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    八年级生物下册第7单元第1章第2节昆虫的生殖和发育学案1(新版)新人教版.doc

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    八年级生物下册第7单元第1章第2节昆虫的生殖和发育学案1(新版)新人教版.doc

    1、1第二节 昆虫的生殖和发育学案学 习 目 标1理解变态和完全变态发育的概念和过程。2理解不完全变态发育的过程及特点。3举例说出昆虫在人类生产生活中的作用。学 习 过 程导入新课欣赏美丽的蝴蝶图片,你们知道这些美丽的蝴蝶是怎么来的吗?它们是从小蝴蝶长大的吗? 探究新知一、家蚕的生殖和发育合作探究 1认真观看家蚕的生殖和发育视频,结合教材第 10 页“观察与思考”家蚕发育个阶段的图片,小组讨论完成下列问题:1将家蚕发育的各个阶段排列正确的顺序: 。2概括起来,家蚕的一生要经过 、 、 和 时期。3观察家蚕的幼虫、蛹和成虫的实物或标本,比较它们的形态结构和生活习性,完成下表:形态特点 生活习性幼虫身

    2、体 ,具有 。食 ,有 现象,化蛹前 。 成虫有三对_,两对_,体被白色鳞毛不取食,几乎不能飞行,雌雄交尾后,雄蛾死亡,雌蛾产卵后也死亡蛹体表_,体形呈_状_,羽化成_,破茧而出归纳总结 11家蚕 的生殖方式为 _。在由 发育成新个体的过程中,幼虫与成体的 和 生活习性差异很大,这种发育过程称为 。2完全变态:昆虫的发育经过 、 、 、 四个时期,这样的发育过程称为完全变态。如 (举 4 例)。二、其它昆虫的生殖和发育自主学习 1认真阅读教材 11 页第 23 自然段内容,自主完成下列问题:1蝗虫的幼虫又称为_,它的_和_与成虫相似,身体_,仅有_ ,能够_。幼虫要经过_次蜕皮,不经过2_期,

    3、就发育成_的成 虫。2蝗虫的发育过程要经过_、 、_三个时期,象这样的发育过程,称为不完全变态 。属于不完全变态发育的昆虫还有_(举 4 例)。归纳总结 2列表比较不完全变态发育和完全变态发育的异同点。相同点 不同点不完全变态发育没有 期,经过 三个时期,幼虫和成虫在形态结构差别 完全变态发育_生殖_发育有 期,经过 四个时期,幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差别 。随堂检测赤眼蜂的身体很小,还不到 1 毫米长,它虽然不能捕食其它昆虫,却是玉米螟、棉铃虫、松毛虫等农林害虫的天敌 ,在生物防治上由重要作用。猜猜这是为什么?课 后 训 练1下列哪种生物的发育过程是不完全变态发育( ) A家蚕 B蚊

    4、 C蝗虫 D蝇2要提高家蚕的吐丝量,应适当延长家蚕发育的哪个阶段( )A受精卵 B幼虫 C蛹 D成虫3美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期是( ) A受精卵 B幼虫 C蛹 D成虫4从蝗虫的发育过程看,扑灭蝗虫的最佳时期应在( )A夏蝗 B挖掘销毁受精场所 C秋蝗 D三龄前跳蝻5看图填空:(1)甲图所示 的个体发育过 程属于 ,属于 这种发育类型 的昆虫还有 等。 (2)若乙图所示的是一种害虫-美国白蛾,它危害农作物所处的变态时期是 期。3(3)C 和 D 的名称是 。在 CD 的过程中有 现象。6下图是柑橘大实蝇的部分图解,请据图回答:(1)图中危害柑橘的蛆虫是由大

    5、实蝇的 发育而成的。与蝗虫相比,该昆虫的发育过程多了_期。(2)用箭头和图中标号表示出大实蝇发育的先后顺序: ,此发育过程为 变态发育。(3)大实蝇使广大橘农损失惨重。为了防止这样的事件重演,保护广大橘农的利益,请你提出一项既能控制大实蝇的数量,又不致于造成环境污染的措施: 。参考答案学习过程导入新课探究新知合作探究 112卵 幼虫 蛹 成虫3形态特点 生活习性幼虫 身体柔软,具有许多体节食桑叶,有蜕皮现象,化蛹前吐丝结茧成虫有三对足,两对翅,体被白色鳞毛不取食,几乎不能飞行,雌雄交尾后,雄蛾死亡,雌蛾产卵后也死亡蛹 体表光滑,体形呈椭圆柱状不食不动,羽化成蛾,破茧而出归纳总结 11有性生殖

    6、受精卵 形态结构 生活习性 变态发育 2卵 幼虫 蛹 成虫 菜粉蝶、苍蝇、蜜蜂、蚊子 自主学习 11若虫 形态结构 生活习性 较小 翅芽 跳跃 5 蛹 有翅能飞2卵 若虫 成虫 蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉归纳总结 2相同点 不同点不完全变态发育没有 蛹 期,经过 卵、若虫、成虫 三个时期,幼虫和成虫在形态结构差别 不明显 。完全变态发育有性生殖变态发育有 蛹 期,经过 卵、幼虫、蛹、成虫 四个时期,幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差别 明显 。4随堂检测赤眼蜂的发育属于完全变态发育,赤眼蜂把卵产在害虫体内,卵发育成幼蜂会吸收害虫的营养物质,最终导致害虫死亡。课后训练1C 2B 3B 4D5(1)不完全变态发育 蟋蟀、蝼蛄、螳螂 (2)c幼虫 (3)若虫 蜕皮6(1)蛹 受精卵 (2) 完全 (3)利用生物防治的办法


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