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    九年级历史上册第10课《开辟新航路与殖民扩张》教案北师大版.doc

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    九年级历史上册第10课《开辟新航路与殖民扩张》教案北师大版.doc

    1、1第10课 新航路的开辟与殖民扩张教学目标:1.掌握新航路开辟的原因、过程、影响;2.培养学生勇于开拓创新的信念和意识。教学重难点:重点:新航路开辟的过程; 难点:新航路开辟产生的影响。教学过程:一、 哥伦布发现新大陆阅读课文P49第一节,思考:(一)欧洲人为什么要开辟新航路?边阅读边思考小结:商品经济的发展使黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。讲述马可波罗的故事,了解欧洲人向往东方的情怀。马可波罗(1254-1342)17岁时从意大利来到中国,回国后发表马可波罗游记。商业危机:横跨亚、非、欧三大洲的奥斯曼土耳其帝国控制东西方贸易往来的咽喉。师生小结:1.商品经济的发展激起对黄金的狂热追求(根

    2、本原因);2.奥斯曼土耳其阻断了东西方陆上贸易通道(直接原因)。(二)面对波涛汹涌、变幻无常的海洋,航海家想要征服它,需要什么条件?归纳:客观条件:造船技术的进步;对地球的了解;中国的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播。主观条件:不怕艰难、敢于冒险的精神。师:有了动机,又具备了条件,于是从15世纪开始,欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动,史称“新航路开辟”或“地理大发现”。(三)出示哥伦布与麦哲伦航海的表格,了解两人的事迹。根据幻灯片上航海图了解。想一想: 1.哥伦布航海的目的是什么? 2.哥伦布为什么敢于向大西洋深处行驶? 3.哥伦布的航海对后世有什么

    3、影响? 出示,阅读麦哲伦航海日记节选,想一想:新航路开辟者有什么样的精神?(三)小结、明确新航路开辟的影响。增进了欧洲人对世界其他地区的了解,将世界各地联系起来,打破了以往世界各地区相互隔绝和孤立发展的局面。 欧洲国家开始对外进行血腥的殖民扩张活动,推动了资本主义的迅速发展,而亚非国家和人民遭遇了深重的灾难。二、 血腥的殖民掠夺与罪恶的奴隶贸易 新航路开辟以后,欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地,一场持续数百年的血腥的殖民掠夺与殖民扩张活动开始了。请阅读课文P5254第2目与第3目的内容,回答以下问题: 1.新航路开辟以后,西方国家进行了哪些殖民侵略活动? 2.西方国家的殖民侵略活动对世界产生了怎样的影响?拓展:想一想:郑和下西洋与西方近代的新航路开辟的目的与影响有什么不同?师生交流,明确:目的:郑和下西洋是为了宣扬国威和到西方取宝,而新航路开辟是为了开辟市场,掠夺黄金等财富。影响:郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好关系,但对本国经济与社会的发展没有起到积极作用;新航路开辟使世界连成一个整体,促进了资本主义的发展,也加剧亚非拉的贫困与落后,改变了整个世界。三、课堂总结、检测(检测题见作业纸):


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