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    九年级物理上册13.6探究串、并联电路中的电压练习(新版)粤教沪版.doc

    • 资源ID:1162660       资源大小:705.50KB        全文页数:7页
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    九年级物理上册13.6探究串、并联电路中的电压练习(新版)粤教沪版.doc

    1、113.6 探究串、并联电路中的电压知识点 1 串联电路中的电压规律图 13611小希用如图 1361 所示电路来探究串联电路的电压特点(1)在拆接电路时,开关必须_(2)实验中最好选择规格_(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡(3)用电压表分别测出 A 与 B、 B 与 C、 A 与 C 两点间的电压为 UAB、 UBC、 UAC.经过多次实验,得到的数据记录在图表中分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是_(用公式表示)实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V1 0.8 2.2 3.02 1.0 2.0 3.03 1.2 1.8 3.0(4)小希进行多次实验的主要目的是_(填序号)寻

    2、找普遍规律 减小实验误差2如图 1362 所示的电路,开关闭合后,电压表 V1的示数是 1.5 V,V 2的示数是4.5 V,则电源电压是( )图 1362A1.5 V B3 V C4.5 V D6 V图 13633如图 1363 所示,电源电压为 9 V 且保持不变,开关 S 闭合时,电压表的示数为 6 V,则( )AL 1两端的电压为 3 VBL 1两端的电压为 6 VCL 2两端的电压为 3 V2DL 2两端的电压为 9 V图 13644如图 1364 所示,电源电压保持不变,当只闭合 S2时,电压表的示数为 3 V;当只闭合 S1时,电压表的示数为 4.5 V,则此时 L1、L 2两端

    3、的电压分别是( )A3 V 和 7.5 V B1.5 V 和 4.5 VC3 V 和 1.5 V D1.5 V 和 3 V知识点 2 并联电路中的电压规律5小明为探究并联电路中电压的特点,进行了以下探究,请你帮他归纳结论并且进行评估:(1)提出问题:并联电路中各电灯两端的电压有什么关系?图 1365(2)设计实验:小明用两个完全相同的小灯泡组成如图 1365 所示的并联电路,用电压表分别测量两个灯泡 L1、L 2以及电源两端的电压(3)进行实验:按照电路图连接电路,进行实验测量,记录实验数据,测得两个灯泡L1、L 2以及电源两端的电压均为 3 V.(4)小明由此得出实验结论:_.(5)实验评估

    4、:你认为本次实验存在的不足是_(6)为了改进本实验,你的建议是_6如图 1366 所示,灯泡 L1比 L2亮,电压表 V2示数为 6 V,则下列说法正确的是( )图 1366AV 1示数为 6 VBV 1示数大于 6 VCV 示数小于 6 VDV 示数大于 6 V37如图 1367 所示,电源电压保持不变,当开关 S 闭合时,电压表的示数将 ( )图 1367A不变B变小C变大 D三者都有可能8如图 1368 所示的电路中,闭合开关,电压表 V1的示数为 6 V,电压表 V2的示数为 3.4 V那么下列说法中不正确的是( )A可知电源电压为 6 VB可知 L1两端电压为 2.6 VC将电压表

    5、V2换成电流表,则 L1亮,L 2不亮D将电压表 V2换成电流表,则 L1与 L2并联,电流表测干路上的电流图 1368图 13699如图 1369 所示的电路,闭合开关 S 后,灯泡 L1、L 2都不发光,且两电表的指针都不动现将两灯泡的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表的指针仍不动,但电压表的指针却有了明显的偏转该电路的故障可能是( )A电流表内部接线断了B灯 L1灯丝断了C灯 L2灯丝断了D电流表和两只灯泡都坏了10如图 13610 甲所示电路,电源电压为 6 V,当 S 闭合时,电压表的读数如图乙所示,则电压表的量程用_,L 1两端的电压为_V,L 2两端的电压为_V

    6、.4图 13610图 1361111如图 13611 所示的电路,电源电压为 9 V,当开关闭合时,灯 L1两端的电压也为 9 V,则产生此故障的原因可能是_或_12李小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时,利用现有的器材按如下步骤进行了操作:图 13612UAB/V UBC/V UAC/V3.1 1.4 4.45a按图 13612 所示的电路图连接电路;b闭合开关 S,用电压表测出 L1两端的电压;c在测 L2两端的电压时,李小芳同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的 B 接点不动,只断开 A 接点,并改接到 C 接点上;d测出 AC 间的电压对小芳同学以上实验操作评

