1、- 1 -上饶县中学 2018 届高三年级上学期第二次月考生 物 试 卷(零班)一、选择题1.下表有关基因表达的选项中，不可能的是基因 表达的细胞 表达产物A 细菌抗虫蛋白基因 抗虫棉叶肉细胞 细菌抗虫蛋白B 人酪氨酸酶基因 正常人皮肤细胞 人酪氨酸酶C 动物胰岛素基因 大肠杆菌工程菌细胞 动物胰岛素D 兔血红蛋白基因 兔成熟红细胞 兔血红蛋白A. A B. B C. C D. D【答案】D【解析】基因工程中目的基因可以在受体细胞中表达，产生相关蛋白质；人酪氨酸酶基因可以在皮肤细胞中表达，催化酪氨酸代谢；兔成熟红细胞没有细胞核，没有血红蛋白基因。2.下列有关生物变异的叙述，正确的是A. 基因重
2、组所产生的新基因型不一定会表现为新性状B. Aa 自交时，由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离C. 二倍体植株作父本，四倍体植株作母本，在四倍体植株上可得到三倍体无子果实D. 花药离体培养过程中，能发生的变异类型有基因重组、基因突变和染色体变异【答案】A- 2 -【解析】基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新性状，A 正确；Aa 自交时，由于减数分裂过程中基因分离导致后代出现性状分离，B 错误；二倍体植株作父本，四倍体植株作母本，在四倍体植株上可得到四倍体有子果实，C 错误；花药离体培养过程中，能发生的变异类型有基因突变和染色体变异，D 错误。【考点定位】生物变异的类型。3.下列对
3、图中的甲、乙、丙三个图的说法中不正确的是 A. 甲图限制酶作用于部位，DNA 连接酶作用于部位B. 甲图处的碱基对丢失，一定会导致转录出的 mRNA 改变，但不一定引起生物性状改变C. 若合成时脱去了 100 个分子的水，则该肽链中至少含有 102 个氧原子D. 贯穿在同一条上的多个合成的的氨基酸排列顺序相同【答案】A【解析】【分析】分析题图可知，甲中是磷酸二酯键，是胸腺嘧啶 T，是氢键；乙图是转录过程；丙图是转录和翻译过程，其中是 DNA 单链，且是翻译的模板链，是 mRNA，是核糖体，是翻译形成肽链。【详解】限制酶和 DNA 连接酶都作用于磷酸二酯键，而图甲中的部位表示氢键，A 错误；甲图
4、处的碱基对丢失，一定会导致转录出的 mRNA 改变，即密码子发生了改变，但是密码子具有简并性，不同的密码子可以决定同一种氨基酸，因此其控制的生物性状不一定发生改变，B 正确；若合成时脱去了 100 个分子的水，即形成了 100 个肽键（-CO-NH-） ，该肽链末端还有一个游离的羧基（-COOH） ，因此该肽链至少含有氧原子数=100+2=102 个，C 正确；不同的核糖体合成肽链的模板（mRNA）是相同的，因此它们合成的肽链的氨基酸序列也是相同，D 正确。- 3 -【点睛】解答本题的关键是了解 DNA 分子的结构特点、转录和翻译过程，确定图中不同的图代表的过程以及不同的数字代表的化学键或物质
5、的名称。4.如图为某男性的一个精原细胞示意图（白化病基因 a、色盲基因 b） ，该男性与正常女性结婚生了一个白化兼色盲病的儿子下列叙述错误的是A. 此男性的某些体细胞中可能含有 4 个染色体组B. 该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲C. 该夫妇再生一个正常男孩的概率是 3/16D. 若再生一个女儿，患病的概率是 1/16【答案】D【解析】试题分析：男性为 AaXbY，与正常女性结婚生了一个白化兼色盲病的儿子 aaXbY，推断女性为AaXBXb。男性的体细胞处于有丝分裂后期含有 4 个染色体组，A 正确。该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲，B 正确。该夫妇再生一个正常男孩 A_XBY 的
6、概率是：3/41/4=3/16，C 正确。再生一个女儿，患病 aaXbXb的概率是 1/41/2=1/8，D 错。考点：本题考查遗传病相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。5.果蝇红眼对白眼为显性，控制该性状的基因位于 X 染色体果蝇缺失 1 条号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失 2 条则致死一对都缺失 1 条号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子） ，F 1中A. 缺失 1 条号染色体的红眼果蝇占 3/8B. 染色体数正常的白眼果蝇占 1/4C. 缺失 1 条号染色体的白眼果蝇占 1/4D.
