八年级音乐下册第4单元欣赏《玛依拉》教案1新人教版.doc

1玛依拉教案教学目标：用热情活泼的情绪演唱歌曲玛依拉 ，感受哈萨克族民歌的风格。教学准备：歌曲谱例、电子琴等。教学方法：听唱法、听赏法等。教学过程：一、激趣导入1、随着音乐表演新疆舞。2、介绍新疆，了解新疆民俗。二、教学新课1、简介新疆民族风情。新疆地域辽阔，民族众多，民歌的种类也较多，以维吾尔族哈萨克族、乌孜别克族民歌为主。新疆各民族都能歌善舞，热情爽朗，素有“歌舞民族”的称号。2、学唱玛依拉 。1）听歌曲范唱，初步感受歌曲情绪。2）熟悉歌曲旋律。掌握三拍子强弱规律，随音乐用“lu”音哼唱。强调力度表情记号。mp 中弱 mf 中强 渐强减弱等。3）分段学唱歌词。集体朗读歌词。听琴分段学唱歌词。4）完整演唱歌曲。三、课堂小结。板书设计：玛依拉1=C 3/4 【歌曲谱例】 王洛宾编曲教学后记：2结合民族音乐文化，让学生走进新疆的神奇土地，使学生在了解歌曲的同时培养了审美情趣，激发了学生学习兴趣。