山东省济南市2019年中考历史总复习七上第二单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固真题演练新人教版.doc

1、1统一多民族国家的建立和巩固济南真题演练考点一 秦的兴亡命题角度 秦始皇巩固统一(或加强中央集权)的措施1(2018济南学考)“秦统一中国的意义，并不仅仅在于当时消除了国家分裂的局面关键在于它找到了一套大一统制度。”关于秦朝“大一统制度”描述错误的一项是( )A创立皇帝制度 B中央设立丞相等官职C在地方推行郡县制 D罢黜百家，独尊儒术2(2017济南学考)以下四幅图片，反映了中国古代不同朝代的中央机构设置情况。其中，属于秦朝的是( )考点二 大一统的汉朝命题角度 汉武帝推进大一统的措施(主要集中在政治、经济、思想、教育方面)3(2016济南学考节选)山东历史悠久，地理位置重要，中国古代历朝统治

2、者都注意对其进行有效管辖。阅读下面材料：材料二 西汉初年山东行政区划一览表郡济南郡、平原郡、北海郡、千乘郡、东莱郡、东郡、泰山郡、齐郡、琅琊郡诸侯国胶东国、甾川国、高密国、定陶国、昌邑国、东平国、城阳国、济北国、鲁国2请回答：(2)依据材料二，概括指出西汉初年山东的行政制度有何特点。结合所学知识，说明汉武帝是如何改变这种局面的。参考答案1D 【解析】 本题考查秦朝大一统的相关知识点。A、B、C 三项都是秦朝大一统制度的内容，而 D 项是汉武帝加强思想控制的措施，故选 D 项。2A 【解析】 本题考查秦朝加强中央集权的措施。秦朝创立了一套专制主义的中央集权制度，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方推行郡县制，故选 A 项。B 项是创立于隋唐时期的三省六部制；C 项是元朝的中央机构；D 项是明朝时期的中央机构。3(2)特点：郡国并行。改变：实行“推恩令”，削弱封国的实力。 【解析】 本题考查对基础知识的综合运用能力。第(2)题，第一小问结合材料二中的“郡”“诸侯国”可判断出答案；第二小问结合所学知识回答即可。