7、 染色体数正常的红眼果蝇占 1/4【答案】D【解析】【分析】- 4 -根据提供信息分析，果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于 X 染色体（用 B、b表示） 。一对都缺失 1 条号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子） ，即_X BY_X BXb，由于缺失 2 条号染色体的果蝇不能存活，因此子代为号染色体正常的果蝇占 1/3，缺失 1 条染色体的果蝇占 2/3；子代中红眼果蝇占 3/4，白眼果蝇占 1/4。【详解】根据以上分析已知，子代中号染色体正常的果蝇占 1/3，缺失 1 条染色体的果蝇占 2/3，红眼果蝇占 3/4，白眼果蝇占 1/4，因此缺失 1 条号染色体的红眼果蝇占2/3
8、3/4=1/2，A 错误；染色体数正常的白眼果蝇占 1/31/4=1/12，B 错误；缺失 1 条号染色体的白眼果蝇占 2/31/4=1/6，C 错误；染色体数正常的红眼果蝇 1/33/4=1/4，D 正确。【点睛】解答本题的关键是在确定亲本基因型的同时，能够结合题干信息“果蝇缺失 1 条号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失 2 条则致死” ，判断子代果蝇中号染色体正常的果蝇和缺失 1 条染色体的果蝇的比例，进而利用基因的分离定律解决自由组合定律的问题。6.下列关于变异来源的叙述中，属于减数分裂过程特有的是A. DNA 分子复制时发生碱基对缺失，导致基因突变B. 非同源染色体之间发生自由组合，导致
9、基因重组C. 非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异D. 相同染色体不分离，导致染色体数目非整倍性变异【答案】B【解析】试题分析：基因突变一般发生在 DNA 复制时，即有丝分裂间期和减数第一次分裂间期，A 错误；非同源染色体的自由组合只能发生在减数分裂过程中，B 正确；非同源染色体之间交换一部分片段属于染色体结构变异，在有丝分裂和减数分裂过程中都可以发生，C 错误，相同染色体不分离，导致染色体数目非整倍性变异，在有丝分裂和减数分裂过程中都可以发生，D 错误。考点：本题考查生物变异、有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特征，明确有丝分裂和减数分裂过程中都能发
10、生基因突变，染色体变异，但基因重组只发生在减数分裂过程中。7.下列有关生物知识的叙述中，正确的是A. 自然条件下，基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中，同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的- 5 -B. 具有 A 个碱基对、m 个腺嘌呤的 DNA 分子片段，完成 n 次复制共需要（Am） （2n1）个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C. 果蝇的性别决定方式为 XY 型雌果蝇有丝分裂后期的细胞中含有 4 条 X 染色体，雄果蝇减数第二次分裂后期的每一个次级精母细胞中均含有 2 条 X 染色体D. 含 2 对同源染色体的精原细胞（DNA 均被 15N 标记） ，在供给 14N 的环境中进行一次减数分裂，
11、产生的 4 个精子中含 14N 的精子所占的比例为 50%【答案】B【解析】自然条件下，基因重组发生在减数分裂过程中，有自由组合和交叉互换两种类型，前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合） ，后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换） ，同卵双生兄弟间的性状差异主要是由环境不同引起的，A 错误；在 DNA 分子中，腺嘌呤和胞嘧啶之和是碱基总数的一半根据题意可知，胞嘧啶是（A-m）个一个 DNA 分子片段，复制 n-1 次后，可得 2n-1 个 DNA 分子片段，共含有胞嘧啶 2n-1（A-m） 因此该 DNA 分子片段完成第 n 次复制，需要游离胞
12、嘧啶脱氧核苷酸为 2n-1（A-m）个，B 正确；果蝇的性别决定方式为 XY 型。雌果蝇有丝分裂后期的细胞中含有 4 条 X 染色体，雄果蝇于减数第二次分裂后期的每一个次级精母细胞中均含有 2 条或 0 条 X 染色体，C 错误；含有一对同源染色体的精原细胞经过一次 DNA 复制成为初级精母细胞，这个初级精母细胞内的所有 DNA 分子的两条脱氧核苷酸链都是一条含 N15一条只含 N14的（半保留复制） ，初级精母细胞分裂成 4 个精子的过程是没有 DNA 复制的，所以四个精子内的所有 DNA 分子都含有 N15，即每个精子都有含了 N15的 DNA，为 100%，D 错误【考点定位】 变异、减
