吉林省吉林市八年级数学下册第十六章第1节第1课时二次根式有意义的条件同步测试（无答案）（新版）新人教版.docx

1、1第十六章 二次根式有意义的条件1、若 a，b 为实数，且 ，求 a-3b 的立方根2、如图，在下面的直角坐标系中，已知 A（0，a） ，B（b，0） ，C（b，4）三点，其中a，b 满足关系式 （1） 求 a，b 的值；（2）如果在第二象限内有一点 P（m， ） ，请用含 m 的式子表示四边形 ABOP 的面积 ；（3）在（2）的条件下，是否存在 点 P，使四边形 ABOP 的面积与ABC 的面积相等？若存在，求出点 P 的坐标；若不存在，请说明理由3、已知 a、b 满足 b= 求 的值4、1）已知 ，求 的值（2）已知 a，b 为有理数，且 ，求 a-b 的值5、已知 y= + +x-2求

2、 的值6、 （1）要使 在实数范围内有意义，求 x 的取值范围；（2）实数 x，y 满足 条件：y= + + ，求（x+y） 100的值7、若 x，y 满足 ，求 xy 的平方根8、已知，x、y 满足 ，求（x+y）+（x 2+2y）+（x 3+3y）+（x 199+199y）的值9、使等式 成立的 x 的值是（ ）A是正数B是负数C是 0D不能确定10、计算：（1）已知 y= + -3，求的值 yx2（2）若 ，求 的值11、要使 有意义，则 x 的取值范围为（ ）ABCD12、挑战自我（）用“-6，-0.5，2，3”四个数计算“24 点” 规定：（1）每个数都必须用；（2）每个数只能用一次

3、（包括在指数上使用，如：2 3就用了 2 和 3 两个数） ；（3）绝对值被认为可以无限制地使用；（4）符合“交换律”与“结合律”的两个式子，被认为是同一个式子；（5）要是你还知 道“负指数”和“开方” ，那么你就用吧；（6）为了配合老师批卷，你要将演算步骤写仔细；（7）你写对 1 个算式得 2 分，写对 2 个算式得 3 分，写对 3 个算式得 4 分，写对 4 个算式得 5 分，此题最多得 5 分（）ab=0；a+b= 0； ； ；|a|+2b 2=0则以上 5 个等式中一定使得实数 a，b 的值同时为 0 的编号是_根据以上经验解决下列问题：（1）若（a-1） 2+| |=0，请分别求 a，b 的值（2）若 ，求 的值13、已知 b0，0|b|c|a|，且 ，则 a、b、c 的大小顺序是（ ）AabcBa cbCbacDbca14、已知 有意义，则 x 一定是（ ）A负数B正数C非负数D非正数15、下列式子中，无论取何值，一定有意义的是（ ）3ABCD16、如果代数式 有意义，那么直角坐标系中点 P（m，n）的位置在第 象限17、下列各式中，成立的是（ ）ABCD当 x2 且 x-1 时， 有意义