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    八年级数学上册第十三章轴对称13.1轴对称13.1.2第2课时线段的垂直平分线的画法同步训练(新版)新人教版.doc

    • 资源ID:1165159       资源大小:561.50KB        全文页数:4页
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    八年级数学上册第十三章轴对称13.1轴对称13.1.2第2课时线段的垂直平分线的画法同步训练(新版)新人教版.doc

    1、1第 2 课时 线段的垂直平分线的画法学生用书 P471下列图形中只有一条对称轴的是( )A B C D2如图 13-1-24,已知 ABC,求作一点 P, 使 P 点到 CAB 的两边的距离相等,且PA PB.下列确定 P 点的方法正确的是( )图 13-1-24A P 为 CAB, ABC 两角平分线的交点B P 为 CAB 的平分线与 AB 的垂直平分线的交点C P 为 AC, AB 两边上的高 的交点D P 为 AC, AB 两边的垂直平分线的交点32016长春如图 13-1-25,在 ABC 中, ABAC.按以下步骤作图:分别以点 B 和点 C 为圆心,大于 BC 一半的长为半径作

    2、圆弧,两弧相交于点 M 和点 N;作直线 MN 交 AB 于点 D;连接 CD.若 AB6, AC4,则 ACD 的周长为_ _图 13-1-254如图 13-1-26,一张纸 上有线段 AB.2图 13-1-26(1)请用尺规作图,作出线段 AB 的垂直平分线(保留作图痕迹,不写作法和证明)(2)若不用尺规作图,你还有其他的作法吗?请说明作法(不作图)5为了推进农村新型合作医疗制度改革,某镇准备新建一个医疗点 P,使 P 到该镇所属 A 村、 B 村、 C 村的村委会所在地的距离都相等( A, B, C 不在同一直线上,地理位置如图 13-1-27 所示),请你用尺规作图的方法确定点 P 的

    3、位置要求:写出已知、求作,不写作法,保留作图痕迹图 13-1-2762015庆阳如图 13-1-28,在 ABC 中, C60, A4 0.图 13-1-28(1)用尺规作图作 AB 的垂直平分线,交 AC 于点 D,交 AB 于点 E(保留作图痕迹,不要3求写作法和证明);(2)求证: BD 平分 CBA.7已知 Rt ABC 中, C90,如图 13-1-29 所示(1)根据 要求作图(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法):作 BAC 的平分线 AD 交 BC 于 D;作线段 AD 的垂直平分线交 AB 于 E,交 AC 于 F,垂足为 H;连接 ED.(2)在 (1)的基础 上,写出图中全等的三角形 (3)选择其中一对全等三角形加以证明图 13-1-294参考答案【知识管理】1圆心 半径2垂直平分线 垂直平分线【归类探究】例 1 略 例 2 (1)略 (2)略【当堂测评】1D 2.A 3.A【分层作业】1C 2.B 3.104(1)图略 (2)将纸对折,使点 A 与点 B 重合,则折痕所在的直线为线段 AB 的垂直平分线5已知 : A, B, C 三点不在同一直线上求作:点 P,使 PA PB PC.图略6(1)略 (2)略7(1)图略 (2)图中的全等三角形为 AHE AHF, AHE DHE, DHE AHF; (3)略


    注意事项

    本文(八年级数学上册第十三章轴对称13.1轴对称13.1.2第2课时线段的垂直平分线的画法同步训练(新版)新人教版.doc)为本站会员(cleanass300)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




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