13、数分裂8.关于下图的叙述正确的是A. 若 C 代表碱基，则 A 是核糖B. 在细胞分裂过程中 F 和 H 始终保持 11 的比例关系C. 遗传信息是 E 中 D 的排列顺序D. F 的基本组成单位是图中的 E- 6 -【答案】C【解析】【分析】据图分析，脱氧核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子脱氧核糖组成的，因此图中 A、C 可以代表脱氧核糖或磷酸；基因（E）是具有遗传效应的 DNA（F）片段；染色体是DNA 的主要载体，每个染色体上有一个或两个 DNA 分子；基因中的脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息。【详解】根据以上分析已知，图中 A、C 可以分别代表脱氧核糖或磷酸，A 错误；在细胞
14、分裂过程中，F（DNA）和 H（染色体）的比例关系在 DNA 复制前后分别是 1:1 和 2:1，B 错误；遗传信息指的是 E（基因）中 D（脱氧核苷酸）的排列顺序，C 正确；F（DNA）的基本组成单位是图中的 D（脱氧核苷酸） ，D 错误。【点睛】解答本题的关键是了解基因、DNA 和染色体三者之间的相互关系，明确基因是具有遗传效应的 DNA 片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位。9.果蝇的 X,Y 染色体（如图）有同源区段（片段）和非同源区段（一 1、一 2 片段）有关杂交实验结果如下表下列对结果分析错误的是杂交组合一P：刚毛（）截毛（）F 1全刚毛杂交组合二P：截毛（）刚毛（）F
15、 1刚毛（）：截毛（）=1：1杂交组合三P：截毛（）刚毛（）F 1截毛（）：刚毛（）=1：1A. 通过杂交组合一，直接判断刚毛为显性性状B. 通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于1 片段- 7 -C. 片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异D. 减数分裂中，X，Y 染色体能通过交叉互换发生基因重组的是片段【答案】B【解析】解：A、从表中杂交组合一，P：刚毛（）截毛（）F 1全刚毛刚毛为显性性状，截毛为隐性性状所以 A 描述正确B、设控制刚毛的基因为 B，控制截毛的基因为 b，若基因位于非同源区段（一 l）上，P：截毛（X bXb）刚毛（X BY）F 1刚毛（X BXb）：截毛（
16、X bY）=1：1；若基因位于同源区段（I片段）上，P：截毛（X bXb）刚毛（X BYb）F 1刚毛（X BXb）：截毛（X bYb）=1：1；综上所述根据杂交组合二，P：截毛（）刚毛（）F 1刚毛（）：截毛（）=1：1，不能判断控制该性状的基因位于一 l 片段所以 B 描述错误C、若基因位于同源区段（I 片段）上，P：截毛（X bXb）刚毛（X BYb）F 1刚毛（X BXb）：截毛（X bYb）=1：1，性状在子代中有差别所以 C 描述正确D、减数分裂过程中，非姐妹染色单体间的交叉互换发生在同源区段所以 D 描述正确故选 B10.取一个精原细胞（2n=16） ，用 15N 标记细胞核中的
17、 DNA，然后放在含 14N 的培养基中培养，让其进行一次有丝分裂，再进行一次减数分裂，在减数第二次分裂后期，每个细胞含 15N 的染色体和含 14N 的染色体条数分别是A. 8、16 B. 16、16 C. 16、8 D. 8、8【答案】A【解析】试题分析：已知一个精原细胞的细胞核中染色体上的 DNA 分子全部为 15N，放在全部为 14N 的培养基中培养，让其进行一次有丝分裂，再进行一次减数分裂。依据 DNA 分子的半保留复制，有丝分裂结束后，每个双链 DNA 分子中只有一条链含 15N、另一条链含 14N。在减数第一次分裂前的间期复制后，每条染色体含 2 个 DNA 分子，这 2 个 D
18、NA 分子分别位于组成该染色体的2 条姐妹染色单体上，其中一条染色单体上的 DNA 既含 15N、又含 14N，另一条染色单体上的DNA 的两条链均含 14N；减数第一次分裂结束所形成的次级精母细胞含有 8 条染色体。在减数第二次分裂后期，着丝点分裂导致 2 条姐妹染色单体分开成为 2 条子染色体，细胞中的染色体数目变为 16 条，其中有 8 条含 15N，有 16 条染色体含 l4N，A 项正确，B、C、D 三项均错误。- 8 -考点：本题考查有丝分裂、减数分裂、DNA 复制的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断
