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    八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第2框做负责任的人课后习题新人教版.docx

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    八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第2框做负责任的人课后习题新人教版.docx

    1、1做负责任的人知能演练提升1.“人在履行职责中得到幸福。就像一个人驮着东西,虽累,可是心里头很舒畅。”这告诉我们( )A.承担责任要付出代价,但也能获得回报B.承担责任只会付出代价,不会得到回报C.承担责任既不会付出代价,也不会得到回报D.在社会责任中我们每个人都扮演着不同的角色2.梅梅主动参加班委会竞选,并如愿担任班长一职。梅梅的这一选择意味着( )她将付出更多的时间和精力投入班级管理 她肯定会赢得更多的赞赏和尊重 她会获得更多的新知识,增强处理事务的能力 她的学习成绩短期内必然会下滑A. B.C. D.3.“诚信、感恩、孝道、责任”是尹建敏对家人和员工提出的行为准则。作为一名女企业家,她用

    2、自己的实际行动换来了无数的赞誉。这告诉我们承担责任收到的回报是( )A.良好的自我感觉B.赢得他人的尊重和赞许C.获得新的知识D.获得新的技能4.“按时完成作业,奖 2 元”“主动帮助爸妈洗碗一次,奖 1 元”“打扫房间卫生,奖 2 元”近日,女儿劳动奖励细则引起了网友热议。对此,你的看法是 ( )A.不同的角色应该承担不同的责任B.承担责任就应该获得物质的回报C.订立奖励细则就能培养良好家风D.承担责任不应该计较代价与回报5.郎平两次在中国女排最困难的时期,主动接下了中国女排主帅这个“星球上压力最大的职业”:1995 年女排生死存亡之际,她毅然归国,担任女排主帅,一度累倒在工作岗位上;201

    3、2 年伦敦奥运会中国女排被日本队淘汰,她再次走马上任,带领中国队于 2015 年重夺世界杯冠军,2016 年夺得里约奥运会冠军,创造奇迹,感动中国。她的事迹说明( )承担责任付出的代价与得到的回报不成正比 承担责任既是道德和法律的要求,也是个人的内心需要 承担责任要承受一定的心理压力,耗费体力和精力,甚至影响健康 国家利益高于一切A. B.C. D.6.“校长爸爸”莫振高连续 30 多年用自己微薄的工资资助近 300 名贫困生,让他们顺利进入大学。下列对他的善举认识正确的有( )2他的这种奉献精神,是社会责任感的集中体现 有意义的人生只能在艰苦环境中锻炼 他承担责任,不计较代价与回报 他关爱社

    4、会,积极参与社会公益活动A. B.C. D.7.2017 年 11 月 26 日,浙江省宁波市江北区李家西路一带突发爆炸,事故造成 2 人死亡,19 人受伤,2 人失联。当所有的人都在逃离爆炸地点,有这么一群人在灾难来临时永远逆行。这是世界上最帅的逆行,最帅的背影!他们就是消防官兵和医务工作者。这些火线英雄( )A.承担责任不言代价与回报,不珍爱生命B.责任全部来源于法律的规定C.缺乏自我保护意识和能力D.敢于承担社会责任,不怕牺牲,弘扬了正能量8.(2017山东聊城冠县二模)“00 后”的青少年正日益成为社会中的新生力量,有些人对这一群体作出“没有责任感,不负责任”的评价。作为“00 后”的

    5、中学生,我们要( )学会选择,学会规划人生,立志奉献社会 充分表现自我,在任何条件下都不服输 增强责任意识,做到“我承担,我无悔” 磨砺坚强意志,不畏挫折、积极进取A. B. C. D.9.“时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。”这是给感动中国人物隐姓埋名 30 年的“中国核潜艇之父”黄旭华的颁奖词。黄旭华的故事告诉我们( )自觉履行社会责任,不言代价与回报 爱岗敬业,让自身价值在奉献中提升 只有献身国防才能实现人生价值,获得荣誉 服务社会,努力做一个负责任的公民A. B.C. D.10

    6、.河南省商丘市第一实验小学的学生徐颖,七年如一日,把自己积攒的压岁钱用来资助困难家庭的小伙伴,先后帮助 20 多位贫困学生,累计捐赠了 1.3 万多元。徐颖的热心关爱行动感染了同学们,她被评为“河南省优秀少先队员”“商丘市十佳少先队员”“河南省关爱新农村慈善先进个人”(1)热心的徐颖获得了许多荣誉称号,这说明了什么?(2)徐颖关爱社会不言代价与回报,我们的社会需要更多这样的人,为什么?3(3)我们要向徐颖学习,做一个负责任的公民,请你说说该怎么做。11.下面是初中生阳阳一天的几个生活片段。片段一(早上)清晨,妈妈叫醒了阳阳,阳阳将被子一踢,边穿衣服边喊:“妈妈,我要迟到了,快给我收拾书包。”“

