1、1妈妈的账单分层练习 基础题一、给划线的字注音。 账 单（ ） 报 酬（ ） 如 愿 以 偿（ ）慈 爱（ ） 羞 愧（ ） 小 心 翼 翼（ ）二、辨一辨，再组词。账（ ） 项（ ） 怀（ ） 塞（ ）帐（ ） 顶 ( ) 怦（ ） 赛（ ）三、选择正确的读音。打“” 。有时得（di d ）到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。小彼得得（di d ）到了他想要的报酬了吗？四、照样子改写句子，不要改变句子的意思。例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。我们怎么能向困难低头呢？五、给下面词语中的划线字注音 受遣（ ）报酬（ ）餐盘（ ）如愿以偿（ ） 能力题一、文中哪些词写出了小彼得的羞愧、
2、后悔？小彼得为何感到羞愧？二、为什么小彼得看完母亲的账单之后，会 “蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏在了妈妈的怀里，小心翼翼地把那 60 芬尼塞进了她的围裙口袋里”呢？三、小彼得把钱还给了母亲，这说明了什么？四、读了这篇文章，你想到了些什么？ 2五、阅读短文回答问题小石桥在离外婆家不远的地方,有一条宽宽的小河,小河上有一座小石桥。小石桥是花岗岩砌成的,很光滑。我们可喜欢小石桥啦!它那光滑平整的桥身常被我们当作滑梯,滑过来,滑过去,“哧”的一声后,小伙伴发出了一阵阵欢笑。 小石桥弯弯的,就像天上的半轮明月,合着水中的倒影,仿佛又构成了满月。小石桥有九米多长,它有一个很奇特的地方,就是没有桥墩,只有
3、一个拱的桥洞。桥洞旁边有许多野花,红的似火,白的似雪,黄的似金,还有赤色的,蓝色的河边长着一棵垂柳,柔软的柳条伸到清澈见底的河水里,犹如一位少女在梳洗着秀发。一阵风吹过,柳树、小花们轻盈地点着头,仿佛是在向小桥问好致意。小桥还有更妙的一绝呢!那就是石头栏上十几个形态不一的石狮子。它们有的静站着;有的端坐着;有的招手致意;有的玩着绣球;有的翘起一条小腿;有的坐在栏杆上,歪着脑袋,睁大眼睛,好奇地望着来来往往的行人;有的蜷伏着身体,正在闭目假寐;有的躺在母狮的怀里,好像在听母亲讲故事春雨淅淅沥沥地下起来了,雨点轻轻地落在小桥上,用她那纤细温柔的小手,替小桥洗去疲劳,洗去尘埃,小石桥一下子变得容光焕
4、发了。这时,来了一位老奶奶,撑着油布伞,小心翼翼地走着,不知是路滑还是不小心,老奶奶一个趔趄,差点摔倒,幸好抓住了小石桥的栏杆,只见她 小声地说着什么,我想老人家大概在夸栏杆呢。每逢星期日,我到外婆家时,总要到小石桥上溜达溜达。小石桥那坚实的背脊,成为人们南来北往的纽带,一年又一年过去了,小石桥总是默默地履行着自己的职责。1、用“ ”从文中标画出两个比喻句。 2、读文中划线的句子,并用“有的有的”写句子。3、小石桥美吗?你是从哪些语句看出来的?。4、这篇文章是从哪几方面来描写小石桥的?。 3 提升题一、找出句子中的错别字并改正。（1）这里的风景真是美不盛收！_改为_（2）上课铃一响，喧闹的教室
5、立课安静了下来。_改为_（3）记忆中，外婆总是喜欢拿着扇子座在门前等我回家。_改为_二、在括号里填上合适的关联词。不但而且 如果就 因为所以（1） （ ）你这次考试考得好，我们（ ）带你去游乐园玩。（2）他（ ）不听我们的劝告， （ ）哭得更凶了。（3） （ ）每个周末我都要去补习英语， （ ）不能跟你们一起去玩。三、随文练笔：看了“妈妈的账单” ，你想到了什么？_。四、5 月 11 日是母亲节，请你在贺卡上写下你对母亲的感恩吧！建议你用诗歌的形式，这样写起来可能韵味足一点不过你用别的也可以。_。五、阅读妈妈的账单 ，回答下列问题。母亲的账单小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店
