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    九年级历史与社会上册第四单元中国革命的胜利第1课《两种命运的决战》教案3新人教版.doc

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    九年级历史与社会上册第四单元中国革命的胜利第1课《两种命运的决战》教案3新人教版.doc

    1、1两种命运的决战1 教学目标通过史料对比,学生能描述国统区和解放区不同的社会面貌,能说出人心向背在战争中的作用。2.研读地图,自学课文,了解刘邓大军跃进大别山、辽沈战役、淮海战役、和平津战役的概况。3.通过研讨问题,明确共产党在解放战争中由弱变强最终取得胜利的原因。2 重点难点重点:土地改革和三大战役。2.难点:共产党在解放战争中由弱变强最终取得胜利的原因。3 教学过程3.1 第一学时3.1.1 教学活动活动 1【导入】1.本课主要问题A. 对比开战一年来国统区、解放区的不同社会面貌(政治、经济等),分析其对战争的影响。B. “ 挺进大别山”的概况、作用、意义。C. 了解战略决战时机、过程和结

    2、果,分析三大战役胜利的原因。活动 2【活动】2.分析开战一年来国统区、解放区的不同社会面貌(政治、经济等) ,分析其对战争的影响。国统区(黑暗腐败 )解放区(欣欣向荣)军事进攻受挫,损兵折将双方力量对比明显变化,解放军总兵力增加,逐渐扭转了战场上的不利局面经济企业倒闭、物价飞涨、生活恶化进行土地改革,彻底消灭封建剥削制度,实行耕者有其田政治腐败统治:趁接收日伪财产之 机掠夺人民财产发动内战、孤立无援国统区人民“三反”斗争农民拥护共产党政权,踊跃参军、参战,掀起支援前线的热潮为共产党夺取全国胜利,提供了源源不断的人力、物力支持,增强了解放军的实力。影响经济崩溃 统治危机结论决定战争胜负的是人心向

    3、背活动 3【活动】3. “千里挺进大别山”标志:揭开了人民解放军战略反攻的序幕2时间:1947 年 6 月 人物:刘伯承 邓小平(晋冀鲁豫解放军)作用:大别山战略地位重要,处武汉和南京正中间,控制住大别山就意味着东镇南京,西逼武汉,南扼长江,可以从根本上改变战争局面。活动 4【活动】4. 三大战役标志:政治:民主政权得到广大爱国人士支持经济:土改,经济状况改善,后方巩固军事:敌我力量变化逐渐有利于我方辽沈战役淮海战役平津战役时间1948 年 9 月11 月1948 年 11 月1949 年 1 月1948 年 11 月1949 年 1 月解放区域东北地区华北地区长江以北的中原和华东地区歼敌人数47 万多52 万多55 万多战役地点锦州、黑山沈阳张家口、新保安天津、北平碾庄 、陈官庄 、双堆集敌军起义地点长春北平(北京)意义国民党军队主力基本被消灭,大片国土解放、大大加快了解放战争全国胜利的到来活动 5【活动】5. 三大战役胜利的原因政治:共产党加强民主建设,团结了各界爱国民众;国民党统治腐败,一党专政,失去民心。经济:解放军英勇善战,并且运用了正确的战略战术;国民党指挥失误,士气低落,战斗力不强。美国援助断绝军事:通过土地改革激发了广大人民的生产积极性,促进了解放区农村生产力的发展;国统区经济则陷入崩溃境地。社会:共产党得到人民群众的支持和拥护;国民党的统治腐败黑暗,处境孤立。


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