    7、再给我挤上牙膏,顺便帮我拿一袋牛奶。”片段二(上学)在公交车上,她看见一个小偷正从一位阿姨的兜里掏出钱包,她机智地说:“谢谢叔叔帮我妈妈捡起钱包。”小偷红着脸将钱包还给它的主人,车上的人们投来赞许的目光,阳阳心里甜滋滋的。片段三(上课)自习课上,她趁老师不在,看起了小说快下课时,她对同桌说:“把你的作业给我抄一抄。”片段四(放学)放学回家的路上,她看见许多人为灾区捐款,她把自己的零花钱放进捐款箱里。结合上述片段,请回答下列问题。(1)阳阳的哪些行为是负责任的表现?哪些行为是不负责任的表现?4(2)阳阳在负责任的过程中有什么得失?(3)如果你是阳阳,你准备怎样进一步培养自己的责任感?答案:1.A

    8、 题干中的话体现了承担责任会付出一定的代价,但也会获得一定的回报,A 项符合题意,当选;B、C 两项说法错误,D 项与题意不符,应排除。故选 A 项。2.C 梅梅当选班长意味着要付出更多的时间和精力投入班级管理,也会在班级管理过程中获得更多的新知识,符合题意;说法太绝对,承担责任也意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚;说法不正确。故选 C 项。3.B 题干材料告诉我们承担责任能获得他人的尊重和赞许,B 项符合题意;A、C、D 三项都是承担责任可能获得的回报,但与材料无关,应排除。故选 B 项。4.D “按时完成作业”“主动帮助爸妈洗碗一次”“打扫房间卫生”都是我们应该承担的责任,向父母

    9、索要奖励的做法是错误的,承担责任不应该计较代价与回报,D 项符合题意;A 项正确,但不符合题意;B 项说法错误,承担责任不应该计较代价与回报;C 项错误,题干中的做法不利于良好家风的形成。故选 D 项。5.C 郎平的事迹说明承担责任既是道德和法律的要求,也是个人的内心需要,承担责任要承受一定的心理压力,耗费体力和精力,甚至影响健康,但国家利益高于一切,说法正确;没有在材料中体现出来,应排除,故选 C 项。6.C 本题考查对“我承担 我无悔”的理解。题干中“校长爸爸”的事迹体现了他积极承担责任,不言代价与回报,关爱社会,积极参加社会公益活动,符合题意,当选;说法太绝对,不符合题意,应排除。故选

    10、C 项。7.D 材料中消防官兵和医务工作者的做法,体现了他们舍己为人、无私奉献的优秀品质,是积极承担责任的表现,弘扬了社会正能量,D 项符合题意,当选;A、B、C 三项说法错误,应排除。故选 D 项。8.C 说法错误,承担责任应该量力而行,排除含的选项。故选 C 项。9.C 材料中黄旭华为祖国的核潜艇事业作出了巨大贡献,体现了他以实际行动自觉履行社会责任,不言代价与回报,符合题意,当选;说法太绝对,应排除。故选 C 项。10.答案 (1)承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识或技能、赢得他人

    11、的尊重和赞许等。5(2)在我们周围,有许许多多承担责任不言代价与回报的人,他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。(3)对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出正确的选择,不言代价与回报地担当起应负的责任。有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,同样能够把事情做得出色。无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。解析 第(1)问徐颖把自己积攒的压岁钱用来资助困难家庭的小伙伴,先后帮助 2

    12、0 多位贫困学生,累计捐赠了 1.3 万多元。这说明她积极承担社会责任,同时也获得了许多荣誉称号的回报。第(2)问考查承担社会责任的意义。第(3)问是做法类问题,要结合自身实际,围绕主题“承担社会责任”来回答。11.答案 (1)负责任的行为有:公交车上保护阿姨的钱包,制止小偷的偷窃行为;为灾区捐款,奉献爱心。不负责任的行为有:自己的事情不能自己做,让妈妈代劳,是缺乏责任感、对自己不负责任的表现,也没有履行孝敬父母的责任;不认真学习、抄袭作业是对自己不负责任的表现。(2)得:得到他人赞许,有了良好的自我感觉,锻炼了自己的能力。失:付出了时间、精力和金钱。(3)努力提升自身素质,增强履行责任的能力,不言代价与回报地承担责任。从小事做起,从点滴做起,改掉自己生活、学习中不负责任的坏习惯,做一个负责任的公民。(此题具有开放性,言之有理即可)解析 第(1)问通过生活中的几个场景考查辨别分析能力。公交车上制止小偷的偷窃行为、为灾区捐款是负责任的表现;自己的事情不自己做、抄袭作业是不负责任的表现。第(2)问考查负责任的代价与回报。第(3)问考查怎样培养自己的责任感,具有开放性,符合题意即可。


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