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    吉林省长春外国语学校2018_2019学年高二政治上学期第一次月考试题(含解析).doc

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    吉林省长春外国语学校2018_2019学年高二政治上学期第一次月考试题(含解析).doc

    1、- 1 -长春外国语学校 2018-2019 学年第一学期高二年级第一次月考政治试题本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共 4 页。考试结束后,将答题卡交回。注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答案无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第卷一、选择题:本题共 21 小题,每小题 3 分。在

    2、每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。1.“问题就是时代的口号,是它表现自己精神状态的最实际的呼声。 ”柏拉图的理想国 、黑格尔的法哲学原理等,都是思考和研究当时当地社会突出矛盾和问题的结果。这说明哲学思想来自哲学家的头脑哲学智慧产生于人类的实践活动哲学源于人们在实践中对世界的思考哲学是关于世界观的学说A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】此题考查哲学的产生,考查学生分析解读材料的能力。柏拉图的理想国 、黑格尔的法哲学原理等,都是思考和研究当时当地社会突出矛盾和问题的结果。这说明哲学智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们在实践中对世界的思考,符合题意,排除;材料未体现哲学与

    3、世界观的关系,排除。故选 C。- 2 -2.当今世界出现的问题、危机和挑战固然与全人类人口过多且增长较快、各种利益矛盾趋于尖锐、人们相互间信任严重不足等因素有关,但从根本上说与人类思想的混乱即价值观多元化有关,而人类思想混乱关键在于哲学思想的滞后。这一现状告诉我们()哲学的智慧产生于人类的实践活动和人类的思维真正的哲学能为人们的生活和实践提供有益的指导任何时代的哲学都是社会变革的先导社会意识具有相对独立性A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】此题考查真正哲学以及社会意识的有关知识,考查学生分析解读材料的能力。当今世界出现的问题、危机和挑战,从根本上说与人类思想的混乱即价值观多元化有

    4、关,而人类思想混乱关键在于哲学思想的滞后,这体现了社会意识具有相对独立性,落后的社会意识阻碍社会存在的发展,同时也表明社会发展需要真正的哲学,因为真正的哲学能为人们的生活和实践提供有益的指导,符合题意;哲学智慧产生于人类的实践活动,错误;真正的哲学是社会变革的先导,错误。故选 B。【点睛】社会意识具有相对独立性。从根本上说,社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展,但它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。3.有人认为命由天定,因而身处逆境时消极等待;有人认为,

    5、人定胜天,因而在困难面前积极奋斗,不屈不挠。这表明A. 人人都有自己哲学思想B. 世界观和方法论是统一的C. 哲学是科学的世界观和方法论的统一D. 哲学思想因人而异,无所谓对错【答案】B【解析】【详解】 “有人认为命由天定” 、 “有人认为,人定胜天”体现的是不同的世界观, “因而身处逆境时消极等待” 、 “因而在困难面前积极奋争,不屈不挠”体现的是不同的方法论,可见,- 3 -材料体现了世界观和方法论是统一的,故 B 正确;人人都有自己世界观,而不是都有自己的哲学思想,故 A 错误;科学的哲学是科学的世界观和方法论的统一,故 C 错误;哲学思想有科学和非科学之分,也有对错,故 D 错误。故选

    6、 B。4.联合国教科文组织规定每年 11 月第三个星期四是“世界哲学日” 。这节日有助于推动人们重新思考哲学以及哲学在公共生活领域和应对新的社会变革中所起的重要作用。这种重要作用体现在哲学就是智慧之学或追求智慧之学使人们用睿智的眼光看待生活和实践使人们正确看待社会和人生的变化发展人们的思考总会触及这样那样的哲学问题A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】设立“世界哲学日” ,有助于推动人们重新思考哲学以及哲学在公共生活领域和应对新的社会变革中所起的重要作用。这种重要作用体现在使人们用睿智的眼光看待生活和实践,使人们正确看待社会和人生的变化发展,项符合题意;材料强调哲学的社会作用,项不

    7、是哲学的作用,与题意不符;正确选项为 A。【点睛】哲学是指导人们生活得更好的艺术:哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。从哲学是教人如何看待世界,即如何对待宇宙和人生,如何对待知识和规律,如何对待个人和社会、自己与他人的意义上,我们既可以说哲学是指导我们认识世界和改造世界的思想工具,又可以说哲学是指导人们生活得更好的艺术。5.医学院校不以培养哲学家为目的,但要教会学生按照辩证的思维方法认识医学发展规律,不断研究和解决医学实践中的问题。这说明A. 具体科学是哲学的基础B. 哲学能推动具体科学的进步C. 哲学对具体科学具有指导作用D. 具体科学推动哲学的发展【答案】C【解析】- 4 -要