19、或得出正确结论的能力。11.蝴蝶的性别决定为 ZW 型有一种极为罕见的阴阳蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合体，其遗传解释如图所示据此分析，下列说法正确的是 A. 阴阳蝶的出现属于染色体变异，这种变异可以通过光学显微镜观察到B. 过程依赖于细胞膜的流动性，过程、过程表达的基因完全不同C. 由图可推断，Z 和 W 染色体上的基因都与性别决定有关D. 若阴阳蝶能产生配子，则次级卵母细胞比次级精母细胞多 1 或 2 条染色体【答案】A【解析】【分析】蝴蝶的性别是由染色体决定的，为 ZW 型，其中 ZZ 表示雄性，ZW 表示雌性。据图分析，过程表示受精作用，形成的受精卵的性染色体组成为 ZW，为雌性；经过多
20、次分裂产生两种细胞，一种细胞性染色体仍然是是 ZW，通过过程发育为雌性一半；另一种细胞的性染色体组成Z（W 染色体丢失） ，经过过程发育为雄性一半，最终雄性一半和雌性一半结合发育为阴阳蝶。【详解】阴阳蝶的出现是由于部分细胞丢失了 W 染色体，属于染色体变异，这种变异可以通过光学显微镜在有丝分裂中期观察到，A 正确；过程表示受精作用，依赖于细胞膜的流动性；过程、过程为细胞分化过程，两个过程中基因是选择性表达的，因此表达的基因是不完全相同的，B 错误；蝴蝶的性别是由染色体决定的，为 ZW 型，其中 ZZ 表示雄性，ZW 表示雌性，故决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于 W 染色体上，C 错误
21、；若不考虑常染色体，阴阳蝶产生的次级卵母细胞中有 1 或 2 条染色体，次级精母细胞有 0 或 1 或 2 条染色体，因此其次级卵母细胞比次级精母细胞多 1 或 0 条染色体，D 错误。【点睛】解答本题的关键是了解蝴蝶的性别决定方式，弄清楚图中阴阳蝶的形成过程，明确图中细胞分化过程中基因是选择性表达的，并能够准确判断阴阳蝶产生的雌配子和雄配子的- 9 -数量。12.下列关于基因重组的说法，不正确的是A. 生物体进行有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B. 减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组C. 减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自
22、由组合可导致基因重组D. 一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能【答案】B【解析】A生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合属于基因重组，故 A 正确B减数分裂四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换，导致基因重组，故 B 错误C减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合导致基因重组，故 C 正确D基因重组发生在减数分裂过程，水稻花药中可发生此过程，而根尖细胞只能发生有丝分裂，不会有基因重组现象，故 D 正确答案选 B13. 下图表示正在进行分裂的某二倍体生物细胞，下列说法正确的是（ ）A. 此细胞为次级精母细胞B. 含
23、同源染色体 2 对、DNA 分子 4 个、染色单体 0 条C. 正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D. 产生的子细胞仅 1 个具有生殖功能【答案】D【解析】该细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，是次级卵母细胞，A 错误；该细胞不含同源染色体，含有 4 条染色体、4 个 DNA 分子，不含染色单体，B 错误；图示细胞处于减数第二次分裂后期，不会发生等位基因分离、非等位基因自由组合，因为等位基因分离、- 10 -非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，C 错误；该细胞为次级卵母细胞，其分裂后形成一个卵细胞和一个极体，其中只有卵细胞具有生殖功能，D 正确【考点定位】 细胞的减数
24、分裂；卵细胞的形成过程【名师点睛】分析题图：图示表示正在进行分裂的某二倍体生物细胞，该细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，应处于减数第二次分裂后期，此时细胞质不均等分裂，说明该生物的性别为雌性，该细胞的名称为次级卵母细胞据此答题14.下列叙述正确的是豌豆的遗传物质主要是 DNA RNA 聚合酶催化的底物是 RNA酶的形成需要消耗 ATP，ATP 的形成需要酶的催化标记噬菌体的方法是分别用含 35S 和 32p 的培养基培养噬菌体 HIV 的遗传物质水解产生 4 中脱氧核苷酸mRNA 上有多少个密码子就有多少个 tRNA 与之对应A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 五项【答案】A【解析】【分
