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    八年级语文上册第六单元27活板练习题苏教版.doc

    • 资源ID:1166964       资源大小:123KB        全文页数:7页
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    八年级语文上册第六单元27活板练习题苏教版.doc

    1、1活板练习板印书籍,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令 坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃 密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每字皆有数印,如“之” “也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文

    2、理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。昇死,其印为予群从所得,至今保藏。 一、注音1以松脂、蜡 和 ( )纸灰之类 2.持就火炀( )之3 更 ( )互用之 4.木格 贮 ( )之5不若 燔 ( )土 6.用 讫 ( ) 7.以手 拂 ( )之二、解释布衣( ) 火( )令( )药熔( )满铁范( )为一板 和( ) 冒( ) 具( ) 更互 ( ) 文理( )兼( )与药相粘 燔土 ( ) 燔( )讫( ) 殊不 ( ) 群从 ( ) 群( )瞬息可就( ) 持( )就( )火炀( )之 其( )法( ) 有 奇字 ( )素无备

    3、者则以纸 帖 ( )之 以手 拂 ( )之三、找出通假字:1.活板 2.已后典籍皆为板本 四、一词多义:1印 五代时始印五经( ) 2.火 火烧令坚 ( )其印自落( ) 再火令药熔 ( )密布字印( ) 以草火烧( )2持就火炀之( )3以 不以木为之者( ) 4.就 瞬息可就( )以备一板内重复者( ) 持就火炀之( )5.为 唐人尚未盛为之 ( ) 6.者 以备一板内有重复者( ) 满铁范为一板( ) 不以木为之者( ) 未为简易 ( ) 7.帖 每韵为一帖( ) 则极为神速( ) 则以纸帖之( ) 其印为予群众所得( ) 8.其 其印自落( ) 又为活板( ) 其印为予群从所得( )

    4、每字为一印 ( ) 先设一铁板,其上 以松脂、蜡( ) 每韵为一帖( ) 则以一平板按其面( ) 不以木为之者( ) 五、翻译1.板印书籍,唐人尚未盛为之。2.每字为一印,火烧令坚。3.先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。4.则以一平板按其面,则字平如砥。5.若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。6.更互用之,瞬息可就。7.每字有二十余印,以备一板内有重复者。8.每韵为一帖,木格贮之。39.有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。10.不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。11.持就火炀之12.昇死,其印为予群从所得,至今保藏。六、内容理解1.用原句回

    5、答用胶泥刻字的特征是: 烧后的字印特征是: 2.活版印刷的步骤是: 3.活版印刷的优点是: 4.从“更互用之,瞬息可就”和“旋刻之,以草火烧,瞬息可成”这两句话中, “成”和“就”是同义词。在这一段文字中“则第二板已具”中的“具”字与“此印者才毕”中的“毕”字,它们的同义词应分别是_和_。5.活版的最大特点是“活” ,结合文章语句具体分析“活”体现在哪些方面?6.提高活版印刷工效最关键是哪两点?7.活字的印模是用什么材料制作的 这种材料有什么优越性8.举例说说文中用到的说明方法及其作用。 (至少两个)49.毕升是平民,却发明举世文明的活版印刷,对人类文化的进步作 出巨大贡献,你从中得出什么启发

    6、?5参考答案:一、1.hu 2.yng 3.gng 4.zh 5.fn 6.q 7.f二、布衣( 平民 ) 火( 用火烤 )令( 使 )药熔( 熔化 )满铁范( 铁框 )为一板 和( 混合 ) 冒( 蒙、盖 ) 具( 准备好 ) 更互 ( 交替、轮流 ) 文理( 纹理、质地 )兼( 又 )与药相粘 燔土 (用胶泥刻字,火烧令坚) 燔( 烧 )讫( 终了,完毕 ) 殊不 ( 一点也不 ) 群从 (堂兄弟和侄儿们 ) 瞬息可就( 完成 ) 持( 拿 )就( 靠近 )火炀( 烤 )之 其( 指活字版印刷的 )法( 方法 ) 有 奇字 ( 生僻的字 )素无备者则以纸 帖 ( 用标签标出 )之 以手 拂

    7、 ( 擦拭,掸去 )之三、1.活板 板,同“版” 2.已后典籍皆为板本 以,同“以” 四、1印 五代时始印五经( 印刷 ) 2.火 火烧令坚 ( 用火 )其印自落( 字印、字模 ) 再火令药熔 ( 用火烤 )密布字印( 字模 ) 以草火烧( 烧火 )持就火炀之( 靠近 )3以 不以木为之者( 用 ) 4.就 瞬息可就( 完成 )以备一板内重复者( 用来 ) 5.为 唐人尚未盛为之 ( 做 ) 6.者 以备一板内有重复者( 的字 ) 满铁范为一板( 作为 ) 不以木为之者( 的原因 ) 未为简易 ( 算是 ) 7.帖 每韵为一帖( 标签 ) 则极为神速( 表判断,是 ) 则以纸帖之( 用标签标出

    8、 ) 其印为予群众所得( 被 ) 8.其 其印自落( 它、它的 ) 又为活板( 发明 ) 其印为予群从所得(他、他的,指毕昇 的) 每字为一印 ( 刻 ) 先设一铁板,其上以松脂、蜡(指代铁板) 每韵为一帖( 作为 ) 则以一平板按其面( 它、它的 ) 不以木为之者( 刻制 ) 五、1.板印书籍,唐人尚未盛为之。用刻板印刷书籍,唐朝人还没有大规模采用它。2.每字为一印,火烧令坚。每个字制成一个字模,用火来烧使它坚硬。63.先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。先设置一块铁板,它的上面用松脂、蜡混合纸灰这一东西覆盖它。4.则以一平板按其面,则字平 如砥。就拿一块平板按压它的表面,那么所有排在

    9、板上的字模就平展得像磨刀石一样。5.若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。如果只印刷三两本,不能算是简便;如果印刷几十乃至成百上千本,就特别快。6.更互用之,瞬息可就。两块交替使用,极短的时间就可以完成。7.每字有二十余印,以备一板内有重复者。每个字有二十多个字模,用来防备一块板里面有重复出现的字。8.每韵为一帖,木格贮之。每一个韵部制作一个标签,用木格储存它们9.有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。有生僻字平时没有准备的,马上把它刻出来,用草火烧烤,很快可以制成。10.不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。不如用胶 泥烧制字模,使用完毕再用火烤,使药物

    10、熔化,用手擦试它,那些字模就自行脱落,一点也不会被药物弄脏。11.持就火 炀之拿着它靠近火烤它12.昇死,其印为予群从所得,至今保藏。毕升死后,他的字模被我的堂兄弟和侄子们得到了,到现在还珍藏着。六、1. 薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。字平如砥2.刻字排版印刷拆版3. 极为神速;瞬息可就;瞬息可成;用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。4.备;讫5.它的活具体体现在活字印刷的四个方面。6. 排版、印刷7. 胶泥;文理均匀,不与药相粘。8.打比方:薄如钱唇7列数字:若印数十百千本举例子:每字皆有数印,如“之” “也”等字作比较:不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。9.启发:只要敢于创新、勇于创新,不因袭古人,就一定会有所创造、有所发明。


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