    8、教会学生按照辩证的思维方法认识医学发展规律,不断研究和解决医学实践中的问题。这说明哲学对具体科学具有指导作用,C 项正确,其他选项不符题意。6.20 世纪 70 年代新技术不断涌现,新方法、新观点、新思路让人目不暇接,一位科学家预言:人类社会发展到如此程度,可以断言,至少在一百年内,无人能对当今时代人类发现的新知识、新技术、新科学、新成就进行高度的理论概括与总结。这位科学家的预言不合理之处在于没有看到哲学能够从具体科学中抽象出最一般的本质和最普遍的规律不懂得哲学思维具有抽象概括与归纳总结的特征看到了科学技术的发展带动了具体科学层出不穷不懂得哲学是凌驾于具体科学之上的“科学之科学”A. B. C

    9、. D. 【答案】A【解析】【详解】具体科学知识包括自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。具体科学知识揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘,哲学则对其进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。科学家的预言不合理上处在于不懂得哲学思维具有抽象概括与归纳总结的特征,没有看到哲学能够从具体科学中抽象出最一般的本质和最普遍的规律,适合题意;不符合材料主旨,排除;哲学不是凌驾于具体科学义上的“科学之科学” ,错误;故本题答案选 A。【点睛】在哲学与具体科学的关系问题上,要反对两种错误倾向:一是认为哲学无用,可以不要哲学的“取消论” ;二是认为哲学可以取代具体科学的“代替论

    10、” 。把哲学看作是“科学之科学” ,这种“哲学万能论”是十分有害的。哲学与具体科学是共性与个性的关系,并不是整体与部分、多数与少数的关系。7.自习近平同志提出“绿水青山就是金山银山”这一重大科学论断以来, “两山”理论日臻完善,深得人心,极大地影响和改变了中国的发展方式和发展未来,引领中国迈向生态文明建设新时代。这反映了世界观决定方法论思维能正确反映存在真正的哲学是社会发展和变革的先导思维与存在的关系是哲学的基本问题- 5 -A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。自习近平同志提出“绿水青山就是金山银山”这一重大科学论断以来, “两山”理论日

    11、臻完善,深得人心,极大地影响和改变了中国的发展方式和发展未来,引领中国迈向生态文明建设新时代。这反映了世界观决定方法论,真正的哲学是社会发展和变革的先导,适合题意;说法正确但不合题意,排除;故选 A。8.2017 年 9 月 29 日中午,长征二号丙火箭在西昌卫星发射中心成功将三颗卫星送入预定轨道,发射取得圆满成功。这是中国长征系列运载火箭完成的第 251 次发射。从哲学基本问题的角度看,人类成功探索太空,要正确处理好A. 物质和意识的关系B. 客观规律性和主观能动性的关系C. 前进性和曲折性的关系D. 实践和认识的关系【答案】A【解析】【详解】此题考查哲学的基本问题,考查学生调动和运用知识的

    12、能力。哲学的基本问题是物质与意识的关系问题,因此,从哲学基本问题的角度看,人类成功探索太空,要正确处理好物质和意识的关系,A 符合题意;客观规律性和主观能动性的关系、前进性和曲折性的关系、实践和认识的关系,均与哲学的基本问题无关,排除 BCD。故选 A。9.恩格斯指出“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的” ,背弃了实践而“移情别恋”的学问根本就称不上是真正的哲学。材料说明哲学是科学的世界观和方法论真正的哲学实现了哲学史上的伟大真正的哲学能为人们的生活和实践提供有益的指导哲学的智慧产生于人类的实践活动A. B. C. D. 【答案】D【解析】- 6 -【详解】科学的哲学是科学的世界观和方

    13、法论,故错误;马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革,故错误;背弃了实践而“移情别恋”的学问根本就称不上是真正的哲学,这说明真正的哲学能为人们的生活和实践提供有益的指导,哲学的智慧产生于人类的实践活动,故正确。故选 D。10.下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是心生法生,境由心造矛盾是事物发展的动力,没有矛盾就没有世界水一则人心正,水清则民心易大脑之所以有理性活动,只是比完善的动物多几个齿轮弹簧等A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】唯物主义经历了古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义和历史唯物主义三种形态。属于主观唯心主义,不符合题意,排除;属于辩

