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    八年级历史上册第四单元新时代的曙光第12课新文化运动知识点总结新人教版.doc

    • 资源ID:1164884       资源大小:49KB        全文页数:2页
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    八年级历史上册第四单元新时代的曙光第12课新文化运动知识点总结新人教版.doc

    1、1第四单元 新民主主义革命的开始第 12 课 新文化运动【知识框架】标志: 1915年,陈独秀创办青年杂志,发表敬告青年代表人物:陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅主要阵地:新青年和北京大学 口号:民主、科学主要内容 评价 【重点梳理】1.新文化运动的兴起概况(1)开始:1915 年,陈独秀在上海创办青年杂志,并在创刊号上发表敬告青年一文,正式吹响了新文化运动的号角(2)代表人物:陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等(3)口号:民主与科学(4)阵地:新青年和北京大学2.新文化运动的内容与意义主要内容(1)新文化运动抨击旧道德和旧文化。针对北洋政府统治时期的尊孔复古逆流,新青年发表了大量文章,猛烈抨击以孔子为代

    2、表的儒家传统道德和文化。鲁迅的白话小说狂人日记,以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质,号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会(2)新文化运动提倡民主与科学。民主与科学是新文化运动所标举的两大口号,由陈独秀首先提出,他还将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”(3)新文化运动也是一场文学革命。1917 年,胡适发表文学改良刍议一文,主张以白话文作为新文学的语言;陈独秀发表文学革命论一文,主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学,建设新鲜、平易、通俗的新文学意义新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。尽管新文化运动对于中

    3、国传统文化的看法带有一定的片面性,但它仍然是一场伟大的思想解放运动2【知识延伸】中国近代化的三个阶段。(1)第一阶段,学习西方的先进技术,表现在洋务运动引进西方先进技术和生产方式,创办了中国第一批近代企业,是中国大规模近代化运动的起步。(2)第二阶段,学习西方的政治制度,表现在维新变法运动以建立资产阶级政治经济制度为目标,从此中国近代化历程由技术阶段进入政治制度阶段,是政治近代化的一次重要尝试;辛亥革命结束了两千多年的封建帝制,建立中华民国,是中国在近代化历程中取得的伟大成果。(3)第三阶段,学习西方的思想文化,表现在新文化运动是一次深刻的思想文化近代化运动,运动中提出的民主和科学的口号,成为中国迈向思想文化近代化的重要标志。(4)三个阶段的特点:中国近代化历程由浅入深,由表及里,从学习西方先进技术到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化。


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