欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    四川省宜宾市一中2017_2018学年高中化学下学期第十七周从海水中获得的化学物质教学设计.doc

    • 资源ID:1169973       资源大小:56KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    四川省宜宾市一中2017_2018学年高中化学下学期第十七周从海水中获得的化学物质教学设计.doc

    1、从海水中获得的化学物质课题元从海水中获得的化学物质总课时 2班级(类型)学习目标1. 了解从海水或海产品中提取氯、溴、碘单质的基本原理和方法,知道氯、溴、碘单质的性质及其差异,认识卤素单质及其化合物在生产和生活中的重要应用。2. 知道如何区分氧化还原反应和非氧化还原反应,了解氧化还原反应的本质是反应中发生了电子的转移。能简单分析氧化还原反应,指出氧化剂和还原剂,标示出电子转移的方向和数目。3. 通过探究实验,了解实验探究的过程和一般方法,形成化学实验操作的基本技能,知道化学实验是研究和认识化学物质的重要途径。重、难点重点:1、氯气的生产原理和工业制法-电解饱和食盐水制取氯气学习环节和内容 学生

    2、活动教师反思教学过程:反应原理的化学方程式2、实验过程电解饱和食盐水实验 实验现象 结论通电后铁钉和碳棒上均有气泡产生通电后有气体物质生成将铁钉上方收集到的气体靠近火焰有爆鸣声。有氢气生成用手轻轻扇动在碳棒上方收集到的黄绿色气体,闻到有刺激性气味;湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。有氯气生成插入铁钉的溶液变红色。 有碱性物质生成习题:1.在 U 型管里装入饱和食盐水,滴入几滴酚酞试液,用一根碳棒作阳极,一根铁棒作阴极,把湿润的碘化钾淀粉试纸放在阳极附近。接通直流电后,可以观察到 U 型管的两个电极上都有 ,阳极放出的气体有 气味,并且能使湿润的碘化钾淀粉试纸 ,说明放出的是 ;阴极放出的气体是 ,同时

    3、发现阴极附近溶液 ,这说明溶液里有 性物质生成。电解饱和食盐水的化学方程式为 。2. 在隔膜法电解食盐水时,电解槽分隔为阳极区和阴极区,防止 Cl2 与 NaOH 反应;采用无隔膜电解冷的食盐水时,Cl2 与 NaOH 充分接触,产物仅是 NaClO 和 H2,相应的化学方程式为_ 。氯 气 的 生 产 原 理(实验室制法)重点:1、 实验室制备步骤、原理2、 Cl2的物理性质,即颜色、密度、气味、毒性、溶解度3、 Cl2的化学性质,可由下图表示4、 了解氯气的用途:重要的化工原料,能杀菌消毒、制盐酸、漂白粉及制氯仿等有机溶剂和农药、次氯酸的性质5、 溴、碘的性质和用途溴 碘深红棕色,密度比水

    4、大的液体,强烈刺激性气味,易挥发,强腐蚀性。紫黑色固体,易升华。气态碘在空气中显深紫红色,有刺激气味。物理性质 在水中溶解度很小,易溶于酒精、四氯化碳等有机溶剂化学性质能与氯气反应的金属、 非金属一般也能与溴、碘反应,只是反应活性不如氯气。氯、溴、碘单质间能够发生置换反应:氯能把溴和碘从它们的卤化物中置换出来,溴能把碘从它的卤化物中置换出来,即氯、溴、碘的氧化性强弱为:Cl 2Br2I2用途染料、防爆剂、胶卷感光材料、杀虫剂、红药水、镇静剂,催泪性毒剂等。重要的化工原料。配碘酒和碘化物,食用盐中加 KIO3,碘化银制造相底片和人工降雨。6、 氧化还原反应(1)氧化还原反应的实质:氧化还原反应的

    5、一般规律:同一反应中:氧化反应与还原反应同时发生,相互依存。氧化剂得电子总数与还原剂失电子总数相等。即氧化剂化合价降低总数与还原剂化合价升高总数相等。(2)氧化还原反应的表示方法:双线桥法书写要求:箭头是由反应物中的某一元素指向对应的生成物中的同一元素。一定要标出得、失电子的总数,并且数值相等。(3)常见氧化剂和还原剂非金属性较强的单质:O2、X2、S、N2氧化剂 变价元素高价态化合物:HNO3、H2SO4、KMnO4、FeCl3、CO2 等能电离出 H、Ag、Cu2的化合物(如:酸、银盐等) 。金属性较强的单质、某些非金属单质:Na、Mg、Al、Fe、H2、Si 等还原剂 变价元素中低价态的

    6、化合物:FeCl2、NH3、H2S、HCl、CO、SO2 等电离出具有较强还原性离子的化合物:NaI、Na2S、NaBr 等7、氯气与碘负离子的反应氯气通入淀粉碘化钾溶液会看到溶液变蓝2KI+C122KCl+I2过量氯气通入淀粉碘化钾溶液会看到溶液变蓝,后褪色I25Cl26H2O2HIO3 十 10HCl习题1、工业上制取 Cl2 的阴极、阳极离子方程式2、家用消毒液的发生器是以精盐和自来水为反应物,通电时,发生器的电解槽的极板上产生大量气泡,切断电源后,生成液具有强烈的杀菌消毒能力。与该反应器工作原理直接有关的化学方程式是( )A、2NaOH +Cl2 = NaCl + NaClO + H2

    7、O B、H2 + Cl2 = 2HClC、2NaCl + 2H2O = 2NaOH + H2 + Cl2 D、2HClO = 2HCl + O23、 ClO2是一种杀菌效率高、二次污染小的水处理剂。实验室可通过以下反应制得 ClO2:2KClO 3 +H2C2O4 + H2SO4 2ClO 2+ K 2SO4 +2CO2+2H 2O,下列说法正确的是( )A、KClO 3在反应中得到电子 B、 H 2C2O4在反应中被氧化 C、ClO 2是氧化产物 D、1mol KClO 3参加反应有 2mol 电子转移4 当周围空间不慎有大量氯气溢出时,处在该环境中的人可以用浸有一定浓度某种物质的水溶液的毛

    8、巾捂住鼻子,以防中毒,最适宜采用的物质是( )A、NaOH B、KI C、NH3H2O D、Na2CO35、将 13.4 克 KCl 和 KBr 的混合物,溶于水配成 500ml 溶液,通入过量的 Cl2,反应后将溶液蒸干,得固体 11.175 克。则原来所配溶液中 K、Cl、Br的物质的量之比为( )A、321 B、123 C、132 D、231注:在氧化还原反应中,氧化剂表现出氧化性,还原剂表现出还原性。一般情况下,得到电子的能力趆强,物质的氧化性就趆强;失去电子的能力趆强,物质的还原性就趆强。例如:氟、氯、溴、碘的单质的氧化性强弱顺序为:F2Cl2Br2I2离子的还原性强弱顺序为:I-Br-Cl-F-通电


    注意事项

    本文(四川省宜宾市一中2017_2018学年高中化学下学期第十七周从海水中获得的化学物质教学设计.doc)为本站会员(roleaisle130)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开