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    八年级生物上册5.4.4《细菌和真菌在自然界中的作用》导学案1(无答案)(新版)新人教版.doc

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    八年级生物上册5.4.4《细菌和真菌在自然界中的作用》导学案1(无答案)(新版)新人教版.doc

    1、1第四节 细菌和真菌在自然界中的作用问题导读评价单教学目标:1.描述细菌和真菌在物质循环中的作用。2.列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。3关注细菌、真菌与动植物和人类的关系。教学重点:细菌和真菌在物质循环中的作用。教学难点:细菌和真菌在物质循环中的作用。预习评价单:走进文本认真阅读课文,完成下列问题。一、认真阅读作为分解者参与物质循环,来回答下列问题及观察与思考的讨论。1、大多数细菌和真菌是生态系统中的_。如果没有_,动植物的遗体就会堆积如山。2、在自然界中的物质循环中,细菌和真菌把动植物遗体分解成_、_和_,被植物_利用,进行光合作用制造有机物。故细菌和真菌对于自然界中_等物质的循环起重要

    2、作用。3、参与物质循环的细菌和真菌一定是_生活的。如面包发霉就是_的真菌分解面包中的有机物变成_和_,并释放能量的生长、繁殖过程。4、下图描述了真菌和细菌在自然界中的作用,据图回答:(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于绿色植物的_过程。(2)从生态系统的组成上看,腐生细菌属于_。(3)生物遗体通过图中的_分解生成的_释放到空气中,产生的_和_渗入到土壤中,这些物质又可被植物吸收和利用。可见细菌和真菌对自然界中_物质的循环起着重要作用。(4)将动物的尸体埋进土里,过一段时间,翻开泥土,发现_,其原因是_(5)图中,生产者_;消费者_。二、阅读引起动植物和人患病观察图 5-48、图

    3、5-49和图 5-50,来回答下列问题。5、细菌和真菌中有一些种类是_生活的,它们能够从活的动植物体和人体内吸收_,导致_和_患不同的疾病。6、链球菌可以使人患_、_、_等多种疾病;一些真菌寄生在人的体表2或体内,引起人患_、_等疾病;棉花枯萎病、水稻瘟病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病等植物疾病,都是由_感染引起的。7、脚气病和细菌、真菌没有关系(是缺维生素_导致的)。三、阅读与动植物共生和观察图 5-51,图 5-52来回答下列问题。8、有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,它们互相依赖,彼此有利,这种现象叫作_。9、生长在旧墙壁、树干或岩石上,呈灰绿色、硬壳装的植物斑块就是_。10、地衣是_与_共生在一起而形成的。藻类通过光合作用为_提供有机物,真菌可以为藻类提供_和_。11、在豆科植物的根瘤中,有能够固_的根瘤与_共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物吸收的_物质,二植物则为_提供有机物。12、在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内,生活着一些细菌,可以帮助动物分解草料中的_,动物又可以为这些细菌提供生存的_和_,它们彼此依赖,共同生活。13、在人的肠道中有一些细菌能够制造_和_,对身体有益。二、自主学习(要求:独立完成,时间 10分钟)利用我们身边的例子来说明细菌和真菌在自然界中的作用有哪些?


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