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    安徽省2019年中考道德与法治总复习七下第一单元青春时光练习.doc

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    安徽省2019年中考道德与法治总复习七下第一单元青春时光练习.doc

    1、1第一单元 青春时光(限时 35 分钟)招真题、模拟题精选1、选择题1.青春期是童年向成年的过渡时期,也是生理发育急剧变化的时期。处于青春期的我们,要学会悦纳自己的生理变化。对此,下列做法正确的是 ( )因声音变粗哑戴口罩不肯说话 对长得胖的同学随意开玩笑坦然接受自己身体的发育情况 主动向朋友诉说自己的烦恼2.腾讯发布的朋友圈年度亲情白皮书显示,的年轻人的朋友圈屏蔽了父母。调查显示,朋友圈屏蔽父母的主要原因是认为父母无法理解自己、不喜欢听父母唠叨对此,下列认识正确的是( )我的权利我做主,屏蔽父母是自由自我意识在增强,不需父母再帮忙事事听从父母意,父母开心最重要青春心理断乳期,学会沟通家和谐3

    2、.有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。 ”下列关于青春的说法正确的有 ( )青春期要悦纳生理变化,调节矛盾心理 青春期的矛盾心理会随着时间自然消失青春的我们每一点进步都是成长的足迹 我们应该正确处理青春期的矛盾和困惑 4.进入中学后,玲玲感觉自己的困惑越来越多,烦恼也越来越多,老师告诉玲玲要学会当自己的“心理保健医生” 。下列做法符合自我调节的是 ( )寻求父母的帮助 周末跑步或打球阅读经典的书籍 找同学朋友倾诉5.数学课上,静静对老师讲的一道题有不同看法,经过自己多方求证后,她在放学后主动找到老师说明自己的想法,也得

    3、到了老师的称赞。静静的经历启示我们 ( )要培养批判精神 批判时要考虑他人感受要质疑一切问题 要敢于发表自己的观点 6.青春期的男生女生各不相同,男生粗犷豪放、果断、勇敢;女生温柔细腻、乖巧、懂事。面对这些不同,我们应该 ( )2改变自己,向异性学习 认识差异,努力消除忽视不同,不因此自卑 正确看待,欣然接受7.世界万物皆有时节,过早地开放,就会过早地凋谢。这告诉我们面对青春期的情感时要 ( )知耻而退,极力掩盖 把握当下,享受美好慎重对待,理智处理 刻意回避,望而却步8.“失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。 ”对此理解正确的是 ( )自信是每个人都拥有的 自信是取得成功的唯

    4、一法宝 自信能使人发挥自己的潜能 自信使人有克服困难的勇气和力量 9.青春的探索需要自信。下列做法能体现自信者的风采的有 ( )涛涛认真学习,坚信付出就会有收获 青青比较害羞,不敢与同学主动交流壮壮准备充分,相信演讲比赛能成功 珠珠成绩不好,从不回答老师的提问 10.“每个人心里都有一片海,自己不扬帆,没人帮你起航。不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看”这段农民工致莘莘学子的留言给中学生最主要的启迪是 ( )行稳能致远,理想指方向 蚌病成珍珠,苦尽定甜来挫折伴人生,磨难助成长 人生当自强,自强少年始11.(2018 咸宁改编)牛顿小时候读书不用功,常被同学嘲笑。有次把自己制作的小风车带到学校,却

    5、被同学讽刺不懂其中原理,从此以后他变得肯动脑筋,爱学习了。凭着这股爱钻研、爱思考的劲头,他终于成为学习的强者、科学的巨人。这个故事充分说明自强需要 ( )追求理想,认识自我 战胜自己,超越自己克服弱点,扬长避短 克服惰性,抵制诱惑12.“行己有耻”要求我们有知耻之心,也要求我们树立底线意识,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。下列行为符合“行己有耻”要求的是 ( )小风经常上课看小说,同桌说他他也不在意 小卓在参观旅游景点时遵守秩序,排队买票小晶在期末考试失利后暗下决心要努力学习 小刚多次和同班同学一起逃课去网吧打游戏 13.“君子慎独,立德向善” ,这是金陵回族世家伍氏一门历代恪守的家训。学习伍氏

    6、家训,做到“止于至善” ,需要我们 ( )勿以恶小而为之,勿以善小而不为 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 3人有耻,则能有所不为 日省其身,有则改之,无则加勉 14.“向雷锋同志学习”是毛泽东同志的题词,旨在号召全国人民学习雷锋同志的共产主义精神品质。新时代的今天,雷锋精神仍然熠熠生辉。我们青少年学习雷锋精神有利于 ( )激发我们对人生道路和人生理想的思考 给予完善自我的力量促进自身健康成长快速提高我们的精神境界实现生命价值 我们的国家、我们的社会变得更加美好 二、非选择题【青春飞扬 健康成长】15.(分)青春的我们正在经历变化,逐渐成长。下面,让我们一起来探究茜茜的两则日记。日记一:为欢迎远道

