1、第三章 光和眼睛,第五节 奇妙的透镜,某公园中的一块警示牌，上面写有“请不要把装有液体的纯净水瓶或矿泉水瓶遗留在山上”请同学们观察视频分析一下这是为什么？,想一想,课前导入,（1）知道什么是凸透镜，什么是凹透镜；（2）知道透镜的主轴、光心、焦点、焦距；（3）知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用；,学习目标,学习目标,表面是球面的一部分的透光镜子，叫做透镜。,一、透镜,1、概念：,新知探究,眼镜片上的透镜,2、透镜在日常生活中的应用,一、透镜,新知探究,照相机上的透镜,2、透镜在日常生活中的应用,一、透镜,新知探究,摄像机上的透镜,2、透镜在日常生活中的应用,一、透镜,新知探究,数码摄
2、像机上的透镜,2、透镜在日常生活中的应用,一、透镜,新知探究,望远镜上的透镜,2、透镜在日常生活中的应用,一、透镜,新知探究,放大镜上的透镜,2、透镜在日常生活中的应用,一、透镜,新知探究,猫眼上的透镜,2、透镜在日常生活中的应用,一、透镜,新知探究,显微镜上的透镜,罗伯特虎克发明的显微镜（仿制品）,2、透镜在日常生活中的应用,一、透镜,新知探究,天文望远镜上的透镜,天文望远镜上的透镜,2、透镜在日常生活中的应用,一、透镜,新知探究,凸透镜：中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜。,凹透镜：中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜。,3、透镜的分类：,一、透镜,新知探究,属于凸透镜的是：,属于凹透镜的是：,A 、C、D
3、,B 、E 、F,思考：透过凸透镜和凹透镜会看到什么景象呢？,3、透镜的分类：,一、透镜,新知探究,4、主轴与光心：,光心,光心,一、透镜,主轴：通过两个球面球心的直线，叫透镜的主轴,光心：透镜的重心,新知探究,二、透镜对光的作用,【探究】,【方案】,如何整体观察透镜对光路的改变？,A、让一束平行光正对着凸透镜，移动另一侧光屏观察光屏上光斑的变化。,两种透镜对光路的作用,B、让一束平行光正对着凹透镜，移动另一侧光屏观察光屏上光斑的变化。,【器材】,激光源、透镜、光屏,活动1：观察透镜对光的作用,新知探究,【现象】,这一现象说明什么？,【结论】,A、凸透镜对光有会聚作用,B、凸透镜又称会聚透镜,
4、C、透过光心的光路不变,D、除此之外，光路偏向其厚的部分,1、凸透镜对光线的作用,二、透镜对光的作用,新知探究,【现象】,这一现象又说明什么？,【结论】,A、凹透镜对光有发散作用,B、凹透镜又称发散透镜,C、有些透过凹透镜的光路不变,D、除此之外，光路偏向其厚的部分,2、凹透镜对光线的作用,二、透镜对光的作用,新知探究,【反思】,1、凸透镜是不是一定把入射光会聚于一点？,2、凹透镜是不是一定会折射出发散光束？,折射光更偏向主光轴,会聚:,发散:,折射光更偏离主光轴,二、透镜对光的作用,新知探究,区分透镜的方法归纳,方法一:“摸” 。通过比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别。（注意：为避免镜面磨损或
5、弄脏，应先用很柔软的面巾纸把透镜包起来，再用手摸）,方法二:“看”。通过透镜去观察近处物体，看它成的像是放大还是缩小加以辨别。,方法三:“照”。通过透镜对平行光线是会聚还是发散加以辨别。,二、透镜对光的作用,新知探究,【术语】,焦距：焦点到光心的距离。,说明：透镜有两个焦点和焦距，左右焦距相等,焦点：平行于主光轴的平行光通过透镜后会聚于一点，或折射光线反向延长线会聚的一点。,【定义】,三、透镜的焦点与焦距,新知探究,【思考】,说明：凹凸程度越大的透镜焦距越小，折光能力越好。,如何准确地测量透镜焦距呢？,【方案】,A、阳光正对凸透镜,B、移动透镜或光屏,C、获得最小最亮点,【改进】,D、测量镜与
6、屏间距,三、透镜的焦点与焦距,活动2：测量凸透镜的焦距,新知探究,四、透镜的典型光路,新知探究,一、透镜的分类：,二、概念：,凸透镜和凹透镜,三、透镜对光线的作用：,1、凸透镜对光起会聚作用,2、凹透镜对光起发散作用,1、主光轴,2、光 心(O),3、焦点( F),4、焦距( f ),通过这节课的学习，你有什么收获？,本课小结,本课小结,1、根据图中光通过透镜前后的方向，在图中填上适当类型的透镜。,甲,丙,随堂练习,随堂练习,2、烈日下，小明和几个同学到郊外游玩、烧烤，等到点火时，却发现忘记带火柴了；他们几个的包中只有绳子、玻璃、放大镜、镜子、纸等物品，请你帮他们想一想可以选用什么器材，用什么方法取火，并简述理由。,随堂练习,O,F,F,3、要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光，应把小灯泡放在（ ） A、凸透镜前任意位置 B、凸透镜的焦点上 C、凹透镜前任意位置 D、凹透镜的焦点上,B,随堂练习,F,F,4、完成下列光路图。,F,F,随堂练习,5、完成下列光路图,F,随堂练习,
