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    山东省武城县四女寺镇九年级化学上册7.1燃烧与灭火(第1课时)学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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    山东省武城县四女寺镇九年级化学上册7.1燃烧与灭火(第1课时)学案(无答案)(新版)新人教版.doc

    1、1燃料及其利用燃烧与灭火 (第 1 课时)【学习目标】掌握燃烧的定义,并了解燃烧的三个条件与灭火的三个原理。【新课笔记】【考点 1】燃烧的定义:1、燃烧就是指可燃物与_发生的一种_、_的剧烈的_反应。【考点 2】燃烧的三个条件:1、_;2、_;3、_。【考点 3】灭火的三个方法:1、_;2、_;3、_。【课堂练习】1、下列不是燃烧需要的条件是 ( )A可燃物 B氧气 C 压强 D达到燃烧所需的最低温度2、古语道“人要实,火要虚” ,其中“火要虚”的意思是说:燃烧木柴时,通常架空些,才能燃烧得更旺。 “火要虚”的实质是 ( )A加快散热 B增大木柴与空气的接触面积 C木柴的着火点降低 D提高氧气

    2、的含量 3、炒 菜时,油锅内不小心着火,最合适的灭火方法是 ( )A把油倒掉 B立即用大量水灭火 C迅速关闭火源 D 盖上锅盖或加入要 炒的菜4、为了避免火灾,加油站采取的下列措施中不合理的是 ( )A严禁烟火 B禁止使用手机 C架高顶棚加强通风 D降低燃料着火点5、电影赤壁中有一个场面:吴蜀联军把装满枯枝浇足油的船借着东南风向曹军驶去,接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。一眨眼,曹军已成一片火海。下列叙述中,不正确的是( )A.东南风降低了木船的着火点 B.枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物 C.东南风为木船燃烧提供了充足的氧气 D.相连的曹军木船没有及时隔离6、根据如图所示的实验现象,下列判断不

    3、正确的是 ( )A说明物质燃烧需要氧气 三个条件,缺一不可2B说明白磷的着火点不高于 80C烧杯中的热水只起提高温度的作用 D说明两种可燃物的着火点不同7、人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以 防止火灾。Mg(OH) 2是一种常见的阻燃剂,在380时分解成水蒸气和耐高温的 MgO,并吸收大量的热。下列说法错误的是 ( )AMg(OH) 2分解吸热能降低可燃物的着火点 BMg(O H)2分解吸热能降低可燃物的温度CMg(OH) 2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝 DMgCO 3比 CaCO3易分解,也可作阻燃剂8、下面是一些灭火的实例,试分析其灭火的原理,写在后面的横线上:堆放杂物的纸箱着火时,可

    4、用水扑灭。_。扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。_。酒精灯不慎着火,用湿抹布扑盖_,_。9、小文在学习“燃烧与灭火”的内容时,做了以下实验,用两种不同方法熄灭蜡烛火焰。写出 两个实验 依据的灭火原理是:实验 1 ,实验 2 ;10、下图是探究物质燃烧条件的 3 个对比实验:根据各实验,得到相应的燃烧条件有:现 象 结 论实验 1 木条_,玻璃棒不能燃烧。 燃烧需要_。实验 2玻璃杯中的蜡烛_,玻璃外的蜡烛继续燃烧。燃烧需 要_。实验 3小木条很快燃烧,小煤块_再燃烧。燃烧温度需要达到物质的_。11、下图为甲、乙、丙三位同学探究物质燃烧条件的实验,根据上述实验回答下列问题 :3甲 乙 丙(信息点:当吸入或接触五氧化二磷粉尘时,能与粘膜表层、眼、皮肤的水分反应变成磷酸,对局部有强烈的腐蚀性刺激作用,严重者可引起中毒性肺炎、肺水肿。 )(1)白磷燃烧的现象是 ;写出化学方程式: 。(2)铜片上的白磷能燃烧,而浸在热水中的白磷却不能燃烧 ,说明了 _;铜片上的白磷能燃烧,而铜片上的红磷不能燃烧,说明了 。以上两组都属于 实验。(3) )为了防止空气污染,应选择 同学的实验方案最好,不选择其它实验方案的理由是 _ ;


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