1、1电功率学习目标：1掌握电功率的定义、定义式和单位。2知道电功率表示消耗电能的快慢，3掌握用电功率的计算公式 P=W / t 进行简单的计算。学习重点：掌握电功率的概念和表示意义,掌握用功率计算公式 P=W/t 进行简单的计算.学习难点：掌握电功率的概念和表示意义,掌握用功率计算公式 P=W/t 进行简单的计算.【课前预习】填一填：1.电功率是表示 的物理量, 用字母 表示。单位是 ,简称 ,符号是 ,更大的单位是 ,它跟 W 的关系是 .某用电器的功率是 150W,表示 .2. 电功率的大小等于 电功率的公式 , 符号的 物理意义 和 单位：w （ ）t （ ）2P （ ）该公式变形之后可以
2、计算电能或电功 W= .【自主学习】阅读课本相关内容，回答下列问题。(1).在物理学中，电功率是表示 的物理量。用字母 表示，(2).它的单位是 ，简称 ，符号是 。 更大的电功率单位是 ，符号是 换算：1kW= W 1W= mW(3).了解常见家用电器的电功率。(4).电功率的大小等于 (5).计算公式是 .公式中符号的意义及单位：W- - t- - P- - （6）.1 千瓦时是 将上一节电功 W=UIt 带人上式得 P= （7）. 叫做额定电压，一般认为是用电器能承受的最高电压。叫做额定功率电灯泡上标着“PZ220 25”字样，220 是指 25 是 指 【展示交流】在组内展示质疑，如果
3、还有不清楚的地方，请其他小组来帮忙解决。【互学探究】仔细研究课本例题，先讨论做计算题的规范格式，再独立完成下列问题，有疑问的可以请教小组成员。31、某用电器在 10min 内消耗的电能为 3600J，则该用电器的电功率为多少？2、某用电器的电功率为 1kW，则它在 1h 消耗的电能为多少？3.一标有“220V 60W”的灯泡接在 110V 的电源上，消耗的功率为 15W；其中 220V 是指 ，60W 是指 ，110V 是指 ，15W 是指 。当实际电压等于额定电压时，实际功率才 额定功率，当实际电压小于额定电压时，实际功率 额定功率，当实际电压大于额定电压时，实际功率 额定功率。 （填“大于
4、” “等于”或“小于” ）4.有一种用于家庭电路中的节能灯，功率只有 11W，求通过它的电流。【展示交流】1、小组展示以上 4 个题，然后小组长要求组员在小组内站起来讨论交流。2、小组长派代表给大家展示，并说出做这些题应该注意的事项。3、其他小组对展示的解答直接进行质疑，并分享自己的见解。4、老师对学习情况进行评价或者对内容做强调讲解。【课堂练习】41、关于电功和电功率的说法正确的是A、电流做功越多，电功率越大 B、电功率越大，电流做功越多C、电流做功时间越短，电功率越大 D、电流做同样的功，用的时间越长，电功率越小2、电灯泡上标着“PZ220 25”字样，220 是指 ， 25 是 指 。若它正常工作10 小时 ，电流做功 kw.h.3. 以下各单位中不是电功率的单位的是（ ）A kWh BJ/s CW DVA3.下列家用电器在正常工作时，通过的电流最大的是 （ ）A.电视机 B.家用电风扇 C.家用空调 D.家用日光灯4 小于家有两盏灯，一盏是家用“220V 60W”，另一盏是车床用“36V 60W”，两盏灯都正常工作时亮5.一个“220V 880W”的电炉，正常工作时的电阻丝的电阻有多大？正常工作时的电流多大？正常工作半小时消耗多少电能？
