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    内蒙古集宁一中(西校区)2018_2019学年高二生物上学期期中试题.doc

    • 资源ID:1168871       资源大小:254.50KB        全文页数:8页
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    内蒙古集宁一中(西校区)2018_2019学年高二生物上学期期中试题.doc

    1、1集宁一中 2018-2019 学年第一学期期中考试高二年级生物试题本试卷满分为 90 分,考试时间为 100 分钟第一卷(选择题 共 36 分)一、选择题(共 18 题,每小题 2 分,共 36 分)1人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境,下列叙述错误的是( )A血浆和组织液都有运输激素的作用B血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C血红蛋白主要存在于血浆和组织液中D组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度2下列关于内环境稳态的叙述,最确切的是( )A. 稳态是指机体内环境组成成分相对稳定的状态B. 稳态是指机体内环境温度、PH、渗透压相对稳定的状态C. 稳态是指机体内环境组成成

    2、分和理化性质的动态平衡D. 机体内环境稳态保证了机体细胞能够在各种恶劣条件下正常代谢3下列关于膝跳反射的叙述,错误的是( )A反射活动由一定的刺激引起 B反射活动中兴奋在神经元之间可以双向传递C反射活动的发生需要反射弧结构完整 D反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递4关于人胰岛素的叙述,正确的是( )以碳链为基本骨架 与双缩脲试剂反应呈蓝色 促进肝糖原分解 由胰岛 B细胞合成、分泌A B C D5右图为动物的某生理过程示意图,相关分析错误的是 ( )A激素 X 是促性腺激素,激素 Y 为雌性激素B激素 Y 到达靶细胞后,通过主动运输进入靶细胞内发挥作用2C该生理过程中存在负反馈调节D长期注射激

    3、素 Y 会导致性腺衰退6哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是 ( )A血浆渗透压降低B 抗利尿激素分泌增加C下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱7下图为人体的生命活动调节示意图。下列叙述错误的是 ( )A饭后血糖升高时,人体可以通过“内外刺激ACD”途径促进胰岛素的分泌B人体内的甲状腺激素可能完成 H 过程C人在寒冷的条件下,可以通过“内外刺激ACD” ,使肾上腺素分泌增加D当人的手被针刺时,可以通过“内外刺激ACD” ,使手缩回8下面是人体某免疫过程的部分示意图,相关叙述错误的是 ( )A该图是体液免疫过程的部分示意图,能分化出细胞的只有

    4、B 细胞B抗体的分泌过程体现了细胞膜的流动性C抗原可来自外界环境,也可来自人体自身D细胞在非特异性免疫和细胞免疫中均能发挥作用9下列有关生长素的叙述,正确的是 ( )A缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输 B细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥 3C植物向光生长能说明生长素作用的两重性 D生长素运送到作用部位会对代谢起催化作用10下图中甲表示对燕麦胚芽鞘所做的处理,乙表示将处理后的琼脂块分别放置在去除尖端的胚芽鞘上的三种处理方式(中转盘匀速转动) ,一段时间后、的生长情况依次是 ( )A向 B 侧弯曲、向 B 侧弯曲、向 A 侧弯曲B向 A 侧弯曲、直立生长、向 A 侧弯曲C向 B 侧弯曲

    5、、向 B 侧弯曲、向 B 侧弯曲D向 B 侧弯曲、直立生长、向 B 侧弯曲11右图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中 A、B 表示不同的植物激素。下列说法不正确的是 ( )A 激素 A、B 分别表示乙烯和赤霉素B据图可以推断出 a 浓度高于 b 浓度C在图示的过程中激素 A 和 B 属于拮抗关系D由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果12下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是( )A我国的人口将逐渐步入老龄化阶段B2003 年,广东省人口的出生率为 2.329%C橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群D由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高13种群的特征之间的关系可用下图表示。

    6、下列叙述正确的是( )4A为性别比例,人类的性别比例接近 1:1 B为出生率和死亡率、迁入率和迁出率C为年龄组成,可以影响出生率和死亡率 D为种群数量,其增长方式在自然界中一般呈“J”型增长14在种群“S”型曲线的数学模型中,K 值不是固定不变的。下列条件会使种群 K 值增加的是 ( )A地面进行硬化后的家鼠 B干旱环境中的东亚飞蝗C引入北极狐后的旅鼠 D干旱环境中大熊猫 15图中物种和物种属于捕食者与被捕食者关系的是( )16下列关于种群和群落的叙述,错误的是 ( )A调查农作物上蚜虫的种群密度可以采用样方法B研究土壤小动物的丰富度不宜采用标志重捕法C各种群间的相互关系属于种群水平研究的问题

    7、D草地不同地段分布不同的种群属于群落水平结构17下列关于群落演替的叙述,错误的是( )A群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程B群落的初生演替在海洋和陆地都可发生C群落的初生演替速度通常非常缓慢D演替是原有群落的恢复过程18下 图 是 某 森 林 在 遭 受 大 火 完全 烧 毁 前 后 (b 点 为 发 生 火 灾 的时 间 ), 草 本 、 灌 木 和 乔 木 植 物5体 内 贮 存 的 能 量 变 化 示 意 图 。 有 关 叙 述 正 确 的 是 ( )Aa b 段 , 三 类 植 物 在 群 落 中 的 斑 块 镶 嵌 分 布 , 形 成 了 群 落 的 水 平 结 构 Bb d

