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    山东省烟台市龙口第一中学2018_2019学年高一历史10月月考试题.doc

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    山东省烟台市龙口第一中学2018_2019学年高一历史10月月考试题.doc

    1、- 1 -山东省烟台市龙口第一中学 2018-2019 学年高一历史 10 月月考试题说明:本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分 100 分,考试时间为90 分钟。请将第卷答案和第卷答案填写在答题纸上。第卷 (选择题 50 分) 1、选择题:本大题共 20 小题,每小题 2.5 分,共 50 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下图所反映的中国古代早期政治制度是( ) A宗法制 B分封制 C郡县制 D礼乐制2.商代的王位继承,既有传子者,也有传弟者。继承制度的不确定,极易造成统治阶级内部争权夺利的斗争,不利于王朝稳定。为改变这一局面,西周统治者实行了(

    2、)A禅让制 B王位世袭制 C分封制 D嫡长子继承制3.历史学家指出:西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性,但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。造成上述“分散性、松散性”的制度因素是( )A三公九卿制 B分封制 C宗法制 D礼乐制度4.西周建立后,统治者在商代宗族制度的基础上,建立了一套体系完整、等级严格的宗法制度。西周建立宗法制度的初衷是( )A巩固统治秩序 B安抚商代贵族阶级C确保分封实施 D强化血缘亲疏关系5.秦汉时期,御史大夫在行使行政权时,主要以典章制度为依据,为丞相提供施政建议。这说明秦汉时期的御史大夫( )A削弱了丞相的权力 B未被赋予监察百官之权- 2 -C协助丞相处

    3、理朝政 D行使权力时受丞相制约6.“秦始皇不搞国中之国,而用集权制,由中央政府派人去各地方,几年一换,不用世袭制度。 ”材料主要肯定秦始皇( )A创立皇帝制度 B设立三公九卿制度C推行郡县制度 D开创中央集权制度7.秦代以前,卿大夫以及地方官吏的印章均可称玺。秦代则是“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用” 。这一变化主要说明了( )A皇帝独尊的至上地位 B皇权至上不可僭越C秦王赢政的巨大功绩 D皇位世袭不可转移8.下图为唐朝中央机构示意图,其长官为宰相的部门有( ) A1 个 B3 个 C6 个 D9 个9.“他们因在日常生活中接近皇帝而受到宠信,又由于皇帝对外朝官不放心而有意识地把商议军国

    4、大事的权力和部分执行权交给近臣掌握。 ”据此判断“他们”是( )A内朝成员 B三省长官 C内阁大学士 D军机大臣10.有学者描述中国古代的一项制度:“贫穷子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下即纨绔子弟,亦知苦读,以获科第,否则虽富不荣” 。这一制度是( )A世袭制 B察举制 C九品中正制 D科举制11.宋真宗时期的王且盛赞科举选官制“条式具备,可守而行,至公无私” ,欧阳修也认为科举选官“无情如造化,至公如权衡” 。这反映出科举选官( )A提升了官员的政治素养 B具有一定的公平公正性C将官吏选拔权收归中央 D有助于形成重学的风气12.唐中宗神龙二年,将全国分为十道,派遣官员巡察各地,长官称道巡察使。下

    5、列官职的设置意图与道巡察使最接近的是( )- 3 -A三司使 B刺史 C参知政事 D同平章事13.“知州”官名源自宋代,全称“权知某军州事” 。 “权知”意为暂时主管, “军”指该地厢军, “州”指民政。宋代“知州”的设立表明( )A宰相的军政大权被分割 B中央对地方控制力有限C地方行政单位发生变化 D皇帝对地方的控制加强14.下图所示制度( ) A强化了中央对地方的控制 B提高了决策的正确性C消除了君权与相权的矛盾 D造成了君主权力旁落15.“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。 ”明太祖在位时曾再三对百官诉苦。至明成祖时,为改变皇帝过于劳累的局面,采取的措施是(

    6、 )A设枢密院 B设立南书房C设置殿阁大学士 D设立内阁16.以下是对明朝内阁首辅一职的分析,其中正确的是( )A内阁首辅的设置削弱了君主专制 B内阁首辅一直位居百官之首C内阁首辅是中枢机构的决策者 D内阁首辅的权力来源于皇帝个人的信任17.在古代雅典,没有兄弟的女儿虽然不能直接取得父亲的遗产,但可把这个遗产转移给她的儿子。这主要是因为( )A妇女不具有公民权 B遗产属于私有财产C儿子是唯一继承者 D妇女无力管理遗产18.公元 212 年,罗马皇帝卡拉卡拉敕令曰:化内之民,齐心为国。荣辱与共,方为正法。是以今后,万民平等,一切行省民,尽为公民。该敕令颁布的主要目的是( )A稳定罗马帝国的统治

    7、B规范罗马官员的行为C扩大罗马公民的范围 D提高罗马帝国的声誉19.“事实证明,有关所有权的一切现代法制,无论是在实体或程序方面都未超出罗马- 4 -法既定的基本范畴。 ”由材料可以说明罗马法( )A是反封建的思想武器 B适用于各个国家C符合现代人生活规律 D对后世影响深远20.公元前 449 年,罗马颁布了十二铜表法 ,该法的立法者(机构)是( )A皇帝 B元老院 C执政官 D平民会议2018 年 10 月高一历史试题第卷(非选择题 共 50 分)2、非选择题:本大题共 3 小题,第 21 题 16 分,第 22 题 18 分,第 23 题 16 分,共 50 分。21.(16 分)政治制度

