三年级语文上册第三单元12形形色色的植物（第2课时）练习北京版.doc

1、112形形色色的植物第二课时一、选择合适的关联词填空。 不但而且 要是就 既又 1.你（ ）在树下待半天，眼看着树叶（ ）把你遮盖起来了。2.有些植物（ ）能够运动，（ ）还会“跳舞”呢。二、按照要求写句子 。1.植物世界是一个庞大复杂的世界。（改成反问句）_ 2.这些植物，有的生活在高山上，有的生活在平原上，有的生活在江河湖海里（仿写，用上加点字） _ 3.植物世界是一个渺小的、复杂的世界。（修改病句）_三、按原文填空。你也许以为花都是白天开放的吧？不是。_ 、_的花，都在 _才露出它们美丽的笑脸。你也许以为植物的叶子都是绿色的吧？不是。一到秋天，的叶子就变得紫红，银杏的叶子又变成_。你也许

2、以为植物都是不能_不是。有些植物不但能够运动，而且还会_呢。在印度、斯里兰卡有一种电信草，它的每片大叶子旁边长着两片小叶。这两片小叶就像这两片小叶就像_，白天一刻不停地在“跳舞”，夜晚才会安静下来四、读短文，回答问题。蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。1这段话中的“它们”指的是_。2“我”喜欢它们的原因：一是它们_，二是它们 _。 3“我”喜欢它们表现在：_。2答案：一、1.要是就 2. 不但而且二、1. 植物世界难道不是一个庞大复杂的世界吗？2. 这些孩子，有的唱歌，有的跳舞，有的在下象棋。3. 植物世界是一个庞大的、复杂的世界。三、昙花 待宵草 夜晚 金黄 运动 跳舞 贪玩的孩子四、1蚂蚁2一是辛勤劳动，没有一个偷懒的。二是团结，见了面就相互摇着触角打招呼。3我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。3