25、析】核酸是一切生物的遗传物质；有细胞结构的生物含有 DNA 和 RNA 两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是 DNA；病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是 DNA 或RNA。T 2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用 35S 或 32P 标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码。【详解】豌豆的遗传物质是 DNA，错误；RNA 聚合酶催化转录过程，底物是核糖核苷酸，产物是 RNA，错误；酶
26、的化学本质是蛋白质或 RNA，其形成过程需要消耗 ATP，而 ATP 的形成也需要合成酶的催化，正确；噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基上独立生存，错误；HIV 的遗传物质是 RNA，其水解产生 4 种核糖核苷酸，错误；终止密码子不编码氨基酸，没有与其对应于的 tRNA，错误。综上所述，以上说法正确的只有，故选 A。【点睛】解答本题的关键是了解与掌握生物的遗传物质、遗传信息的转录和翻译、噬菌体侵染细菌实验等，能够识记关于遗传物质的几句结论性语句、密码子的种类及特点等，注意病- 11 -毒的遗传特点，明确其不能离开细胞而独立生存。15.如图为 HIV 病毒在人体细胞中遗传信息的传递过程，分
27、别表示不同过程，下列说法正确的是A. 是 RNA 复制，原料是核糖核苷酸，配对情况为 UA、AT、GC、CGB. 是 DNA 复制，原料是脱氧核苷酸，配对情况 AU、GC. TA、CGC.是转录，原料是核糖核苷酸，配对情况为 AU、TA、GC、CGD. 是翻译，原料是核糖核苷酸，配对情况为 AU、TA、GC、CG【答案】C【解析】为 RNADNA，属于 RNA 逆转录，A 错误；为 DNADNA，属于 DNA 复制，原料是脱氧核苷酸，配对情况 AT、GC、TA、CG，B 错误；为 DNARNA，属于 DNA 转录，原料是核糖核苷酸，配对情况为 AU、T-A、GC、CG，C 正确；为 RNA蛋白
28、质，属于翻译，原料为氨基酸，D 错误。【考点定位】中心法则及其发展【名师点睛】中心法则的图解：从图解看出，遗传信息的转移分为两类：一类是以 DNA 为遗传物质的生物（包括具有细胞结构的真核生物和原核生物以及 DNA 病毒）遗传信息传递用实线箭头表示，包括 DNA 复制、RNA 转录和蛋白质的翻译。另一类以 RNA 为遗传物质的生物遗传信息传递包括虚线箭头表示过程，即 RNA 复制、RNA逆转录RNA 的自我复制和逆转录过程，在病毒单独存在时是不能进行的，只有寄生到寄主细胞中后才发生。- 12 -RNA 病毒（如烟草花叶病毒）遗传信息传递过程：逆转录病毒（如某些致癌病毒）遗传信息传递过程16.下
29、列有关 DNA 的说法错误的是A. 格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了 DNA 是遗传物质B. 1 个 DNA 分子连续复制 3 次，子代中有 2 个 DNA 分子含有亲代链C. 豌豆细胞中既有 DNA 也有 RNA，但 DNA 是豌豆的遗传物质D. DNA 分子一条链上相邻的两个碱基通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”相连【答案】A【解析】格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明了加热杀死的 S 细菌中含有转化因子，具体转化是否是DNA 该实验没有证明，艾弗里的体外转化实验证明 DNA 是转化因子，蛋白质等其他物质不是；A 错误。根据半保留复制的特点，无论复制多少次 1 个 DNA 复制的子代中都有 2 个
30、 DNA 分子含有亲代链；B 正确。具有细胞结构的生物一般都含有 DNA，而 DNA 的表达需要 RNA 作为工具故一般都含有 RNA，但 DNA 是遗传物质；C 正确。DNA 分子的“一条链”中相邻的两个碱基通过“脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖”相连，两条链中互补的碱基通过氢键相连；D 正确。【考点定位】遗传物质的探索历程、DNA 复制、DNA 的结构。【名师点睛】构建知识体系，理清 DNA 分子相关知识。- 13 -17.对下列四幅图的描述正确的是（ ）A. 图 1 中 b 阶段 X 射线照射可诱发突变，c 阶段用秋水仙素能抑制纺锤体形成B. 图 2 中的温度在 a 时，酶分子结构改变，活性较低