    8、文明是一个社会政治文明的基本载体。阅读材料,回答问题。 材料一 (中国政制)达臻“文明”一途。实应归功于西周的创制。西周政治里显然有着深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局” 。 王家范中国历史通论 材料二 唐初每事先经中书省,中书做定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当,则门下继驳,又上中书,中书又将上,得者并下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省只主书填“奉行”而已。 朱子语类材料三 有明(明朝)之无善治,自高皇帝罢宰相始也。 黄宗羲明夷待访录置相) 请回答:(1)根据材料一并结合所学知

    9、识,指出西周的“创制”和秦朝以后的“变局”分别是什么?(4 分) (2)材料二体现了唐朝中央机构有何重大的调整变化?这种变化产生了什么影晌?(6 分) (3)材料三中“罢宰相”的“高皇帝”是谁?综合上述材料,概括中国古代政治制度变革的主要趋势。(6 分)22.(18 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 - 5 -材料二 (北宋)规定州郡长官由文臣担任,长官之外另设通判,使其互相牵制。后来,又把全国州郡划分为 15 路,陆续在各路设转运使、提点刑狱(管司法兼监察)、按抚使(管军事,有时也兼管民政)、提举常平(管长平仓救济、农田水利等)等四司,统称“监司” ,也都由文臣担任,只有安抚使使用武人。

    10、 摘编自朱绍候中国古代史 材料三 元史记载:元朝的行省“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之” 。在元代以前中国主要以“山川形便”来划分行政区,政区的自然属性与经济、文化一体化趋势较强;从元代开始,采取“犬牙交错”的原则,任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区,削弱地方的经济、文化认同感。 摘编自李治安行省制度研究 请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,指出汉初的地方行政管理制度,并分析其影响。(4 分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括说明宋代为加强地方管理采取的主要措施。(6 分) (3)根据材料三并结合所学知识,说明元代行省制的特点及影响。(8 分)23 (16 分

    11、)阅读材料,完成下列要求。 材料一 (雅典)最初为君主政体,不久让位于由九个执政官主持的寡头政治。他们全是贵族。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级,他们同失去产业的农民联合,要求政治自由化。 斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二 在伯利克里执政时代,公民大会在法律上拥有全部的最高政权;500 人议事会的议员用抽签方式从年满 30 岁的公民中选出,处理公民大会闭会期间的日常事务;陪审法庭包括 6000 名陪审法官,由抽签方式选出,主要从事审判工作。 - 6 -臧嵘主编历史必修 材料三 (雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应

    12、当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。 苏格拉底 请回答: (1)据材料一和所学知识,指出“政治自由化”指什么?雅典民众要求“政治自由化”的经济基础是什么?(4 分)(2)根据材料二,指出雅典民主政治的主要内容。(6 分) (3)据材料三和所学知识,指出雅典民主政治的缺陷有哪些?(4 分) (4)据所学知识,指出雅典民主政治对雅典和世界各产生了怎样的重大影响?(2 分)- 7 -2018 年 10 月高一历史参考答案及评分标准一、选择题:本大题共 20 小题,每小题 2.5 分,共 50 分。1.A

    13、 2. D 3. B 4.A 5. C 6. C 7.A 8.B 9.A 10.D 11.B 12.B 13.D 14.B 15.D 16.D 17. A 18. A 19.D 20.B 二、非选择题:本大题共 3 小题,第 21 题 16 分,第 22 题 18 分,第 23 题 16 分。共 50 分。21.(1)变局:西周:分封制、宗法制。(2 分) 秦朝:专制主义中央集权制。(2 分) (2)调整:实行三省六部制。(2 分) 影响:分割了相权,加强了皇权。提高了政府机构的行政效率。(4 分) (3)朱元璋(明太祖)。(2 分)趋势:君权不断强化;相权不断削弱直至被废除。(4 分)22.

    14、(1)制度:实行郡国并行制。 (2 分)影响:诸侯国权力日益强大,威胁中央集权。(2 分) (2)措施:抽调地方精兵强将充实中央禁军;任用文臣担任地方官,设通判监督;设转运使,将地方大部分的财政收入收交中央。(6 分) (3)特点:行省权力较大;行省的设置采取“犬牙交错”的原则。(4 分) 影响:行省制度便利了中央对地方的管理,加强了中央集权;巩固了多民族国家的统一;是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。(答出两点即可得 4 分)23.(1)“政治自由化”:民主政治。(2 分) 经济基础:奴隶制工商业和海外贸易的发展。(2分) (2)公民大会是最高权力机关;五百人议事会处理日常事务;陪审法庭负责司法事务;议事会议员和陪审法官由抽签方式选举产生。(每点 2 分,任答三点得 6 分) (3)缺陷:不同素养的人享有同等的民主权利,会导致权力的滥用和误用;雅典民主具有狭隘性,享有公民权的仅是成年男性公民,而广大的奴隶、妇女和外邦移民则没有公民权。(4 分) (4)影响:使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就;为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。(2 分)


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