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    八年级生物上册6.2《认识生物的多样性》典型例题(新版)新人教版.doc

    • 资源ID:1166215       资源大小:25.50KB        全文页数:2页
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    八年级生物上册6.2《认识生物的多样性》典型例题(新版)新人教版.doc

    1、1第二章 认识生物的多样性例题一以下各项中不是表示生物多样性的是( )A.基因的多样性 B.生态系统的多样性 C.生物数量的多样性 D.生物种类的多样性答案 C分析 生物多样性只包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。例题二我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最高( )A.鱼类 B.被子植物 C.鸟类 D.裸子植物答案 D分析我国裸子植物种类占世界已知种类的 26.7%,被称为是裸子植物的故乡。例题三生物的多样性实质是指( )A.基因的多样性 B.生态系统的多样性 C.DNA 的多样性 D.染色体的多样答案A分析基因控制着生物的性状,生物种类的多样性和生态系统的多样性都是由

    2、它控制的。例题四判断:某种生物的减少或灭绝,不会影响它所在的生态系统。答案 错误分析某种生物的减少或灭绝,会影响与之相关的生物的食物链,会对生态系统有一定的影响。但如果只是一种生物的灭绝,生态系统还可以进行自我的调节,但灭绝的生物的数量增加,就会极大地影响生态系统。例题五地球环境中最具有生物多样性的地区是( )2A.沙漠生态系统 B.草原生态系统 C.热带雨林生态系统 D.农田生态系统【答案】C 【分析】热带雨林生态系统最具有生物多样性。例题六杂交水稻之父袁隆平利用( )培育出高产的杂交水稻新品种。A.基因的多样性 B.生态系统的多样性 C.DNA 的多样性 D.染色体的多样性【答案】A【分析】该题是利用基因多样性改良物种的一个典型实例。例题七生物多样性的内涵是指 的多样性, 的多样性和 的多样性。【答案】生物种类 基因 生态系统【分析】该题考察的是生物多样性的内涵。例题八我国的华南虎早已所剩无几,一直在动物园中饲养繁殖。2001 年某动物园的华南虎生下两只小虎,眼睛是瞎的,科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因多样性有关系吗?例题九“一座座青山紧相连,一片片白云绕山间谁不说俺家乡好”很多同学一定听过这首优美的歌曲,家乡的一草一木都那么让人眷恋。请结合所学生物多样性的知识写一篇300-500 字的短文,在全班交流。


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