31、C. 图 3 中 bc 段和 de 段的变化都会引起 C3含量的下降D. 图 4 中造成 cd 段下降的原因在减数分裂和有丝分裂中是相同的【答案】D【解析】图 1 中，DNA 复制发生在 c 阶段所示的分裂间期，此时用 X 射线照射可诱发突变，b 阶段为分裂期，纺锤体的形成发生在分裂期的前期，因此 b 阶段用秋水仙素处理能抑制纺锤体形，A 错误；图 2 中，温度在 a 时，酶的活性较低，但酶的分子结构没有改变，B 错误；图 3 中bc 段的变化是因为温度过高、蒸腾作用过强，叶片的部分气孔关闭，植物吸收的 CO2减少，导致 CO2固定过程减弱，进而引起 C3含量的下降，de 段的变化是因为光照强
32、度减弱，致使光- 14 -反应产生的H和 ATP 减少，导致 C3还原过程减弱，进而引起 C3含量的上升，C 错误；图 4中 cd 段每条染色体的 DNA 含量均减半，其原因是发生了着丝点分裂，因此造成 cd 段下降的原因在减数分裂和有丝分裂中是相同的，D 正确。18.下列是某同学关于真核生物基因的叙述： 携带遗传信息；能转运氨基酸； 能与核糖体结合；能转录产生 RNA； 每三个相邻的碱基组成一个反密码子；可能发生碱基对的增添、缺失或替换；其中正确的是A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：基因是有遗传效应的 DNA 片段，DNA 是遗传物质，能携带遗传信息，故正确；tRNA 能识
33、别并转运氨基酸，错误；mRNA 能与核糖体结合，用于合成蛋白质，错误；以DNA 的一条链为模板，遵循碱基互补配对原则，转录产生 RNA，正确；tRNA 上一端的三个碱基组成一个反密码子，故错误；DNA 分子在复制时，可能发生碱基对的增添、缺失、替换，而引起基因结构的改变，属于基因突变，故正确。因此，B 项正确，A、C、D 项错误。考点：遗传的分子基础【名师点睛】正确区分遗传信息、遗传密码子和反密码子（1）基因、密码子、反密码子的对应关系（2）氨基酸与密码子、反密码子的关系每种氨基酸对应 1 种或几种密码子（密码子简并性） ，可由 1 种或几种 tRNA 转运。1 种密码子只能决定 1 种氨基酸
34、，1 种 tRNA 只能转运 1 种氨基酸。密码子有 64 种（3 种终止密码子，61 种决定氨基酸的密码子） ，反密码子理论上有 61 种。19.下列有关图示中生物学含义的表述，错误的是 - 15 -A. 甲图所示生物自交，F 1中 AaBB 个体的概率是 1/8B. 乙图表示某家庭单基因遗传病的家系图，如 5 号（女儿）患病，那么 3、4 号异卵双生兄弟基因型相同的概率为 4/9C. 丙图所示的一对夫妇，如后代是一个男孩，该男孩是患者的概率为 1/2D. 丁图细胞可表示某二倍体生物减数第二次分裂后期【答案】B【解析】【分析】据图分析，甲图中 A、a 与 D、D 位于一对同源染色体上，遵循基
35、因的连锁定律；A、a 与B、b 位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。图乙中正常的双亲生出了有病的女儿，说明该病为常染色体隐性遗传病，且父母都是杂合子。丙图中亲本基因型为 XAXa、X AY，则后代基因型为 XAXA、X AXa、X AY、X aY，因此后代的发病率为 1/4。丁图细胞不含同源染色体，着丝点分裂，可表示二倍体生物减数第二次分裂后期。【详解】根据自由组合定律，基因型为 AaBb 的个体自交后代中 AaBB 的概率为1/21/4=1/8，A 正确；根据以上分析已知，乙图中遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传，且父母都是杂合子，又因为 3、4 号异卵双生兄弟，则他们的基因型都可
36、能是 2/3 的杂合子和 1/3 的纯合子，因此两者基因型相同的规律=1/31/3+2/32/3=5/9，B 错误；根据以上分析已知，丙图中子代男孩的基因型为 XAY、X aY，因此后代男孩患病的概率为 1/2，C 正确；根据以上分析可知，丁图细胞可表示某二倍体生物减数第二次分裂后期，D 正确。【点睛】解答本题的关键是根据无中生有的特点以及后代患者的性别判断遗传病的遗传方式，确定相关个体的基因组成，并根据同卵双生判断 3、4 基因型相同的概率。20. 动物细胞中的基因，一类是维持生存的，在各种细胞中都处于活动状态；另一类基因是选择性表达的基因。下图是能产生抗体 A 的浆细胞，关于该细胞中标出的
