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    四川省宜宾市一中2018_2019学年高中数学上学期《算法案例》教学设计.doc

    • 资源ID:1170294       资源大小:2.21MB        全文页数:14页
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    四川省宜宾市一中2018_2019学年高中数学上学期《算法案例》教学设计.doc

    1、1算法案例教学设计三种基本逻辑结构顺序结构:依次进行多个处理的结构称为顺序结构,如图(1)所示.图(1)选择结构:先根据条件作出判断,再决定执行哪一种操作的结构称为选择结构(或称为“分支结构”),如图(2)所示. 图(2)循环结构:需要重复执行同一操作的结构称为循环结构,其又可分为如下两种结构:先判断所给条件 p 是否成立,若 p 成立,则执行 A,再判断条件 p 是否成立;若 p 仍成立,则又执行 A,如此反复,直到某一次条件 p 不成立为止.这样的循环结构称为当型循环,如图(3)所示.先执行 A,再判断所给条件 p 是否成立,若 p 不成立,则再执行 A,如此反复,直到 p 成立,该循环过

    2、程结束,这样的循环结构称为直到型循环,如图(4)所示.图(3) 图(4)类型二 流程图的算法功能考点 1 三种基本结构例题 22(2016苏北四市期中)执行如图所示的算法流程图,则输出的结果是 .(例 2)【答案】-1【解析】第一次循环后,S=12,n=2;第二次循环后,S=-1,n=3;,第七次循环后,S=12,n=8,此时 n8 不成立;第八次循环, S=-1,n=9,退出循环,输出 S=-1.【教学建议】循环结构中的条件主要是控制循环的变量应该满足的条件是什么.满足条件则进入循环或者退出循环,此时要特别注意当型循环与直到型循环的区别.【总结与反思】本题考查流程图与循环结构等知识,可依据题

    3、设条件顺次验算,注意理清循环体的运算次数.类型三 基本算法语句根据如图所示的伪代码,当输入的 x 为 60 时,输出的 y 的值为 .例题 33【答案】31【解析】由题意,得y=0.526(-)50.xx, , ,当 x=60 时,y=25+0.6(60-50)=31.所以输出的 y 的值为 31.【教学建议】本题主要考查条件语句,输入与输出语句,要注意赋值语句一般格式“”,其实质是计算“”右边表达式的值,并将该值赋给“”左边的变量.【总结与反思】 解决此类问题的关键是要理解各语句的含义,以及基本算法语句与算法结构的对应关系.1(2014宿迁一调)根据如图所示的伪代码,最后输出的 a 的值为

    4、.四 、课堂运用基础42(2015常州期末)运行如图所示的算法流程图,那么输出的 a 的值是 .3(2015南京、盐城期末)运行如图所示的伪代码后,输出的结果为 .(第 3 题)4(2014泰州期末)已知一个算法的流程图如图所示,那么输出的结果 S 的值是 .答案与解析1【答案】48 【解析】a=1,i=2;a=12=2,i=4;a=24=8,i=6;a=86=48,i=8,退出循环,输出 a=482【答案】127 【解析】a=3;a=7;a=15;a=31;a=63;a=127,12764,退出循环,输出 a=12753【答案】42 【解析】第一次循环后,S=8,i=4;第二次循环后,S=2

    5、2,i=7;第三次循环后,S=42,i=10,107,退出循环,所以输出的结果为 424【答案】7 【解析】第一次循环后,S=1,n=2;第二次循环后,S=3,n=3;第三次循环后,S=7,n=4,此时退出循环,所以输出的 S 的值为 71(2015连云港、徐州、淮安、宿迁四市期末)如图是一个算法的流程图,若输入的 x 的值为 2,则输出的 y 的值为 .2.(2014镇江期末)执行如图所示的流程图,输出的结果 S= .巩固63.(2015南通期末)执行如图所示的算法流程图,那么输出的 x 的值是 .4.(2014南京、盐城一模)根据如图所示的伪代码,最后输出的 S 的值为 .答案与解析1【答

    6、案】7 【解析】第一次循环后,y=3,x=2;第二次循环后,y=7,x=3,|y-x|=4,此时退出循环,所以输出的 y 的值为 72【答案】-20 【解析】第一次循环后,i=2,S=-2;第二次循环后,i=4,S=-6;第三次循环后,i=6,S=-12;第四次循环后,i=8,S=-20,退出循环,输出 S=-20.3【答案】59 【解析】第一次循环后,x=3,y=7;第二次循环后,x=13,y=33;第三次循环后,x=59,y=151,此时退出循环,所以输出的结果为 594【答案】55 【解析】根据伪代码的原理知 S=1+2+10=557、1.(2015泰州期末)执行如图所示的流程图,那么输

