1、1第 1 节 家庭电路课题 第十九章 生活用电 第 1 节 家庭电路 学情预设 1 课时环节 学生学习内容及要求学习目标解读目标教师指导、学生阅读自学，课前收集资料、课堂学生展示交流 学法指导1、 学生观察自己家里家庭电路的组成，向家长了解各组成部分的作用。2、 复习简单电路的组成及每部分的作用。知识准备定向自学知识点一 家庭电路的组成1、常见的家庭电路由 、 、 、 、用电器和导线等组成。2、火线与零线之间有 V 电压,火线与大地之间存在 V电压,零线与大地之间 电压。3、家庭电路中各用电器之间应 联,灯泡与插座之间应 联,开关与所控制的用电器是 联。4、电能表、总开关、熔丝应串联在家庭电路
2、的 上;总开关安装在 后,所有用电器之前,用以控制 。5、电能 表的作用:用来度量家庭电路 。6、总开关的作用是 。7、 （1）熔丝的作用:电路中的电流过大时,自动 ,从而起到 的作用。(2)熔丝是由电阻率 、熔点 的铅锑合金制成.注意：插座与用电器应 在电路中，电灯的开关要接到火线和灯之间。请思考这是为什么？针对训练一1.电路中共有 60 W 的灯泡四只,120 W 的洗衣机一台,80 W 的电视机一台,600 W 的电饭锅一只,则该家庭电路中最合适的 电能表是( )小知识：熔丝的规格常用它的额定电流表示,选用熔丝时,应该使熔丝的额定电流略大于电路中的最大正常工作电流。2A.220 V 3
3、A B.220 V 5 AC.220 V 10 A D.380 V 5 A2.从进户线到用电器之间应有总开关、电能表和保险装置,它们的连接顺序是( )A.保险装置 总开关 电能表 B.电能表 总开关 保险装置C.总开关 保险装置 电能表 D.总开关 电能表 保险装置3.某家庭电路的组成如图所示,下列说法正确的是( )A.图中的四个插座是串联的B.控制灯泡的开关要接在零线上C.彩灯接入电路后都不亮,是由于其中的一个小彩灯短路D.有金属外壳的家用电器必须使用三孔插座,以确保安全知识点二 火线和零线1、进户的两条线中，一条叫端线，俗称 ，另一条叫 。正常情况下接触到 线是安全的，而接触到 线则是非常
4、危险的。2、人们常用 来辨别火线和零线。3、试电笔的构造包括 、 、 和 。4、正确使用试电笔。用手 、用 接触被测电路。若氖管发光，则接触的是 ，否则为 。针对训练二1、有关试电笔的使用，下列说法正确的上是（ ）A、氖管发光时试电笔接触的零线 B、使用时手可以接触试电笔任何位置 C、试电笔不能辨别电源正负极D、试电笔与手接触的部分都是绝缘体2、某测电笔中有一个 880 千欧的电阻，这个电阻与氖管是 联的，当使用该试电笔测火线时，氖管发光，人体及氖管电阻忽略，则通过人体的 电流为 。知识点三 三线插头和漏电保护器1、有些家用电器的电源插头上有三条线，上面分别标有“L” “N”“E”字样，标有“
5、L” 的一条应接 线，标有“N”的一条应接 线，标有“E”的应和用电 器的 相连，插座上相应的导线和室外的 相连。2、漏电保护器：如果站在地面上的人接触到 ，总开关上的3漏电保护器会迅速 ，对人起到保护作用。检查讨论检查预习情况讨论在预习中存在的问题：讨论在小组中仍然不能解决的问题：展示反馈展示小组在定向自学中的疑难问题、中考链接1.教室内两盏日光灯由一个开关控制.以下电路中能反映它们正确连接的是( )2.下列说法中正确的是( )A.控制电灯的开关与该电灯是并联的B.能够使试电笔氖管发光的是零线C.使用电冰箱时必须使用两孔插座D.电饭锅是利用电流的热效应工作的3.如图所示,闭合开关,电灯不亮,用试电笔接触 D 点时氖管发光,接触 E 点时不发光,说明 D、E 间发生了 .若试电笔接触 A 至 F各点都发光,说明 .4.小丽学完家庭电路知识后,安装了某房间的照明电路(如图所示),经检查发现有三处错误,它们是:(1) ;(2) 4(3) .(请填写字母代号并说出错误原因)反思总结1、我掌握哪些知识？2、我不明白的问题和需要改进的地方？3、教师总结：