37、三个基因的开闭状态，下列说法正确的是（ ）- 16 -A. 其中有一个是打开的，即 A 抗体基因B. 其中有两个是打开的C. 其中有一个是打开的，即 ATP 合成酶基因D. 其中三个都是打开的【答案】B【解析】试题分析：依题意并结合图示分析可知：胰岛素基因只在胰岛 B 细胞中表达，在浆细胞中处于关闭状态；ATP 合成酶基因是维持基本生命活动的基因，在包括浆细胞在内的各种细胞中都处于打开状态；浆细胞分泌抗体，所以 A 抗体基因只能在浆细胞表达。综上分析，该细胞中标出的三个基因中，只有胰岛素基因处于关闭状态，ATP 合成酶基因和 A 抗体基因均处于打开状态，A、C、D 三项均错误，B 项正确。考点
38、：细胞分化。【名师点睛】本题以示意图为情境，综合考查学生对细胞分化、胰岛素和抗体的分泌部位的理解和掌握情况。解答此题的关键是抓住“浆细胞”这一前提，将题意信息“细胞中的一类维持基本生命活动的基因在各种细胞中都处于活动状态、另一类是选择性表达的基因”与“所学知识”有效地联系起来，进行知识的整合和迁移。21.如图 1 表示一个 DNA 分子的片段，图 2 表示基因与性状的关系有关叙述最合理的是 A. 若图 1 中 b2 为合成图 2 中 X1 的模板链，则 X1 的碱基序列与 b1 完全相同B. 镰刀型细胞贫血症和白化病的根本原因是图 2 中过程发生差错导致的C. 图 2 中和过程发生的场所分别是
39、细胞核和核糖体- 17 -D. 图 2 表示基因是控制酶的合成来控制代谢活动进而控制生物性状【答案】C【解析】试题分析：依题意并结合图示分析可知：图 2 中的过程表示转录，其产物 X1为 mRNA，若图 1 中 b2为合成图 2 中 X1的模板链，则 X1的碱基序列与 b1不完全相同，将 X1中的碱基 U 换成碱基 T 才与 b1完全相同，A 项错误；镰刀型细胞贫血症和白化病的根本原因是 DNA 复制过程中发生基因突变导致的，B 项错误；图 2 中过程是转录，发生的场所是细胞核，过程是翻译，发生的场所是核糖体，C 项正确；图 2 的左侧表示基因通过控制蛋白的结构直接控制生物的性状，右侧表示基因
40、通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而间接控制生物的性状，D 项错误。考点：本题考查基因、蛋白质和性状之间的关系的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。22.植物 A 的抗病对易感病为显性，受一对等位基因控制；植物 B 的红花对白花为显性，受两对独立遗传的等位基因控制，且两种显性基因均存在时为红花，否则为白花；果蝇的红眼对白眼为显性，受一对位于 X 染色体上的等位基因控制下列各项的描述中子代不会出现3：1 的性状分离比的是A. 植物 A 的杂合抗病与杂合抗病植株
41、杂交 B. 植物 B 的双杂合红花植株与白花植株杂交C. 白眼雄果蝇与红眼杂合雌果蝇交配 D. 红眼雄果蝇与红眼杂合雌果蝇交配【答案】C【解析】【分析】根据题干信息分析可知，植物 A 的抗病对易感病为显性，受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律；植物 B 的红花对白花为显性，受两对独立遗传的等位基因控制，遵循基因的自由组合定律；果蝇的红眼对白眼为显性，受一对位于 X 染色体上的等位基因控制，属于伴性遗传。【详解】植物 A 的杂合抗病与杂合抗病植株杂交，相当于一对等位基因的杂合子自交实验，由于抗病对易感病为显性性状，所以子代中抗病：易感病=3：1，A 正确；植物 B 的双杂合红花植株与白花植株（
42、双隐性）杂交，相当于测交，由于两种显性基因均存在时为红花，否则为白花，所以子代中白花：红花=3：1，B 正确；假设 X 染色体上的红眼基因为 A，对白眼基- 18 -因 a 为显性基因，则白眼雄果蝇（X aY）与红眼杂合雌果蝇（X AXa）交配，后代红眼（X AXa、X AY）：白眼（X aXa、X aY）=1:1，C 错误；红眼雄果蝇（X AY）与红眼杂合雌果蝇（X AXa）交配，后代（X AXA、X AXa、X AY）：白眼（X aY）=3:1，D 正确。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律和自由组合定律的实质、伴性遗传的规律等，熟知每一个实验的亲本基因型情况和交配类型，并利用相关的
43、遗传规律预测后代的性状分离比。23.DNA 溶解温度（Tm）是使 DNA 双螺旋结构解开一半时所需要的温度，不同种类 DNA 的 Tm值不同如图表示 DNA 分子中 G+C 含量（占全部碱基的比例）与 Tm 的关系下列有关叙述，不正确的是A. 一般地说，DNA 分子的 Tm 值与 G+C 含量呈正相关B. Tm 值相同的 DNA 分子中 G+C 的数量有可能不同C. 生物体内解旋酶也能使 DNA 双螺旋结构的氢键断裂而解开螺旋D. DNA 分子中 G 与 C 之间的氢键总数比 A 与 T 之间多【答案】D【解析】试题分析：由图可知，DNA 熔解温度（Tm）是使 DNA 双螺旋结构解开一半时所需
