山西省洪洞县八年级物理上册1.1时间的测量和误差学案（无答案）（新版）新人教版.doc

1时间的测量和误差课题： 时间的测量和误差学习目标一、会使用适当的工具测量时间。二、知道时间的单 位，了解测量时间的工具及其发展变化过程。三、知道测量有误差，了解误差和错误的区别。四、能通过日常经验、物品和自然现象粗略估测时间。自主学习一、古代如何测时间（沙漏、一炷香、日晷等）二、现代如何测时间。1、日常生活中的测量工具（钟表、摆钟、手表等）2、实验室中的测量工具(停表）3、时间的单位。a、时间的符号_b、时间的国 际单位_，符号_C、 基本单位_,符号_ 4、时间的换算3、误差1、定义：2、造成误差的原因：3、 如何减小误差：4、误差和错误的区别：教学札记2展示质疑师点拨停表的使用：1、2、当堂训练1.在国际单位制中，时间的单位是_,符号是 _。2.时间 的测量工具 _ 。 3.如图所示，是两种常用的测量时间的工具。若体育课上要测量跑200m 的时间应用 （选填“甲”或“乙”）表；要测量一集连续剧的时 间应用 （选填“ 甲”或“乙”）表。图中所示甲表读数为 。4.下列有关误差的说法中。正确的是()A. 多次测量取平均值可以减小误差B. 误差就是测量中产生的错误C. 只要认真测量，就可以避免误差D. 选用精密的测量仪器可以消除误差3课后反思