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    八年级物理上册2.2比较运动的快慢课件北京课改版.ppt

    • 资源ID:1160253       资源大小:769.50KB        全文页数:26页
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    八年级物理上册2.2比较运动的快慢课件北京课改版.ppt

    1、运动的快慢,大步流星,蜗牛漫步,风驰电掣,闲庭信步,安步当车,一日千里,运动的快慢意味着辉煌,运动的快慢意味着生命,运动的快慢意味着尊严,小游戏,团结合作,漂流祝福,相同时间比较路程的长短。时间相等时,通过的路程越长,运动越快。,实验学校2011年春季运动会百米决赛成绩,相同路程比较时间的多少。通过的路程相等时,所用时间越少,运动越快。,单打独斗,快慢大PK,苗嘉浩:百米成绩12秒,王军霞:5千米成绩15分钟,孙彩莲:骑自行车,10分钟通过3000米路程,密度 定义:单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度 公式:=m/v 单位:kg/m3 g/cm31g/cm3 =10-3kg/10-6

    2、m3=1000kg/m3,知识类比,举一反三,电功率 物理意义:表示电流做功快慢的物理量 定义:单位时间内电流所做的功 公式:P=W/t 单位:瓦特(J/s) 千瓦1千瓦=1000瓦,集思广益,知识升华,根据你的计算过程,结合以前所学的密度或者电功率的知识,你能尝试总结出速度的物理意义,定义,计算公式及单位吗?,直线运动,曲线运动,在运动学和动力学中,常常要观察动体位置的变化情况。由于动体位置的变化往往比较快,而且运动的过程总是连续的,用肉眼很难看清它们的细节,所以人们常常用频闪摄影的方法,把动体的运动过程记录在照片上。“频闪摄影”的特点是照相机总是每隔一定的时间(例如0.02秒)就对运动物体

    3、进行一次拍摄。因此,“频闪摄影”得到的物体的图像是不连续的。通过对这些不连续图像的分析,可以从中发现和揭示物体的运动规律。,温馨提示:照片由同一相机拍摄,所以两幅照片之间的时间间隔相同,甲乙是由同一相机拍摄的两幅频闪照片,观察图片,你能得到哪些信息?,右图描述了汽车在高速公路上行驶的情形如果汽车速度不变,该汽车到沧州还需要多少时间?,人快步行走时的速度大约是2m/s,汽车在一般道路上行驶的速度大约是10m/s.我们学校旁边的青年路宽16m,该名学生至少要离行驶过来的汽车多少米,步行横穿公路才能保证安全。,关爱生命,遵守规则,你的收获大家共同分享 你的疑惑大家共同解决,日常生活中,我们常用两种方

    4、法来比较物体的运动快慢,请借助下图中的短跑比赛来说明这两个方法:a图表明:_b图表明:_,关于速度,下列说法正确的是( ) A.物体通过的路程越长,速度越大 B.物体运动的时间越短,速度越大 C.物体在相等的时间内通过的路程越长,速度越大 D.物体在相等的路程内所用的时间越长,速度越大,你步行5千米的路程,所需的时间约为( ) A、60min B、600 min C、20 min D、200 min,高速公路上为了避免汽车发生追尾事故,有关交通部门在路旁竖立有距离确认牌。从确认牌开始,沿路分别竖有50m,100m,200m的标志牌。小明为了估测所乘坐的汽车行驶速度,他用手表测出汽车从确认牌到200m标志牌的时间是5s。则他估测出汽车的平均速度为 m/s,合 km/h 。,一物体沿直线做机械运动,已知该物体在每秒钟通过的路程都是1m,由此可知( ) A、物体一定做匀速直线运动 B、物体一定做变速直线运动 C、物体运动的快慢不变 D、物体可能做匀速直线运动,也可能做变速直线运动,甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,你从该图像中可获得那些信息?(只写两条) 。,


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