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    八年级物理上册2.2《我们怎样区分声音》同步练习2(新版)粤教沪版.doc

    • 资源ID:1165445       资源大小:41.50KB        全文页数:2页
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    八年级物理上册2.2《我们怎样区分声音》同步练习2(新版)粤教沪版.doc

    1、12.2 我们怎样区分声音1.震耳欲聋反映声音的 很 失声尖叫反映声音的 很 低声细语反映声音的 很 粗声粗气反映声音的 很 闻其声而知其人是依据声音的 2.声音的强弱指的是 ,越用力击鼓,声音就越响,是因为用力击鼓时,鼓面振动的大,所以 就更大。3.音调指的是声音的 ,它由发声体振动 决定, 越大,音调越 。4.声音的品质叫做 ,又叫 ,我们能闭上眼睛分辨出钢琴声和笛声,就是根据它们的 不同。5.人们听不到蝴蝶飞的声音,却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声,这是因为 。A蝴蝶飞行时用力小,声音响度太小B蝴蝶飞行时翅膀振动太慢,低于人的听觉范围C蝴蝶飞行时,根本就不发声D蚊子数量多,蝴蝶数量少6.蜜

    2、蜂载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动 300 次,不载蜜时平均每秒振动 400 次,有经验的养蜂人能辨别蜜蜂是飞出采蜜,还是采蜜回家,主要根据是 。A声音的音调 B声音的响度 C声色 D飞行路线7.码头上的轮船汽笛声能传到很远的地方,这是因为汽笛声 A音调高 B响度大 C声色好 D传播速度快8.一个声源振动,但人耳却听不到声音,下面正确的是 。A一定是振动幅度小 B一定是没有传声的媒介C一定是振动的频率过高或过低 D以上三个原因都有可能9.“听声”在生活中有着很多的应用,如瓜农可敲打西瓜,通过听声来辨别有没有熟。请同学们列举三个以上听声的例子。2参考答案:2.2 我们怎样区分声音1.响度 大 音调 高 响度 小 音调 低 音色 2.响度 振幅 响度 3.高低 频率 频率 高 4.音色 音品 音色 5.B 6.A 7.B 8.D9.(1)医生给病人检查胸腹部时,采用叩诊。 (2)冬天,地下自来水管爆裂,采用听漏。 (3)向热水瓶灌水,可听声知道有没有灌满。


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