江西省2019年中考历史总复习模块四主题二封建时代的欧洲和亚洲真题演练.doc

1、1封建时代的欧洲和亚洲江西真题演练命题角度一 西欧封建等级制度的特点，基督教的产生、传播1(2017江西中考)下图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法正确的是( )A它是伊斯兰教B它的经典是圣经C它是世界上出现最早的宗教D它的创始人是乔达摩悉达多2(2015江西中考)“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”这一现象出现在 ( )A古代希腊 B古代日本C中古欧洲 D近代俄国3(2015江西南昌中考)恩格斯曾指出：它“最初是奴隶和被释放的奴隶、穷人和无权者、被罗马征服或驱散的人们的宗教。”由此判断该宗教是( )A佛教

2、B犹太教C基督教 D伊斯兰教命题角度二 伊斯兰教的产生与传播、阿拉伯帝国的贡献4(2018江西中考)花剌子米是阿拉伯杰出数学家，他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲，后来为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是( )A阿拉伯人发明了这套数码B阿拉伯人为世界文化做出了重要贡献C阿拉伯人创立了伊斯兰教D阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化5(2016江西中考)“除安拉外，别无神灵。穆罕默德是安拉的使者。”穆罕默德创立的宗教是( 2)A佛教 B道教C基督教 D伊斯兰教6(2015江西中考)下图阴影部分所示是哪一古代帝国的版图 ( )A波斯帝国 B亚历山大帝国C罗马帝国 D阿拉伯帝国参考答案1B 2.C 3.C4B 【解析】 本题主要考查阿拉伯人的贡献。据所学可知，印度人发明了阿拉伯数字，排除 A；阿拉伯人对印度人发明的阿拉伯数字加以改进并传播到西方，体现的是阿拉伯人对世界文化的贡献，B 符合题意；材料主要讲述的是阿拉伯数字的发明改进和传播，与伊斯兰教无关，排除 C；阿拉伯人传播的是印度人发明的阿拉伯数字，并非是西方文化，排除 D。故选 B。5D 6.D