    8、 段 , 植 物 群 落 的 演 替 情 况 是 草 本 植 物 被 灌 木 取 代 , 灌 木 又 被 乔 木 取 代 C演 替 过 程 中 , 各 种 群 数 量 多 呈 S 型 增 长 D演 替 到 相 对 稳 定 状 态 时 的 群 落 类 型 取 决 于 土 壤 中 植 物 种 子 等 繁 殖 体 的 存 留 状 况第二卷(非选择题 共 54 分)二、非选择题(4 题,共 54 分)19(14 分)下图为人的下丘脑对多种腺体的分泌调节作用示意图,字母表示激素。回答下列问题。(1)当身体的温度感受器受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑和垂体通过激素 a、b 调节甲状腺的分泌

    9、活动,这种调节方式称为 (填“分级”或“反馈” )调节。a 和 c 对垂体生理功能的调节作用相互 。 (2)当细胞外液渗透压升高时,位于 的感受器兴奋,导致d 激素的释放量 ,使尿量减少。 (3)饥饿时,下丘脑可通过有关神经使胰岛 A 细胞分泌 ,该激素能促进 ,从而使血糖水平升高。20 (14 分)树突状细胞(简称 DC)属于识别病原体侵入的第二道防线,未成熟的 DC 能够结合抗原发挥吞噬作用,在感染或炎症反应时,被激活的 DC 开始由非淋巴器官到二级淋巴器官的移位,激活机体的细胞免疫和体液免疫请结合下面的免疫调节图解回答相关问题:6(1)图中 B、E 细胞的名称分别是 和 。(2)图中 F

    10、 为靶细胞,E 与 F 接触后会激活 F 细胞内溶酶体导致 F 裂解死亡,该免疫方式为 。(3)图中具有增殖、分化能力的细胞有 (填图中字母)。(4)G 细胞的数量若 (选填“增加”或“减少”)会提高器官移植的成活率,若 (选填“增加”或“减少”)能起到抗癌的作用。(5)图中的抗体若结合到自身正常细胞上,造成自身细胞被破坏,这在免疫学上称为 病。21(16 分)某 种 南 瓜 矮 生 突 变 体 可 分 为 两 类 : 激 素 合 成 缺 陷 型 突 变 体 和 激 素 不 敏 感 型突 变 体 。 为 研 究 某 种 矮生南瓜属于哪种类型,研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验,结果如下

    11、图所示。请据图分析并回答:(1)赤霉素对正常南瓜茎有 作用,而对 几乎无作用。(2)生长素的生理作用具有 的特点。(3)南瓜茎对 更敏感(“生长素”或“赤霉素”)。(4)喷施赤霉素或生长素 (填“能”或“不能”)使矮生南瓜的茎恢复至正常,由此可推测:该矮生南瓜不属于 突变体。(5)从右图显示的结果看,两种南瓜茎中赤霉素和生长素的含量 ,该结果 (填“支持”或“不支持”)上述推测。22(10 分) 乔木树种馨香木兰是云南特有的珍惜濒危7物种。研究人员为探讨馨香木兰种群的生态学特性,进行了相关的调查研究。下表为馨香木兰所处的 A、B、C 三个群落物种丰富度的调查结果。(1)由上表可以看出,三个群落

    12、中 的丰富度最高。(2)在三个群落的垂直结构中,丰富度最高的是 层,推测是由于其中不仅有相应的种类,还含有一定数量的 幼树,因而其种类和个体数都较丰富。(3)科研人员调查了三种群落中的馨香木兰的植株胸径(胸径的大小可表示植株的树龄大小) ,绘制成下图。研究种群的年龄组成可以预测在一段时间内 的变化趋势,但需结合生物的生存环境具体分析。由图可以看出,馨香木兰种群的年龄结构属于 型。8答 案一、选择题CCBBB BDAAC ACBBAC DC二、非选择题19 (14 分)(1) 分 级 ; 拮 抗 。(2) 下 丘 脑 ; 抗 利 尿 ; 增 加 。(3) 胰 高 血 糖 素 ; 肝 糖 原 分 解 及 非 糖 物 质 转 化 为 葡 萄 糖 。20 (14 分)(1) 浆细胞 ; 效应 T 细胞 。(2) 细胞免疫 。(3) A、D(或 A、D、H) 。(4) 减少 ; 增加 。(5) 自身免疫病 。21 (16 分) (1) 促 进 伸 长 ; 矮 生 突 变 体 。(2) 两 重 性 。(3) 生 长 素 。(4) 不 能 ; 激 素 合 成 缺 陷 型 。(5) 无 显 著 差 异 ; 支 持 。22 (10 分)(1) A 群 落 。(2) 灌 木 层 ; 乔 木 。(3) 种 群 数 量 ; 增 长 型 。


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