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    八年级生物下册8.2.2《基因控制生物的性状》练习题鲁科版.doc

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    八年级生物下册8.2.2《基因控制生物的性状》练习题鲁科版.doc

    1、1基因控制生物的性状练习题一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1.下列属于遗传现象的是( )A.小张和小王都是双眼皮B.所有的鸟类都长羽毛C.妈妈和宝宝头发都是自然卷曲D.小猫和小狗的毛色都是黑的2.下列性状的变化不是由基因控制的是 ( )A.小白猫生出小花猫B.双眼皮的父母生出单眼皮的孩子C.经常晒太阳使皮肤变得较黑D.红果番茄的植株上结出黄果番茄3.子代的某些特征像亲代,这是因为 ( )A. 亲代把各种性状直接传给子代B.亲代把蛋白质直接传给了子代C.亲代把细胞内的物质传给了子代D.亲代把遗传物质复制了一份传给了子代4.下列属于变异现象的是( )A.小强和妈妈都是双眼皮B.所有狗的后

    2、代都会汪汪叫C.一母生九子,九子各不同D.雄性孔雀都有美丽的尾巴5.生活在同一草场上的牛和羊,吃同样的草,饮同样的水,但牛肉和羊肉味道却相差甚远,这是因为两者 ( )A. 染色体的数目不同B.各自体内控制蛋白质合成的 DNA 不同C. 不同种的生物,生活习性不同D.牛和羊的消化吸收能力不同6.下列属于相对性状的是 ( )A.猫的虎斑色和黄色B.猫的黑色和京巴狗的白色C.鸡的单片冠与毛腿D.人的高个子与双眼皮7.控制生物性状的是 ( )A.细胞核B.基因C.细胞质D.细胞膜8.把生物的某个基因用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的表现出转入基因所控制的性状的生物称为 ( )A.转基

    3、因生物B.传基因生物C.给基因生物2D.导入基因生物9.基因的功能之一是传递遗传信息,下列与这一功能没有直接关系的是 ( )A.DNA 的复制B.生殖C.细胞分裂D. 蛋白质的合成10.“种瓜得瓜,种豆得豆”这句俗语表明,在自然界 ( )A.普遍存在生殖现象B.所有生物都有产生变异的可能C.普遍存在遗传现象D.许多生物都能繁衍生息二、填空题(每空 2 分,共 14 分)1.通俗地说,遗传是指_间的相似性,变异是指_间或_间的差异。2.人们对遗传和变异的认识,最初是从开始的,以后随着科学的发展,才逐渐深入到 _水平。3.相对性状是指_。4.控制鼠生长的基因是_基因。三、判断题(每小题 2 分,共

    4、 16 分)1.绵羊的长腿与短腿是一对相对性状。 ( )2.基因只存在于细胞核中。 ( )3.番茄的果实很大,杏的果实较小,它们是一对相对性状。 ( )4.爸爸小时候皮肤很白,后来由于长期在野外搞地质勘查工作变得很黑,这种变异能够传给儿子。 ( )5.亲子之间相似称为遗传,也就是说遗传现象发生在亲代和子代之间,而子代的个体之间不存在遗传现象。 ( )6.杏的果实比较小,而西瓜的果实比较大,它们相互间都可称为相对性状。 ( )7.父亲是双眼皮,女儿也一定是双眼皮。 ( )8.把 A 种生物的基因用生物技术的方法转入到 B 种生物的基因组中去,培育出来的生物完全表现出 A 种生物基因所控制的性状。 ( )四、连线题(共 10 分)将下列俗语与对应的生命现象用线连接起来。上梁不正下梁歪。狗改不了吃屎 A.变异一母生九子,九子各不同种瓜得瓜,种豆得豆 B.遗传龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞 7C学 科 网 , 最 大 最 全 的 中 小 学 教 育 资 源 网 站 , 教 学 资 料 详 细 分 类 下 载 !


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