    14、证唯物主义,属于古代朴素唯物主义,属于近代形而上学唯物主义,因此,正确的顺序是,故C 正确;选项 ABD 均错误。故本题答案为 C。11.一位哲学家说:“没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福,那就缺乏条件维持德行。德行和身体一样,需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。如果缺乏生活上的必需品,那么也就缺乏道德上的必要性。 ”这一观点中把一切幸福建立在物质生活条件的基础上,是不可取的和不现实的强调了生活上的必需品对道德的决定作用,具有唯物主义倾向夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用,是唯心主义观点把物质生活条件和维持德行的条件画上等号,具有形而上学性A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详

    15、解】物质生活条件是人们幸福的一个条件,把幸福建立在物质生活条件的基础上,是可取的和现实的,故错误;本题中“如果没有条件取得幸福,那就缺乏条件维持德行” ,强调的是外界条件对道德修养的重要性,而不是夸大人的道德品质和人的精神力量的作用,故错误。题中“如果缺乏生活上的必需品,那么也就缺乏道德上的必要性” ,强调了生活上- 7 -的必需品对道德的决定作用,具有唯物主义倾向,故正确;“如果没有条件取得幸福,那就缺乏条件维持德行” ,强调把物质生活条件和维持德行的条件创上等号,是形而上学观点,故正确。故选 D。12.我国古代经典著作和历史典故中的许多成语简短精辟,蕴含着深刻的哲学道理。下列能够同时体现哲

    16、学史上“两个对子”的是A. 理在事先与断章取义,瑕不掩瑜与本末倒置B. 实事求是与掩耳盗铃,沧海桑田与刻舟求剑C. 防微杜渐与微不足道,盲人摸象与鬼使神差D. 返璞归真与审时度势,唇齿相依与乐极生悲【答案】B【解析】哲学史上“两个对子”是指唯物主义与唯心主义的对立、辩证法与形而上学的对立。 “实事求是与掩耳盗铃,沧海桑田与刻舟求剑” 能够同时体现哲学史上“两个对子” ,B 项符合题意;理在事先与断章取义体现的是唯心主义观点与形而上学,A 项与题意不符;防微杜渐与微不足道体现的都是辩证法思想,盲人摸象与鬼使神差体现了形而上学与唯心主义观点,C项与题意不符;返璞归真与审时度势体现了唯物主义与辩证法

    17、观点,唇齿相依与乐极生悲均体现辩证法观点,D 项与题意不符;正确选项为 B。【点睛】在哲学史上,一直存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子” 。但二者的地位是不同的,后者总是从属于前者。辩证法和形而上学要么与唯物主义结合,要么与唯心主义结合。哲学的基本派别只有唯物主义和唯心主义两大阵营,而不是四军对垒。13.“混沌初开,乾坤始奠。气之轻清上浮者为天,气之重浊下凝者为地。 ”与“万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理。 ”所蕴含的哲理A. 前者是朴素唯物主义,后者是主观唯心主义B. 前者是主观唯心主义,后者是客观唯心主义C. 前者揭示辩证发展观,后者揭示辩证联系观D. 两

    18、者共同揭示了自然界发展的客观规律性【答案】A【解析】试题分析:A 选项观点正确且符合题意,题中“混沌初开,乾坤始奠。气之轻清上浮者为天,气之重浊下凝者为地。 ”,体现朴素唯物主义, “万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,- 8 -无非此理。 ”,则体现主观唯心主义,故入选。B 选项观点与题意不符,题中前者是唯物主义,而不是唯心主义,后者是主观唯心主义,而不是客观唯心主义,故排除。C 选项观点与题意不符,前者是唯心主义,而不是辩证发展观,故排除。D 选项观点与题意不符,题中事例强调思维与存在的关系,而不是强调自然界的客观规律性,故排除。考点:唯物主义和唯心主义14.全面建成小康社会、推动社会

    19、主义文化大发展大繁荣、实现“中国梦” ,都离不开哲学创新。这是因为哲学是一种变革社会的巨大物质力量真正的哲学可以指导人们正确地认识和改造世界反映时代进步要求的哲学能指导和推动社会变革哲学是一定时代的文化的反映A. B. C. D. 【答案】B【解析】真正的哲学反映了时代的任务和要求,牢牢把握住了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果,成为自己时代的精神上的精华。任何反映自己时代的客观要求的历史趋势的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革,适合题意;哲学是一种变革社会的巨大精神力量,能够转化为变革社会的巨大物质力量,是错误的;哲学属于文化的范畴,任