44、要的温度，图示表示的 DNA 分子中 G+C 含量（占全部碱基的比例）与 Tm 的关系，Tm 值越大，C+G 含量越高，即 DNA 分子的 Tm 值与 C+G 含量呈正相关，A 正确；两 DNA 分子若 Tm 值相同，则它们所含 G+C 比例相同，但 C+G 的数量不一定相同，B 正确；每条链上的脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，两条链之间的碱基通过氢键连接，可见维持 DNA 双螺旋结构的主要化学键有氢键和磷酸二酯键，C 正确；G-C 碱基对之间有 3 个氢键，A-T 碱基对之间有 2 个氢键，但整个 DNA 分子中 G 与 C 之间的氢键数量不一定比 A 与 T 之间多，D 错误。考点：DN
45、A 分子结构的主要特点【名师点睛】本题需要熟记 DNA 分子结构特点，能分析题图，得出 DNA 分子的 Tm 值与 C+G含量呈正相关的结论；本题的易错点是 B 选项和 D 选项，B 选项要求学生结合题干信息“G+C- 19 -含量（占全部碱基的比例） ”答题；D 选项要求学生明确 C-G 碱基对间有 3 个氢键、A-T 碱基对间有 2 个氢键。24.取自某一生物不同类型的正常体细胞，检测其基因表达，结果如图所示。关于此图说法不正确的是A. 若基因 18 中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因，则该基因最有可能是基因 2B. 图中 7 种细胞核的遗传物质是相同的C. 图中 7 种细胞理论上都具
46、有全能性，经合适条件诱导可在生物体内实现全能性D. 此图可用于说明细胞分化的本质【答案】C【解析】【分析】细胞分化的实质是基因的选择性表达，有的基因在所有细胞中都表达，如呼吸酶基因、ATP合成酶和水解酶基因等，有的基因则选择性表达。从图中可知，基因 2 在各种类型的细胞中都能表达。【详解】所有的细胞中都有核糖体，而图示基因中只有基因 2 在所有细胞中都表达了，因此基因 2 是控制核糖体蛋白质合成的基因，A 正确；图中 7 种细胞来自于同一个受精卵，具有相同的细胞核遗传物质，B 正确；图中 7 种细胞理论上都具有全能性，经合适条件诱导可在生物体外实现全能性，C 错误；此图可用于说明细胞分化的本质
47、，即基因的选择性表达，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解细胞分化的实质，明确不同的基因在细胞中是选择性表达的，进而根据不同的基因在25.某男 X 结过两次婚，与妻子 M，N 分别各生有一子，后因战乱而走失现下图为 X、M、N及 4 个孤儿的 DNA 样品指纹图试判断 4 个孤儿中，最有可能是 M 及 N 孩子的是 - 20 -A. M 的孩子是 b，N 的孩子是 cB. M 的孩子是 c，N 的孩子是 bC. M 的孩子是 d，N 的孩子是 aD. M 的孩子是 d，N 的孩子是 b【答案】B【解析】【分析】据图分析，男 X 的 DNA 样品指纹图中是第一个，M 的 DNA 样品指纹图是第
48、3 和第 4 个，N 的DNA 样品指纹图是第 2 个，再与四个孤儿进行对照。【详解】子女的遗传物质来自父方和母方，从图中的 DNA 指纹分析，a、d 的 DNA 指纹与 X 完全不同，不可能是其后代；而 b、c 的 DNA 指纹各有与 X 相同的部分，说明他们可能是 X 的孩子，其中 b 的另一个指纹与 N 相同，c 的另一个指纹与 M 相同，说明 b、c 分别是 N 和 M与 X 所生的子女，故选 B。【点睛】解答本题的关键是明确人的 DNA 分子具有特异性，弄清楚 X、M、N 的样品指纹的位置，进而与四个孤儿的指纹情况作对比，得出 M、N 的孩子。26.某男子表现型正常，但其一条 14
49、号和一条 21 号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是（ ）A. 图甲所示的变异属于基因重组B. 观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞C. 如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有 8 种D. 该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代- 21 -【答案】D【解析】试题分析：一条 14 号和一条 21 号染色体相互连接时，还丢失了一小段染色体，明显是染色体变异，故 A 错误；染色体在细胞分裂中期形态比较固定，所以观察异常染色体应选择处于分裂中期的细胞，故 B 错误；减数分裂时同源染色体发生分离，非同源染色体自由组合，
