欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    八年级地理上册4.3工业教案2(新版)新人教版.doc

    • 资源ID:1165046       资源大小:54.50KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    八年级地理上册4.3工业教案2(新版)新人教版.doc

    1、1第四章 第三节 工业第 2 课时课题 第三节 工业 授课时间知识与技能 认识工业在国民经济中的地位和作用。过程与方法 讲述法、小组合作学习、探究学习等方法教学目标 情感、态度、价值观培养学生理论联系实际、活学活用的良好学风;养成关注生活、关注社会问题的习惯。教学重点 总结工业基地分布应具备的条件,分析工业基地发展优势。教学难点 学会分析工业基地发展的条件和优势。教学方法 依据课标要求,在充分调研和分析学生情况的基础上,制定合理的教学目标,以启发式讲授为主要方法,引导学生调用已有知识,尝试运用综合比较和分析的方法,逐步形成区域地理学习的策略和方法。教 具 教学地球仪教 学 过 程 一、引入新课

    2、引入:上节课我们了解了工业生产的过程,通过读图知道了我国工业中心和主要工业基地的分布特点。(请同学看地图复习工业中心主要分布在沿海、沿铁路线、沿长江地带,特别要在地图上落实四大工业基地的位置。)教师:请同学观察图“我国工业的分布”,为什么四大工业基地要沿江、沿海、沿铁路线分布?学生:位置优越、有利于进出口货物,交通便利。教师:请同学结合中国地形图、矿产图,讨论四大工业基地的分布还有那些优势?(教师进一步引导学生讨论补充其它条件:资源丰富、地势平坦、科学技术先进等。)小结:每个工业基地的分布和发展都有其自身的优势。在分析工业基地分布条件时,同学应着重分析工业基地在位置、交通、地形、资源、科学技术

    3、等方面的独特性。教师:现在,我们班组成工业考察团,首先到达辽中南地区。我们考察的目的是看这一地区工业发展的优势条件如何?主要适合发展什么工业部门?请同学观察图“辽中南地区”,结合彩色地图册分析辽中南地区在位置、交通,特别是资源方面的优势。( 特别强调资源条件对辽中南工业基地的分布影响,说明各工业基地都有自身的发展优势,都是因地制宜、依据自身优势发展工业。)学生:在教师的带领下,讨论、回答。1.辽中南地区地理位置优越,靠近渤海、黄海,有著名的港口城市大连。环节时间51032.交通便利:区内有许多铁路干线,如:哈大线、京哈线等。同时有高速公路京沉、深大等,运输便利。3.有丰富的煤、铁、石油资源。依

    4、靠丰富的矿产资源,适合发展以采掘业、钢铁工业为主的重工业。(注意:在学生进行讨论时,教师要引导学生拓展思路。可以询问学生,辽中南工业基地还有哪些有利条件?这样学生思考的就会更广、更全面。如学生会提出地形、人口会影响工业的分布,工业产品是否有市场等问题,教师一方面要大力表扬学生的活跃思维,同时可以引导学生继续讨论,以提高学生全面分析问题的能力。)教师:在考察辽中南地区之后,我们同学将分成三组,分别到京津唐地区沪宁杭地区、珠江三角洲地区进行考察,看这三个地区工业发展的优势条件如何?主要适合发展什么工业部门?学生探究活动:以小组进行京津唐工业基地、沪宁杭工业基地、珠江三角洲工业基地发展优势的分析。要

    5、提醒同学注意各工业基地独特的优势条件。在学生小组活动中,教师要深入到各小组中,参与学生的讨论、捕捉学生思维的闪光点、督促学生完成探究活动表。同学们初步学会了分析工业基地的发展优势,了解了工业基地的主要工业部门。在近年来,随着科学技术的发展,高新技术产业作为新兴工业在我国迅速发展起来。特别是同学们生活在中关村地区,高科技产品我们用的很多(主要包括电子产品、通讯产品等),这些产品的科技含量很高。在 1988年,中关村成为我国第一个国家高科技园区。现在我们请同学来介绍中关村高科技园区。(注意:在进行学生活动时,学生查找的资料应以本地区的高科技产业为主,要求学生调查本地高科技园区,并以查找的资料和图片

    6、制作成演示文稿。)学生:小组同学查找的资料,在老师的指导下,制作成多媒体演示文稿。小组代表上台对同学进行介绍。(学生制作多媒体演示文稿见课件)主要内容: 中关村科技的摇篮1.中关村发展高科技产业的优势。 2.中关村高科技园区建立以来取得的成果。3.中关村高科技园区的未来。如果还想知道更多关于中关村的知识告诉你们几个好地方:注意:同学利用搜集、整理的资料,制作成演示文稿,向全体同学介绍高新技术产业的内涵和产品。在介绍中要特别注意通俗易懂,产品以图片和实物相结合最好。有条件可让学生带一些相关产品,如:盘、MP3 等。教师小结:通过同学的介绍,我们了解到高新技术产业的科技含量很高。与传统的工业相比,

    7、具有:从业人员中,科技人员所占比例大;销售收入中,用于研究与开发的费用比例大;产品更新换代快的特点。我们通过对中关村科技园区的了解,结合观察地图北京高新技术园区,不难分析出高新园151区发展的条件,是要依托便利的交通、 密集的科学院所和大学、众多的科技人才等。(高新园区发展的条件,可以用本地的实例让同学分析,会有更切实的体会)教师:我国的各类高新技术产业正在迅速发展。请同学观察地图“国家级高新技术产业开发区”,讨论我国高新技术开发区的分布特点。学生:讨论回答分布特点:1.主要分布在沿海和大城市。2.沿海、沿边、内地依靠各自优势发展高科技产业。教师:我国的一些老工业基地正在以调整工业结构,积极发展高新技术产业为方向,使老工业基地出现心的活力。举出东北老工业基地的事例,并让学生阅读教材相关资料,用事实说明发展高新技术产业是老工业基地发展的方向。组织学生进行讨论,为我国工业的发展献计献策。有条件的学校利用互联网查阅东北老工业基地的振兴:5板 书 设 计第一节 工业二、我国工业的分布作 业设 计 教 学反 思在学生搜集、整理资料,制作演示文稿时,教师要知道学生对资料进行筛选,使高新技术产业的介绍,能让全体同学听懂、理解。


    注意事项

    本文(八年级地理上册4.3工业教案2(新版)新人教版.doc)为本站会员(confusegate185)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开