    20、何哲学都是一定社会精神生活的构成部分,是一定政治、经济在精神上的反映,是错误的;故本题答案选 B。15.历史已经一再证明,马克思主义仍然是当代深刻剖析资本主义的科学方法。面对近年来美国金融危机、债务危机和经济危机,德国著名哲学家哈贝马斯宣告“马克思主义没有过时”。英国著名社会学家吉登斯认为马克思依旧是当今不可超越的思想家。马克思主义仍然是当代深刻剖析资本主义的科学方法,是因为马克思主义哲学作为真正的哲学,是不同时代的精神上的精华马克思主义哲学揭示了社会的规律,提供了科学的方法论指导马克思主义哲学具有科学性,它坚持了科学的实践观点马克思主义哲学具有革命性,是指导人们改造世界的科学理论A. B.

    21、C. D. 【答案】D- 9 -【解析】错误,真正的哲学是自己时代的精神上的精华;错误,马克思主义哲学正确揭示了物质世界的基本规律,才能供科学的方法论指导;马克思主义仍然是当代深刻剖析资本主义的科学方法的原因在于马克思主义哲学的特征和基本功能,故符合题意。故本题答案为 D。【点睛】马克思主义哲学的基本特征:第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一,在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一。16.习近平在集体学习时强调,各级领导干部特别是高级干部,要学哲学、用哲学,要努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领。马克思主义哲学之所以能成为领导干部的看家本领,

    22、因为:A. 马克思主义哲学是世界观和方法论的统一B. 马克思主义哲学是系统化、理论化的世界观C. 马克思主义哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界D. 马克思主义哲学为我们应对现实问题提供了具体解决方案【答案】C【解析】本题考查马克思主义哲学的作用。马克思主义哲学之所以能成为领导干部的看家本领,是因为马克思主义哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界。C 项正确回答了原因;马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一,A 项错误;哲学是系统化、理论化的世界观,马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一,B 项错误;马克思主义哲学为我们应对现实问题提供了科学的世界观和方法论指导,而不是具体解决方

    23、案,D 项错误;正确选项为 C。【点睛】马克思主义哲学的基本特征:(1)第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一。(2)实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。实践的观点是马克思主义哲学中的首要和基本的观点。17.关于马克思主义中国化的重大理论成果,说法正确的是A. 实事求是是毛泽东思想活的灵魂B. 邓小平理论的主题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”C. “三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系最新成果- 10 -D. 中国特色社会主义理论体系包括:毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观【答案】B【解析】试题分析:A 说法不全

    24、面,毛泽东思想活的灵魂包括实事求是、群众路线、独立自主,毛泽东思想的精髓是实事求是,排除;B 观点正确且符合题意,邓小平理论的主题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义” ;C 说法错误,科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果,排除;D 说法错误,中国特色的社会主义理论体系不包括毛泽东思想,排除。故本题答案选 B。考点:马克思主义中国化的重大理论成果18.下列关于马克思主义哲学的说法,正确的是包括辩证唯物主义和历史唯物主义马克思主义哲学科学地回答了物质和意识的关系问题马克思主义哲学是唯一的世界观和方法论阶级性是马克思主义哲学最重要最显著的特点A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解

    25、】马克思主义哲学正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社会发展的客观规律,创立了崭新的哲学辩证唯物主义和历史唯物主义,科学地回答了物质和意识的关系问题,故正确;错误,任何哲学都是世界观和方法论;错误,实践性是马克思主义哲学最重要最显著的特点。故本题答案为 A。19.2018 年 2 月 22 日,中共中央政治局常务委员会召开会议,听取河北雄安新区规划编制情况的汇报。会议强调,要坚持生态优先、绿色发展,努力建设绿色低碳新区。材料所要求的唯物论依据是顺从自然是实现绿色发展的根本出路尊重自然界的物质性才能实现人与自然和谐发展尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件尊重客观规律与发挥主观能动性总是统一的

