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    九年级语文上册第二单元7《老王》当堂达标题鄂教版.doc

    • 资源ID:1163707       资源大小:28KB        全文页数:2页
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    九年级语文上册第二单元7《老王》当堂达标题鄂教版.doc

    1、1老王当堂达标题一、填空 (17 分) 1给下列加点的字注音,或看拼音写汉字。滞( )笨 愧 zu( ) 眼 y( ) 伛( )偻 t( )败取缔( ) k lu( ) 惶( )恐 侮( )辱 荒 p( )2老王的作者 ,是著名的 家、 家,代表作有散文 3本文以 为线索,兼用 顺序和 顺序来组织材料,使全文成为一个有机整体。二、阅读文段,完成问题(13 分)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直

    2、像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”他只说:“我不吃。”我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理,站着等

    3、我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。24选段描写老王主要运用了 和 描写,表现了 。 (3 分) 5文段中画线句子与后文的那一句话相照应?(3 分)6最后一段中说“可是我害怕糊涂了”作者“害怕”什么?表现了作者怎样的性格特征?(4 分)7结合语境,解释加点的词语的含义。(3 分)他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。老王当堂达标题参考答案一、1zh 怍 翳 y 塌 d 骷髅 hung w 僻2杨绛 作家 翻译家 干校六记3作者和老王的交往 逻辑 时间4外貌和语言描写 表现老王骨瘦如柴、身体虚弱、病的奄奄一息的样子。5那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。6“害怕”老王虚弱的身体禁不住生活的压力,表现了作者的善良7呆滞笨拙,写出老王因虚弱而不能灵活自由活动的样子。


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