九年级历史上册第四单元封建时代的亚洲国家第12课阿拉伯帝国（高效训练速提能）练习题（含解析）新人教版.doc

1、1第 12 课 阿拉伯帝国高效训练 速提能一、选择题1、为实现阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家时建立，穆罕默德创立了（ ）A.犹太教 B.伊斯兰教C.基督教 D.佛教答案：B解析：7 世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教，推动了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立。2、632 年，阿拉伯半岛已基本统一。它实现统一的最主要特点是( )A.半岛各部落承认穆罕默德的统治地位B.穆罕默德在麦地那建立阿拉伯国家的雏形C.统一进程与伊斯兰教的创立和传播同步D.把土地分给农民耕种，收取赋税答案：C解析：本题考查阿拉伯半岛统一的进程，联系所学知识可知，为实现阿拉伯半岛的统一，穆罕默德创立伊斯兰教，随后开始传播

2、。随着伊斯兰教的传播,阿拉伯半岛各部迅速统一，由此可见，阿拉伯半岛实现统一的最大特点是统一进程与伊斯兰教的创立和传播同步。3、下列国家中，不属于地跨欧、亚、非三大洲的帝国的是（ ）A.波斯帝国 B.亚历山大帝国C.罗马帝国 D.古埃及帝国答案：D解析：本题主要考查对横跨欧、亚、非三大洲的帝国的识记。回顾已学知识可得出地跨欧、亚、非三大洲的古代国家有波斯市国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国(东罗马帝国)、阿拉伯帝国和奥斯曼土耳其帝国。由此可排除 A、B、C 三项，选 D 项。4、下列历史事件发生的先后顺序是（ ）麦加贵族承认穆罕默德的政治和宗教领袖地位 阿拉伯半岛基本统一 穆罕默德带领信徒出

3、走麦地那 穆罕默德创立伊斯兰教A. B. C. D.答案：A解析：本题考查对重要历史事件的识记能力。发生于 630 年,发生于 632 年，发生于 622 年，发生于 7 世纪初。因此,A 项符合题意。5、(湖南怀化中考)西方有一句谚语:“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”据此你认为在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用的是（ ）A.中国人 B.阿拉伯人C.法兰克人 D.罗马人答案：B解析：本题考查对史料的理解能力。中国的指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色。二、非选择题6、阅读下列材料，回答问题。材料一 一本历史书中对某帝国有以下描述:“这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从非洲运来黑奴，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会。”材料二 一千零一夜 以古波斯语的 一千个故事为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等，以插叙手段连缀成书。2（1）结合所学知识回答，材料一中的“帝国”是哪-国家?答案：阿拉伯帝国（2）材料二中的一千零一夜又叫什么名字？答案：天方夜谭（3）材料二说明了阿拉伯人的什么特点？答案：善于吸收、学习、借鉴各地优秀文化成果。（4）阿拉伯人对世界文化的传播和交流起了什么作用？答案：起到了中间桥梁的作用。（言之有理即可）