    7、而来的美国交换生,学校决定选我在欢迎仪式上发表讲话,接到通知的我,不禁紧张起来。既不想错过这难得的机会,又担心自己紧张得讲不出话。我很矛盾(1)请你从自信的角度,帮助茜茜排解“矛盾” 。 (分)日记二:我最近迷上了一部热播青春偶像剧,每天一放学就急忙回家在电视机前守候,老师布置的作业经常熬夜完成,导致第二天上课时打瞌睡(2)为此,请你向茜茜提出几点建议。 (分)【情境探究 我思我行】15.(8 分)下面是中学生小柯同学生活中的两个情境,请你运用所学知识对其进行探究。情境一:最近小柯喜欢穿奇装异服,头发也染了颜色,同学们对此颇有微词,认为他不遵守校规校纪。他却说这是具有较强的独立思维能力。(1)

    8、小柯应该 。 (2 分)(2)理由: 。 (2 分)情境二:小柯由于学习成绩差经常向学习委员小芳请教问题,班里的同学都认为他俩在谈恋爱,小柯很苦恼,都不敢继续请教问题了。(1)小柯应该 。 (2 分)4(2)这样做有利于 。 (2 分)核 心 素 养 提 升 核 (2018 成都 10 改编)近年的热点事件中,经常出现这样的现象:听了甲方发声,我们义愤填膺;听到乙方发声,我们觉得甲方不是东西;听到丙方发声,我们又觉得甲乙都不对。轻易被感动、被激怒、被吓住、被诱导和轻易去评价、去指责成为一些人的常态。在这个信息爆炸时代要“守脑如玉” ,需要我们 ( )拥有自己独到的见解 追求独特,不要人云亦云

    9、接纳别人合理的意见 我行我素,发展独立思维 D.5参考答案及解析第一单元 青春时光1. 2.3. 【解析】考查点:正确认识青春期。解题思路:“青春,是与七个自己相遇” “最后那个正在成长” ,这说明青春的我们每一点进步都是成长的足迹,正确;青春期要悦纳生理变化,调节矛盾心理,正确;青春期心理充满矛盾和困惑,这些矛盾和困惑并不会自然消失,我们要积极面对和正确处理这些矛盾和困惑,正确,错误。4. 5. 【解析】考查点:培养批判精神。解题思路:静静在和老师有不同看法的时候,并没有当场指出,而是多方求证,放学后主动找老师沟通,这是具有批判精神、敢于发表自己的观点且考虑老师感受的做法,正确;“质疑一切问

    10、题”说法过于绝对,排除。6. 【解析】考查点:正确对待性别差异。解题思路:根据题干可知,男女生拥有各自的性格特点和优势,面对男女生的不同,我们应该正确看待,欣然接受,正确;改变自己、消除差异、忽视不同都是错误的做法,排除 ABC。7. 【解析】考查点:正确对待异性情感。解题思路:每个时期都有每个时期应该做的事情,青春期的我们主要任务是学习,我们在与异性交往过程中产生的朦胧的情感并不是真正的爱情,我们要慎重对待、理智处理异性情感,正确;与异性交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体,ABD 与题意不符,排除。8.9. 【解析】考查点:自信的表现。解题思路:自信的人坚信自己的目标能够实现,正确;不敢与同

    11、学主动交流、从不回答老师的提问都属于不自信的表现, 错误。10. 【解析】考查点:自强。解题思路:根据题干“自己不扬帆,没人帮你起航”可知一切要靠自己努力,要学会自强,说法正确;说的是理想的重要性,说的是磨砺坚强意志,说的是挫折,均与题意无关。11.12. 【解析】考查点:“行己有耻” 。解题思路:上课看小说没有做到遵守校规校纪,是不尊重老师的6表现,别人说他他也不在意是没有知耻之心的表现,不符合题意;参观景点排队买票是遵守规则的表现,符合题意;考试失利后暗下决心努力学习是有知耻之心的表现,符合题意;逃课去网吧打游戏是没有自控力、不能自觉抵制不良诱惑的表现,不符合题意。13. 【解析】考查点:

    12、“止于至善” 。解题思路:“止于至善”要求我们从小事做起,正确;“止于至善”还要求我们寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,正确;“止于至善”也要求我们养成自我省察的习惯,正确;体现的是“行己有耻” ,不符合题意,排除。14.15.情境一:(1)改变自己的穿着打扮,遵守学校规定。 (分)(2)发展独立思维并不等同于一味追求独特;或发展独立思维也要听取别人合理、正确的意。 (分)情境二:(1)内心坦荡,言谈得当,继续请教问题。 (分)(2)取长补短,完善自我;获得珍贵的友谊等。 (分)核 心 素 养 提 升 核 【解析】考查点:发展独立思维。解题思路:在这个信息爆炸时代,我们常会因为一些信息而摇摆不定,失去自己的判断力,要想“守脑如玉” ,就需要我们发展独立思维,对事情要有自己独到的见解,并接纳别人合理的意见,正确;发展独立思维并不等同于一味追求独特,也不是我行我素,错误。本题侧重培养学生的科学精神素养,提高学生的辩证思维能力。


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