九年级语文上册第一单元1《白杨礼赞》同步训练鄂教版.doc

1、1白杨礼赞1.下列字形全部正确的一组是（ ） A主宰 倦怠 纵横绝荡 B奔驰 锤练 妙手偶得 C挺拔 晕圈 坚强不曲 D伟岸 秀颀 傲然耸立 2.根据括号中的解释写出相应的词语。（1）若不是（文学素养深的人偶然间所得到的），便确是经过锤炼的语言的精华。（ ） （2）无边无垠，（平坦得像磨刀石），这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。（ ） （3）它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，成为一束，绝不（树枝从树干的旁边斜伸出来）。（ ） （4）宛然象征了今天在华北平原（纵横驰骋，冲杀突击），用血写出新中国历史的那种精神和意志。（ ） 3. 在括号中选择恰当的词语，填

2、在横线上。（1）汽车在望不到边际的高原上奔驰，_（映、扑、闪）入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。（2）和风吹送，_（翻、掀、涌）起了一轮一轮的绿波，这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”。（3）这时你_（冒、翻、涌）起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词。4.白杨礼赞作者 ，原名 ，“礼赞”是 的意思 。阅读课文第 47自然段，完成 57题。5.说说下面句中加点字的表达作用。那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！6.阅读第 5段，从文中选择恰当词语填空。描写白杨树自然特征的词语有：笔直、 、挺

3、立 2表现白杨树拟人特征的词语有： 、努力 、力争上游7.文中说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树，这是否矛盾？做简要解释。课时训练答案1. D （A.纵横决荡 B.锤炼 C.坚强不屈）2.（1）妙手偶得 （2）坦荡如砥 （3）旁逸斜出 （4）纵横决荡3.（1）扑 （2）翻 （3）涌4.茅盾 沈雁冰 尊敬、赞美5.两个指代词用的很巧妙，用“那”是白杨树还在远处，引出对它的描写；用“这”表示它的形象已经完整地呈现在读者眼前。（“那”“这”都指白杨树，但“那”所指较远，“这”所指较近，这两个代词的运用与各自语段的内容相契合。）6.向上 参天耸立 倔强 不折不挠7.不矛盾。“极普通”是指它的生长环境、普遍性和外形特点；“不平凡”指它的精神气质和象征意义。（反义词的同时运用，一般是运用的角度不同。读文章可知， “极普通”是从一些外在因素而言的，如生长环境、外形等， “不平凡”是从内在的角度而言的，如它的精神、气质、意志等）