    7、价是:(1)小芳同学用上面的方法能否测出 L2两端的电压?为什么?_(2)方法改进后,测出 AB、 BC、 AC 间的电压记录如表中所示,小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压_(选填“等于”或“不等于”)各用电器两端的电压之和这个实验在设计方案上存在的不足之处是_132017临沂 小明在实验室里连接了如图 13613 所示的电路,对此电路的认识,正确的是( )5A小灯泡并联,电压表测电源电压B小灯泡串联,电压表测 L2两端的电压C若灯 L1短路,则电压表示数为零D若灯 L2短路,则电压表示数为 3 V图 13613图 13614142017安徽 如图 13614 所示,电源

    8、电压保持不变,a 是从电压表的负接线柱引出的导线接头a 与 b 处相接时,电压表示数为 6 V;使 a 与 b 处断开,然后与 c 处相接,闭合开关 S 后,电压表示数为 4.5 V,这时灯泡 L2两端的电压为_ V.6详解详析1(1)断开 (2)不相同 (3) UAC UAB UBC (4)解析 (1)为保护电路安全,在拆接电路时,开关必须断开(2)为了寻找规律,必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验,这样得出的规律才有说服力,才能避免用特殊代替一般现象(3) AB 两点间的电压为 L1两端的电压, BC 两点间的电压为 L2两端的电压, AC两点间的电压为电路两端的总电压由表中的数据可以看出

    9、:第一次实验: UAC3 V, UAB UBC0.8 V2.2 V3 V;第二次实验: UAC3 V, UAB UBC1.0 V2.0 V3 V;第三次实验: UAC3 V, UAB UBC1.2 V1.8 V3 V.因此可以得出:串联电路两端的总电压等于各串联部分的电压之和,即 UAC UAB UBC.(4)实验过程中,小希测量得到多组电压值的目的是寻找普遍规律,避免结论的片面性2D3A 解析 开关 S 闭合时,电路形成通路,灯泡 L1和 L2串联接在电源两极之间,电压表并联接在灯 L2两端,测量的是灯 L2两端的电压,即 U26 V,根据串联电路中的电压规律,灯 L1两端的电压 U1 U

    10、U29 V6 V3 V.4C5(4)在并联电路中,各支路两端的电压相等(5)实验中采用两个完全相同的小灯泡,使实验存在特殊性(或只做一次实验便得出结论,不科学)(6)用不同规格的小灯泡多测几组数据6A 7.A8D 解析 由图可知,电压表 V1测量的是灯泡 L1和 L2组成的串联电路的总电压,电压表 V1的示数为 6 V,即电源电压为 6 V,所以选项 A 正确电压表 V1测量的是电源电压,电压表 V2测量的是灯泡 L2两端的电压电压表 V1的示数为 6 V,电压表 V2的示数为3.4 V,因此 L1两端电压为 2.6 V,所以选项 B 正确将电压表 V2换成电流表,则灯泡 L2被短路,因此灯泡

    11、 L1亮,L 2不亮,所以选项 C 正确将电压表 V2换成电流表,则灯泡 L2被短路,电流表测 L1的电流,所以选项 D 不正确,符合题意9C1003 V 1.5 4.5 解析 由图可知,灯泡 L1、L 2串联,电压表用来测量 L1两端电压根据串联电路中的电压规律可得,L 1两端的电压小于电源电压,所以电压表的量程应是 03 V,所以读数为 1.5 V;L 2两端的电压 U2 U U16 V1.5 V4.5 V.11L 1断路 L 2短路12(1)不能,电压表正负接线柱接反了 (2)不等于 她只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论具有偶然性,不能得出正确规律13B 解析 由实物电路可知,电流从电源正极出发,依次经过开关、灯泡 L1、灯泡 L2,最后回到负极,电压表并联在 L2两端,所以电压表测量的是 L2的电压,两灯泡串联,故 A 错误,B 正确;若灯 L1短路,则电压表测量的是电源电压,所以其示数为 3 V,故 C 错误;若灯 L2短路,则电压表相当于测量导线电压,所以其示数为 0 V,故 D 错误故选 B.141.5解析 a 接 b 时,电压表测量的是电源电压 U6 V, a 接 c 时,电压表测量灯 L1两端电压 U14.5 V,根据串联电路中电压的规律可知,灯 L2两端电压 U2 U U16 V4.5 V1.5 V. 7


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