6、里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的账单要经办。彼得往往受遣把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也已成了一个小商人。有一次，他忽然想出了一个主意：也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。某天，妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：母亲欠她儿子彼得如下款项：为取回生活用品 20 芬尼为把信件送往邮局 10 芬尼为在花园里帮助大人干活 20 芬尼为他一直是个听话的好孩子 10 芬尼共计：60 芬尼彼得的母亲收下了这份账单并仔细地看了一遍，她什么话也没有说。4晚上，彼得在他的餐桌旁边找到了他索取的报酬 60 芬尼。正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱放进自己口袋时，突然发现
7、在餐盘旁边还放着一份给他的账单。他把账单展开读了起来：彼得欠他的母亲如下款项：为在她家里过的十年幸福生活 0 芬尼为他十年中的吃喝 0 芬尼为在他生病时的护理 0 芬尼为他一直有个慈爱的母亲 0 芬尼共计：0 芬尼（1）彼得给妈妈的帐单和妈妈给彼得的帐单不一样，你认为这两份帐单最大的区别是什么？ _。（2）如果你是彼得，此时此刻，面对妈妈的账单，你该说些什么？做些什么？（3）如果你是妈妈，又会说些什么？做些什么？_。参考答案 基础题一、zhng chu chng c ku y二、账单 帐篷 项链 山顶 怀抱 怦然 塞外 赛车三、di d四、我们不能向困难低头。五、qin chu chn chn
8、g 能力题一、羞愧万分 怦怦直跳 蹑手蹑脚；因为小彼得看完母亲的账单之后，意识到自己错了。5母亲辛辛苦苦的将它养大，他却向母亲索要这些钱。他感到自责，后悔二、因为小彼得从妈妈写给自己的账单里明白了母亲的对自己无私的爱与奉献以及对自己的行为感到深深的惭愧与自责。三、小彼得是一个知错就改的孩子四、读完这篇短文，我明白了世界上所有的母亲对子女的奉献都是无私的。作为子女，我们应该学会很懂事的去帮他们做一些力所能及的家务事。五 、 1、 小石桥弯弯的,就像天上的半轮明月,合着水中的倒影,仿佛又构成了满月。河边长着一棵垂柳,柔软的柳条伸到清澈见底的河水里,犹如一位少女在梳洗着秀发。2、六角形的雪花各式各样
9、:有的像银针,有的像落叶,有的像棉花,还有的像碎纸片,真是好看。3、美。小石桥弯弯的,就像天上的半轮明月,合着水中的倒影,仿佛又构成了满月。石头栏上十几个形态不一的石狮子。4、从小石桥的构成材料、形状、桥面、桥洞、桥栏等方面描写了小石桥。 提升题一、盛改为胜。 （2）课改为刻。 （3）座改为坐二、如果就 （2）不但而且（3）因为所以三、示例：我们在妈妈的爱里天天长大，妈妈给了我们太多太多的爱，我们也应该学会表达对妈妈的爱，我想不仅是在节日里为她送上一份小礼物，更应该在日常生活中帮她做些力所能及的事儿。四、示例：母亲，您就像春风，吹着吹着，吹暖我的心；您就像春雨，落着落着，让我滋生！_母亲呀，您的爱我怎么也说不完，任何华丽的词汇也不能描写出来！_母亲，我爱您！五、 （1）这两份帐单最大的区别是：彼得给妈妈的帐单只是想索取钱，而妈妈给彼得的帐单充满了爱。 （2）示例：我该说：“妈妈，对不起！你对我十年来的关爱我就像没看见，而我却只是做了些我应该做的事，就向你索取报酬。你的爱我怎么也还不清呀！”我该做：6把钱还给妈妈，并更努力的做好我应该做的事。 （3）示例：如果我是妈妈，我会说：“彼得，明白就好！报酬我也可以给你，但你的心，不要只为钱。你应想想父母的艰辛与对你的爱！”我会做：拿回钱，对彼得更加关爱。
