八年级生物上册5.5《病毒》导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

1第五章 病毒 学习目标:1、通过对病毒资料的搜集，学会查阅、整理从各种途径获得的科学资料2、知道病毒是一类特殊的生物；了解有关病毒性传染病的防治措施教学准备：多媒体投影；病毒相关图片、文字、视频等资料和课件教学过程：一、情景导入（展示课件）同学们，请观察下面资料，感知病毒可以引发哪些疾病？平时我们是如何预防的？（学生交流讨论、发言，完成下面表格）病毒引起的疾病 症状 传播途径 预防措施流感 狂犬病 脊髓灰质炎 麻疹 手足口病 乙型流行性脑炎 流行腮腺炎 二、请学生分组讨论，认识病毒是一种什么样的生物？大小： _。结构特点： 。分类： 。生活习性： _ 。三、了解病毒入侵生物体的过程与原理，观看课件后讨论，并把过程描述出来：2四、认识几种常见的病毒模型： 。五、认识病毒于人类的关系：1、不利于人类的方面： 。 2、人类有效利用病毒为生产生活服务的方面：。六、知识拓展1、查阅资料，了解人类与病毒的抗争史。2、与父母共同研究自己的预防接种卡，了解自己对什么病毒有免疫力，并与父母和同学交流。