八年级音乐下册第4单元欣赏《小河的呼唤》教案3人音版.doc
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八年级音乐下册第4单元欣赏《小河的呼唤》教案3人音版.doc
1小河的呼唤教案教学目标:通过欣赏小河的呼唤 ,进一步体会印度歌曲风格。教学重点:欣赏印度音乐及歌舞。教学难点:通过印度歌舞,进一步感受印度音乐特点。教学过程:1、组织教学。导入:欣赏舞蹈吉米 , 吉米是九十年代最流行的印度舞蹈,因为歌词多次重复“吉米,阿加” ,让聆听的人很容易就掌握旋律。师:在上一节中,我们欣赏了印度歌曲深情 ,回忆一下,印度歌曲的特点是什么?(拥有复杂多变的节奏、节拍,丰富的装饰音,按照波浪式、螺旋式的旋律进行,伴奏风格也相对丰富。 )二、欣赏歌曲小河的呼唤 ,感受印度歌曲特点。1、欣赏歌曲小河的呼唤 ,当音乐响起时,要求学生轻声跟唱。2、复习印度歌曲的特点。三、欣赏天竺少女 ,深化感受印度歌曲的特点。四、介绍印度有关知识。1、印度国家的一些风俗礼仪。2、印度国家主要采用的乐器。五、复听天竺少女 ,学学印度舞蹈动作。1、学习基本脚步。2、学习基本手位。六、欣赏印度舞蹈吉米 。七、小结。