    7、出的 n 的值为 .2.(2014南通调研)已知实数 x1,9,执行如图所示的流程图,那么输出的 x 不小于55 的概率为 .拔高83.执行如图所示的流程图,输出的结果是 .4.(2015苏州、无锡、常州、镇江、宿迁一调)如图是一个算法流程图,则输出的 x 的值为 .答案与解析1【答案】4 【解析】第一次循环后,S=255,n=2;第二次循环后,S=127,n=3;第三次循环后,S=63,n=4,此时退出循环,所以输出的结果为 42【答案】38【解析】若 x=1,进入程序,输出 x=15;若 x=6,进入程序,输出9x=55;若 x=9,进入程序,输出 x=79所以所求概率为9-61=38.3

    8、.【答案】20167【解析】由流程图知输出 S= 2+ + 2017=1+-3+1207=1- =0167.4【答案】 6 【解析】执行程序可得 x= ,n=25,故输出 x=16.1. 本次课需要学会流程图的有关计算2. 流程图和数列求和的关系密切,也是重点3. 循环语句的终结条件是易错点。1. (必修 3P37 本章测试第 6 题改编)执行如图所示的算法流程图,输出的结果是 .五 、课堂小结六 、课后作业基础10(第 4 题)2. (必修 3P25 习题 7 改编)阅读如图所示的伪代码,若使这个算法执行的是-1+3-5+7-9 的计算结果,则 a 的初始值 x= .3.【2008 江苏,7

    9、】某地区为了解 708岁的老人的日平均睡眠时间(单位: h),随机选择了 50 位老人进行调查,下表是这 50 位 老人睡眠时间的频率分布表:序号 i分组(睡眠时间 )组中值( iG)频数(人数)频率( iF)1 4,5)4.56 0.122 6103 ,7)6.20 .44 87510 0211在上述统计数据的分析中一部分计算见算法流程图,则输出的 S 的值为 4.【2009 江苏,7】右图是一个算法的流程图,最后输出的 W . 答案与解析1.【答案】12【解析】s=0,n=2,28,s=0+12= ;n=2+2=4,48,s=12+ 4=3;n=4+2=6,68,s=34+16= 2;n=

    10、6+2=8,88 不成立,循环结束输出 s 的值为 .2. 【答案】-1【解析】根据算法的循环结构知循环体第一次被执行后的结果应为 0+(-1),故初始值 x=-1.3. 【答案】6.42【解析】由流程图 12345SGFGF4.50.06.7.028.56.4. 【答案】225 8,98.54 0.8开始S0输入 Gi, Fii1S S GiFii 5i i1NY输出 S结束12【解析】 考查读懂算法的流程图的能力1. 【2010 江苏,7】下图是一个算法流程图,则输出 S 的值是_2.【2011 江苏,4】根据如图所示的伪代码,当输入 ba,分别为 2,3 时,最后输出的 m的值为 . 3

    11、.【2012 江苏,4】下图是一个算法流程图,则输出的 k 的值是_4.【2013 江苏,5】下图是一个算法的流程图,则输出的 n 的值是_巩固Read ,If ThenabmElse End IfPrint 13答案与解析1.【答案】63【解析】由流程图得 S12122232425124816326333.即 S63.2. 【答案】3【解析】流程图和条件语句3. 【答案】5【解析】初始 k1,则 125140.第一次循环:k2,225240;第二次循环:k3,325340;第三次循环:k4,425440;第四次循环:k5,525540,经判断此时跳出循环,输出的 k 的值是 5.4. 【答案

    12、】3【解析】第一次循环后:a8,n2;第二次循环后:a26,n3;由于 2620,跳出循环,输出 n3.1.【2014 江苏,3】右图是一个算法流程图,则输出的 n的值是 .2.【2015 江苏高考,4】根据如图所示的伪代码,可知输出的结果 S 为_.S1I1While I 8SS2I I3End WhilePrint S开始 0n10n输出结束YN拔高143.【2016 江苏,6】右图是一个算法的流程图,则输出的 a 的值是 .4.【2017 江苏,4】右图是一个算法流程图,若输入 x的值为 16,则输出的 y的值是 .答案与解析1.【答案】5【解析】本题实质上就是求不等式 20n的最小整数解 20n整数解为 5n,因此输出的 5n2. 【答案】7【解析】73. 【答案】9【解析】试题分析:第一次循环: 5,7ab,第二次循环: 9,5ab,此时 ab,循环结束,输出的 a 的值是 9,故答案应填:94. 【答案】 2【解析】 1log.6y结束(第 4 题)开始 logyxY 1x N输入2y输出


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