    26、A. B. C. D. - 11 -【答案】C【解析】【详解】要坚持生态优先、绿色发展,努力建设绿色低碳新区,这表明要正确处理人与自然的关系,尊重自然界的物质性,实现人与自然和谐发展,尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件,故符合题意;错误,尊重自然规律是实现绿色发展的根本出路;错误,尊重客观规律与发挥主观能动性并不总是统一的。故本题答案为 C。20.下列对辩证唯物主义的物质概念理解错误的是A. 物质的唯一特性是客观实在性B. 物质不依赖于人的意识C. 物质是看得见、摸得着的东西D. 物质能为人的意识所反映【答案】C【解析】【详解】该题目是辩证唯物主义和历史唯物主义认为物质是不依赖于人的意识

    27、,并能为人的意识所反映的客观实在,物质的唯一特性是客观实在性;故 A、B、D 三项表述均正确,但与题意不符。C 选项表述错误,哲学上物质的概念是从各种具体的物质形态中抽象出来的,是看不见、摸不着的。21.“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映” 。对此理解正确的是物质是物质各种具体形态的相加之和“客观实在”是人从万事万物中抽象出来的共同属性物质是客观物质形态的主观映象物质具有可知性,意识能正确地反映物质A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】列宁的这句话告诉我们,物质的唯一特性是客观实在性,是从万事万

    28、物中抽象出来的共同属性,不以人的意志为转移。同时物质具有可知性,意识能正确地反映物质,项说法正确;物质是从物质具体形态中抽象出来的共性,并不是物质各种具体形态的相加之和,项说法错误;意识是对客观物质形态的主观映象,项说法错误;正确选项为 B。- 12 -【点睛】简单说, “物质范畴“就是对物质的概括和总结,是哲学的概念,既属于意识的范畴,也是物质的具体表现形式,它是对物质客观实在性的反映。 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质,而不是指某一具体的物质形态,即:物质是不以人的意志而转移的客观实在,意识依赖

    29、于物质而存在。第卷二、非选择题:本题共 3 小题,共 37 分。22.材料:2016 年 9 月 15 日 22 时 04 分,搭载着“天宫二号”空间实验室的长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,并取得圆满成功。天宫二号是在天宫一号目标飞行器备份的基础上,根据天宫二号的任务的需要改装研制而成。规模与天宫一号基本一致,也是一个长期在轨自动运行、短期载人的飞行器,是我国建造空间站之前进行技术验证的重要阶段。天宫二号空间实验室相对于天宫一号目标飞行器,其上搭载了全新配套的空间应用系统载荷设备,无论配套设备数量还是安装复杂度均创造了历次载人航天器任务之最。从“哲学的基本问题”角度,分析对“天宫二

    30、号”发射成功带给我们的启迪。【答案】思维和存在何者为本原的问题。 “天宫二号”的成功发射表明世界的真正的统一性在于它的物质性,因此我们要坚持马克思主义的物质观,坚持唯物主义,反对唯心主义。思维和存在有没有同一性的问题。既思维能否正确认识存在的问题。 “天宫二号”的成功发射表明人能够能动地认识世界,因此,我们要坚持可知论,反对不可知论。【解析】【详解】本题要求从“哲学的基本问题”角度,分析对“天宫二号”发射成功带给我们的启迪。本题属于启示类试题。回答这一类设问的题目时,应该从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去归纳为什么要这样做。要求是从哲学的基本问题的角度进行分析作答。哲学的基本问题即思维和

    31、存在何者为本原的问题与思维和存在有没有同一性的问题,然后结合这两方面进行分析即可。【点睛】启示类主观题的解答技巧1题型特点(1)试题情境灵活,要求考生参与其中。试题情境可以是某国、某地或某人的具体做法;也可以是理论观点,引导考生在反思和探究中得出结论。(2)试问方式直接,要求回答的问题针对性强。此类试题设问一般以“启示” “启迪”为题眼。如材料中的做法给我们什么启示(或启迪)。- 13 -(3)考查指向明确,侧重考查“怎么做” 。答题常见格式为“原理、理论材料说明的道理” 。2解答技巧一是分析材料。从原因的角度看,要分析材料反映的问题是什么,或意义有哪些,然后从问题产生的原因中吸取教训,从成功

    32、之处总结经验,从而得出“启示” 。从措施的角度看,要分析材料中成功的做法有哪些,不成功的做法有哪些;成功的做法启示我们可以这样做,不成功的做法则启示我们不可以这样做。这就是对我们的启示。二是回扣教材,找到知识的对应点。在分析材料的基础上,回归教材,把材料与教材原理(观点)对应起来,即得出启示:“应该怎样做”或“不应该怎样做” 。23.材料一:18 世纪的法国为世界所瞩目,在这片富饶美丽的土地上爆发了一场资产阶级启蒙运动,出现了一大批为世人所景仰的启蒙大师。他们高举自由、平等、人权和理性的旗帜,动员群众,向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻。正是这场伟大的启蒙运动,迎来了轰轰烈烈的法国资产阶

