八年级音乐上册第四单元键盘上的舞蹈《c小调练习曲》教案湘艺版.doc

1C 小调练习曲教学目标 了解、掌握协奏曲的结构。能力目标 提高学生的欣赏能力、感受能力。教学重点 钢琴的发展及钢琴的真正价值的了解，我国钢琴音乐的发展。钢琴对音乐的表现作用。 教学难点 学生音乐感受能力、记忆能力、听辨能力的培养。教法 放磁带，让学生欣赏两遍，了解曲子的旋律特点。学法 欣赏法、讨论法。教学过程1、组织教学二、新授 1、 欣赏c 小调练习曲1）作品介绍：乐曲创作于 1831 年 9 月，这时肖邦离开祖国去巴黎，途中经维也纳、慕尼黑，来到德国斯图加特，听到了波兰起义失败而陷于帝俄之手的消息，内心深处沸腾着剧烈的激情和愤怒。乐曲就是在这种万分悲愤的心情下写的，它表达了肖邦对暴力的愤慨，对祖国灾难的悲痛和号召人们起来斗争等各种复杂的心情。所以人们也简称其为革命练习曲。 作者：波兰肖邦 c 小调练习曲是热烈的快板、四四拍，采用了比较自由的复三部曲式。 2）播放c 小调练习曲，整体感受乐曲的情绪特点。提示学生在欣赏时，与创作的时代背景相联系，乐曲表达的是作者对暴力的愤慨，对祖国灾难的悲痛和号召人们起来斗争等各种复杂的心情。 3、巩固练习 四、小结、作业 板书 c 小调练习曲：波兰肖邦 复三部曲式