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    八年级语文上册第三单元10《背影》综合检测苏教版.doc

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    八年级语文上册第三单元10《背影》综合检测苏教版.doc

    1、1背影一积累与运用1给下列加粗字注音。狼藉( ) 栅( )栏 蹒( )跚 颓( )唐琐屑( ) 踌( )躇 举箸( ) 交卸( )2找出下列句子中的错别字并订正。(1)到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁嗽嗽地流下眼泪。( )(2)我赶紧试干了泪。怕他看见,也怕别人看见。( )3解释下列词语中加粗字的意思。(1)变卖典质: (2)触目伤怀:(3)情郁于中: (4)不能自已:4文章末段提到父亲写给我的一封信,请将信的内容翻译成现代汉语。我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。二阅读理解:(一)(1)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚

    2、地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。(2)可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。(3)他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(4)我赶紧拭干了泪。(5)怕他看见,也怕别人看见。(6)我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。(7)过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。(8)到这边时,我赶紧去搀他。(9)他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。(10)于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。(11)过一会说:“我走了,到那边来信!”(12) 我望着他走出去。(13)他走了几步,回头看见我,

    3、说:“进去吧,里边没人。”(14)等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。1文中写父亲背影的是哪三句话?( )A(1)(3)(6) B(6)(7)(14) C(1)(3)(14) D(1)(7)(14) 2选出能表明上文所写事情内容的小标题。( )2A父子情 B父亲的背影 C惜别 D买橘送别3文中哪些词语具体地写出父亲“要爬上那边月台,就不容易了”?( )A用两手攀 两脚缩 身子微倾B蹒跚地走 慢慢探身 穿过铁道C抱了橘子 慢慢爬下 再抱起橘子D蹒跚 探身 爬上 爬下4“我看见他戴着黑色小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

    4、”这句话从哪两方面描绘了父亲的形象?( )A外貌 心理 B动作 语言 C外貌 动作 D语言 心理5文章多次写到父亲的背影,其主要目的是( )。A表达了对父亲的深挚的怀念。B表达了对父亲非凡经历的赞叹。C表达了对父亲自暴自弃的惋惜。D表达了对父亲碌碌无为的感慨。6“将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。”怎样理解这句话?答: 。(二)到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他 嘱咐茶房,甚是仔细。但他 不放心,怕茶房不妥贴;颇 了一会。其实我那年已 20岁,北京已来往

    5、过两三次,是没有什么要紧的了。他 了一会, 决定还是自己送我去。我 劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”1、依照课文在选段的空白处填上恰当的词语。2、选出对文中空白处所填词语在文中表达作用理解正确的一项,将序号填入括号中。 答( )A、说明父亲上了年纪,又适逢祸不单行的日子,办起事来拿不定主意。B、说明父亲对“我”很不放心,虽然“其实我那年已二十岁”,但在父亲的心目中,我不过是个没出过门的小孩子。C、说明父亲对茶房不放心,怕茶房办事不妥贴。3D、说明父亲对儿子有着真挚的爱,爱儿子胜过爱自己,虽然儿子已不小,父亲的事又忙,还是要自己送儿子。 3、用简练的语言概括这段文字叙述的主要内容。简答: 。参考答案:一1j zh pn tu xi chu zh xi2(1)嗽嗽簌簌 (2)试拭3(1)抵押 (2)心 (3)积聚 (4)停止,此处意为控制4参考译文:我身体平安,只是肩膀疼痛得比较厉害,平时拿筷子吃饭,提笔写字,都觉得有很多不方便,大概我在人世间的时间已经不多了。二(一)、 1、C 2、D 3、A 4、C 5、A 6、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心,表现出了父亲含蓄深沉的爱子之情,所以感到很轻松。(二)、 1、再三、终于、踌躇、踌躇、终于、再三 2、D 3、叙述父亲对“我”无微不至的关心和爱护。


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