九年级物理上册13.2《电路组成和连接方式》第二课时同步练习2（新版）粤教沪版.doc

1、1电路的组成和连接方式同步练习第二课时一选择：1在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”，其物理含义是：( )A开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关B开灯和关灯都是指闭合开关C开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关D开灯和关灯都是指断开开关2图 1 是小明连接的实验电路，他连接这个电路依据的电路图是图 2 中的( )3右图示的电路中，三个灯泡始终完好当开关 S 断开时，三个灯泡都发光当开关 S 闭合时( )A L1、 L2、 L3都不亮 B L1、 L2、 L3都发光C L2不亮， L1、 L3亮 D L1、 L2不亮， L3亮 4如图所示，若开关 S 闭合后，灯 L1、 L2均不亮，小华同学利用一

2、根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯 L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯 L2两端时，灯 L1亮而灯 L2不亮.由此可以判断( )A灯 L1短路 B灯 L2短路 C灯 L1断路 D灯 L2断路第 4 题 第 5 题5如图所示，只闭合开关 S 时，两灯均不亮，同时闭合开关 S 和 S1时，灯 L1亮， L2不亮，2电路可能出现的故障是( )A灯 L1短路 B灯 L2短路C灯 L1断路 D灯 L2断路6小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人，设计的电路图正确的是( )7、如图所示电路，以下说法正确的是( )A只接通 S2灯亮，电铃响 B只接通 S1

3、灯亮，电铃响C只断开 S3灯亮，电铃响 D只断开 S1灯亮，电铃响二实验与设计：8在图中，A、B、C、D 是四个接线柱，要使 L1、L 2并联，试把有关接线柱连接起来9如图，要使两灯串联，应闭合开关_；闭合开关 S1和 S3，两灯_联；为避免短路，不能同时闭合开关_10有三盏灯，一个电源，一个开关及一些导线，请按下列要求分别画出电路图（1）开关闭合，当 L1灯丝烧断时，L 2和 L3不受影响；3（2）开关闭合，当 L2灯丝断了，L 1不亮，而 L3不受影响11根据下列实物图在右边的方框中画出相应的电路图12根据图 7-1-11 所示电路将所给元件连接起来.4参考答案一选择：1C2A3D4D5D6A7A二实验与设计：8略9S 2；并；S 2S310略11略12略