1、1第十八章 电功率复习【学习目标】1 结合 实例理 解电功和电功率，知道用电器的额定功率和实际功率。2通 过实验探究并了解焦耳定律，用焦耳定律说明生 产生活中的一些现象。情景导入本章我还有哪些知识需要加强。自主探究探 究 点 一 自 主 梳 理 知 识 、 构 建 知 识 网 络电 功 率电 能 和 电 功 单 位 国 际 单 位 （ 1） 焦 耳 （ 2） 焦 耳常 用 单 位 （ 3） 千 瓦 时 （ 4） 千 瓦 时 换 算 关 系 1kWh（ 5） 3.6106J测 量 电 能 表 各 参 数 的 含 义公 式 （ 6） W UIt )电 功 率定 义 电 功 与 时 间 之 （ 7）
2、 比意 义 表 示 电 流 做 功 的 （ 8） 快 慢单 位 （ 9） 瓦 （ 10） 千 瓦公 式 （ 11） P Wt （ 12） P UI测 量 电 能 表 测 功 率 原 理 ： （ 13） PWt伏 安 法 测 功 率 原 理 ： （ 14） P UI电 路 图 ： )电 热 影 响 导 体 产 生 热 量 多 少 的 因 素 （ 15） 电 流 的 大 小（ 16） 电 阻 的 大 小（ 17） 通 电 时 间 )计 算 焦 耳 定 律 公 式 （ 18） Q I2Rt利 用 与 防 止 )探 究 点 二 电 功 、 电 功 率 和 电 热 的 综 合 计 算1如图所示是车载和家
3、用两种加热模式的电热杯。它可以用车载12V电源加热，或接在家庭电路进行加热。它的主要参数如下表。问：车载额定电压 12V家用额定电压 220V车载额定功率 120W家用额定功率 220W自身质量 1.6kg(1)电热杯与水 平面的接触面积为100cm 2，装入1kg水时电热杯对水平面的压强为多大？( g取10N/kg)(2)如果在家庭电路中使用，电热杯正常工作时的 电流和电阻各为多少？(3)在标准大气压下，用车载模式烧开0.5kg初温为20的水，需要多长时间(不计能量损失)？c 水 4.210 3J/(kg)解：(1)电热杯对水平面的压力：FG(m 杯 m 水 )g(1.6kg1kg)10N/
4、kg26N，电热杯对水平面的压强： p 2600Pa 。FS 26N10 2m22(2)在家庭电路中使用时，由PUI可得，电热杯正常工作时的电流：I 1 A，由 I 变形可得，电PU 220W220V UR热杯的电阻： R 220UI 220V1A(3)用车载模式烧开水时，水吸收的热量： Q吸 cm(t t0)4.210 3J/(kg)0.5kg(10020)1.68105J不计 能量损失时，消耗的电能： W Q吸 1.6810 5J，由 P 可得，需要的加热时间： t Error! 140Wt WP0s。探 究 点 三 实 验 探 究2在复习课上老师提出“如何测量用电器的电功率？”小青、小宁
5、两位同学各自提出了自己的不同实验方案。(1)小青：用伏安法测额定电压已知的小灯泡的电功率。根据图中所给 元件，用笔画线(不能交叉)连接实物电路，并完成：a实验原理： P UI。b实验前，滑动变阻器滑片 P应移至 A端。c当测量小灯泡额定功率时，应注意观察电压表，并移动滑动变阻器滑片 P，使电压表示数等于灯泡额定电压。如图所示，灯泡正常发光时电流表示数为0.5A。(2)小宁：在家庭电路中用电能表测出一个电炉的电功率，除电能表、电炉等器材外，还需要的测量工具是：秒表；测量时关闭其他用电器，只让电炉单独工作，需要测量的物理量有电能表表盘转动圈数、电炉通电时间。3采用如图所示的电路装置探究“电流产生的
6、热量跟什么因素有关”。 接通电源，瓶内的空气被加热后膨胀，使U形管的液面发生 变化，通过观察U形管的液面变化情况比较出瓶内电阻丝的发热多少。(1)如图所示是探究电流产生的热量跟电流的关系，通电一段时间左瓶(填“左瓶”或“右瓶”)内的电阻丝产生的热量多。(2)让实验装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少，此时该装置是探究电流产生的热量跟电阻的关系，一段时间后电阻丝产生的 热量左瓶(填“左瓶”“右瓶”或“两瓶一样”)多。合作研讨1对学：分享独学13题：(1)对子之间相互检查自学成果，用红笔评定等级。(2)对子之间针对自学的内容相互解疑，并标注出对子之间不能解疑的内容。32群学：小组研讨：(1)小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题，并解疑。(2)针对组内不能解答的问题，寻找老师或邻组支援，共同解决组内疑难。当堂检测见学生用书。课后反思
