验结果,并标出加入药物的时间点,横坐标中的折线表示经历较长一段时间)(4)分析与讨论(1)设置对照组 C的目的是 。(2)该实验说明免疫应答可建立起条件反射。继续研究发现,建立免疫应答条件反射的大鼠长时间单独饲喂糖精水,大鼠体内抗 SRBC量就会慢慢恢复到正常状态,条件反射消失,结合本实验和所学生物学知识,如何快速使大鼠恢复该实验的条件反射? 。浙江杭州十八中 20182019学期上高三生物周末自测卷八参考答案与评分标准一、选择题- 12 -1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B D C A D B C D D B11 1

    23、2 13 14 15 16 17 18 19 20A A C A A B B D B D21 22 23 24 25 26 27 28B D B C B A D C二、非选择题29.(6 分)(每空 1分)(1)蛇 6 (2)物质移动 (3)负反馈 (4)第二营养级的同化量 呼吸散失 30 (7 分) (每空 1分)(1)叶绿体(基质) 核酮糖二磷酸(或 RuBP) (2)3-磷酸甘油醛转变成蔗糖时脱下的 Pi可运回叶绿体(叶绿体外 Pi回运) 叶绿体内的淀粉分解转化 (3)光质(不同色光或光的波长) O 2传感器在单位时间内的 O2浓度增加量 降低31 (7 分) (1)X (1 分) AA

    24、X bXb 和 aaXBY(2 分)(2)自由组合(1 分) (3)1/6(1 分)(4)4:132.(一)(1)有性(1 分) 无性(1 分) 精卵质膜融合(1 分) (2)D(1 分)(3)胚激活(1 分) (4)一系列含不同成份的培养液(1 分) 胚胎移植(1 分)(二) (1)除去未吸附的游离淀粉酶(1 分) 洗去残留的淀粉溶液和产物(1 分)- 13 -(2)糊精(1 分) 红色(1 分) (3)C(1 分) (4)琼脂糖(1 分) 琼脂(1 分)33.(共 10 分)(1)生理盐水 (1 分)(2)实验思路:(共 5 分)取若干只生长状况相似的健康大鼠(0.5 分),随机均分为四组

    25、,分别编号为 A、B、C、D。(0.5 分)分别测量每组大鼠的 T 细胞依赖性抗体的含量,并记录(1 分)按实验分组设计进行分组实验(详细写出实验分组也可,不计分) 。多次重复一段时间后(0.5 分) ,分别测量每组大鼠的 T 细胞依赖性抗体,并记录。(0.5 分)分别给四组大鼠单独饲喂等量的糖精水(0.5 分)。一段时间后,分别测量每组大鼠的 T 细胞依赖性抗体,并记录。(0.5 分)统计并分析各组数据(1 分)(3)预测实验结果:(标出加入药物的时间点 0.5 分,A 组、B 组、C 和 D 组曲线正确分别得 0.5 分,共 2 分)(4)为了验证单独饲喂糖精水不能使抗 SRBC 减少(1 分)多次进行 X 药物和糖精水同时刺激(意思对即可) (1 分)


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