    33、级大革命。材料二:像在 18 世纪的法国一样,在 19 世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。恩格斯请用哲学对社会变革的作用分析上述材料。【答案】社会变革的作用,首先体现在它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想;哲学对社会变革的作用,还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。法国和德国的哲学思想,动员和发动了群众,打击了封建专制和宗教神学;对社会变革起了先导作用。【解析】【详解】本题要求用哲学对社会变革的作用分析上述材料。解答本题,考生要熟记哲学对社会变革的作

    34、用。针对材料他们高举自由、平等、人权和理性的旗帜,动员群众,考生可从可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来、动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量的角度去分析说明;针对材料向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻,考生可从通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想的角度去分析说明。24.“绿色发展”是我国“十三五”时期发展甚至是更为长远发展的科学的发展理念和- 14 -发展方式。当前,生态环境特别是大气、水、土壤污染严重,已成为全面建成小康社会的突出短板。提出绿色发展理念是对我们自身发展中存在的突出问题和世界各国在发展中

    35、的普遍问题的清醒认识。绿色发展理念是马克思主义生态文明理论同我国经济社会发展实际相结合的创新理念。结合材料,运用世界物质性分析我国提出“绿色发展”理念的合理性。【答案】自然界的存在于发展是客观的,提出“绿色发展”理念体现了国家尊重自然,保护自然的理念。人类社会的存在与发展是客观的,受客观规律的支配。 “绿色发展”是深刻体现新阶段我国经济社会发展规律的重大理念。人的意识也是社会的产物。总之,世界是物质的,世界的真正统一性在于它的物质性。要求我们一切从实际出发,使主观符合客观。针对当前生态环境特别是大气、水、土壤污染严重提出绿色发展理念,是对我们自身发展中存在的突出问题的清醒认识。【解析】【详解】

    36、本题要求结合材料,运用世界物质性分析我国提出“绿色发展”理念的合理性。本题属于分析说明类试题,题目限定用世界物质性分析作答。因此,解答本题,考生应首先明确世界的物质性所涵盖的知识点。针对材料提出绿色发展理念,考生可从自然界的存在于发展是客观的角度去分析;针对材料绿色发展理念是马克思主义生态文明理论同我国经济社会发展实际相结合的创新理念,考生可从人类社会的存在与发展是客观的,受客观规律的支配、人的意识也是社会的产物的角度去分析说明;针对材料提出绿色发展理念是对我们自身发展中存在的突出问题和世界各国在发展中的普遍问题的清醒认识。绿色发展理念是马克思主义生态文明理论同我国经济社会发展实际相结合的创新

    37、理念,考生可从一切从实际出发,使主观符合客观角度去分析说明。【点睛】说明类主观题解法1题型特点说明类主观题一般来说,其设问形式主要有两种:(1)运用某原理分析说明某一说法(做法)。(2)说明某现象的原因、意义、做法的正确性或危害、应采取的措施。2解题方法第一步:仔细审题,明确题意,弄清命题者的意图。要做到“两审”:审材料和审问题。一般先审问题后审材料,带着问题审材料。审问题,就是要弄清问题的中心,看清问题的特殊要求(如要求说明原因、意义或做法的正确性),从而- 15 -弄准答题应当运用的课本知识。审材料,先粗读再细读,尽快抓住它的关键词句、主要观点和中心思想。第二步:根据材料内容对接教材知识,落实知识点内容。带着问题读材料,找出问题、材料、教材三者之间的相关点,这是答题的关键。第三步:理清思路,组织答案。答案应具有针对性,切忌“攻”其一点不及其余。如涉及多个知识点,要考虑其主次与先后,用序号标明,做到条理清楚、层次分明、语言规范。切不可答非所问,偏离题意。对于分析说明某一说法(做法)的题目,要从是什么、为什么、产生的影响、正确的做法(错误的危害)角度进行分析。对于有特殊要求的题目(如要求说明产生某现象的原因、意义、应采取的措施),还要在答案组织中使用凸显特殊要求的词语,可以参见原因类、意义类、措施类题目的解题方法。


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