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    八年级地理上册3.3《聚落》课件1中图版.ppt

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    八年级地理上册3.3《聚落》课件1中图版.ppt

    1、人类的聚居地聚落,教学目标,1运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。,2能够举例说出聚落与自然环境的关系。,3懂得保护世界文化遗产的意义。,想一想:你居住的环境与下面哪幅景观图更相似?,2,3,4,一、聚落的分类,1,1,4,2,3,乡村,城市,人类的聚居地聚落,乡村聚落,城市聚落,景观差异,?,建筑物、人口密度、交通网密度、自然环境,想一想:为什么会有景观差异?,生活在城市或乡村中的人们,聚落不仅是人们的居所,也是人们进行劳动生产和社会生活的场所。,牧村放牧,林场伐木,乡村聚落的不同类型,生产方式不同,还有哪些乡村景观呢?,渔村捕鱼,生活在城市聚落中的人们,从事哪些工作呢?,服务业,工业,农

    2、业,农村,牧村,渔村,林场,乡村聚落,城市聚落,聚落的分类,劳动生产方式差异,二、聚落与环境,三个乡村聚落中,哪个更有可能演变为城市?为什么?,想一想:如果让你选择居住地,你认为具备怎样自然条件的地方才够理想?,请选择聚居地的地形条件,并说出选择理由。,C,B,A,湖泊,河流,荒漠,请选择土壤条件,盐碱地,荒漠土,黑土地,请选择气候条件,终年高温多雨,终年炎热干燥,全年温和而湿润,夏季高温多雨 冬季温和少雨,终年严寒,猜想,验证,古希腊罗马,黄河流域,印度河流域,两河流域,尼罗河流域,资源,平坦 充足 肥沃 适宜,地形 水源 土壤 气候,你还能想到其他自然因素吗?,丰富,水源充足,土壤肥沃,自

    3、然资源丰富,交通便利,地形平坦,其他,聚落的形成与环境密切相关,形态,在一些平原地区,聚落规模较大,人口众多,房屋密集。团块状。,在山区,有的聚落沿山麓、谷地延伸成条带状;在一些平原地区,为了靠近水源,沿河流发展成带状聚落。,自然环境不仅影响聚落的分布,也会影响聚落的 ,沙漠地区,在热带沙漠地区,白天炎热,昼夜温差大,当地的房屋具有厚墙、窗小的特点。厚墙可以减少传入的太阳热量,小窗可以减少吹进的热风。,竹楼,热带雨林地区,热带雨林,热带雨林地区,热带地区全年炎热多雨,乡村聚落中常见双层木楼或竹楼,就地取材,下层空着或放杂物,养牲畜,上层住人,因为上层风大凉爽,还可以避免潮湿。,草屋,树屋,温带

    4、草原地区,蒙古包 选材轻便,便于搭建及拆卸。,黄土高原,窑洞:黄土高原特有的民居形式,就地取材。这里气候干燥,土质十分坚固牢靠,深达一、二百米,极难渗水。直立性很强的黄土,可随意挖凿而不会坍塌。 窑洞有厚厚的屋顶和墙壁,使得窑洞能保温也能隔热,冬暖夏凉。,寒带地区,寒带地区终年严寒,就地取材搭建冰屋,冰房子,很低矮,无窗户,保温效果好。可以抵挡极地寒风,形成独特的人文景观。,三、聚落与世界文化遗产,威尼斯是一个美丽的水上城市,它建筑在最不可能建造城市的地方水上,威尼斯的风情总离不开“水”,蜿蜒的水巷,流动的清波,它就好像一个漂浮在碧波上浪漫的梦,诗情画意久久挥之不去。,巴黎许多著名的建筑就分布

    5、在塞纳河两岸,岸上的座座建筑色彩分明,卢浮宫、巴黎圣母院、埃菲尔铁塔、协和广场、市政厅等名胜都可以尽收眼底。连接两岸的风格各异的桥梁也一座座迎面扑来,使人目不暇接。,西递和宏村是安徽南部民居中最具有代表性的两座古村落,它们以世外桃源般的田园风光、保存完好的村落形态、工艺精湛的徽派民居和丰富多彩的历史文化内涵而闻名天下。,活动:懂得保护世界文化遗产的意义,阅读教材中资料一、资料二的内容,并在课下搜集相关资料,讨论以下问题: 1丽江古城作为“世界文化遗产”有哪些主要特色?你怎样理解世界遗产委员会对丽江的评语? 2丽江在发展旅游业的过程中出现了哪些问题? 3如果你去丽江旅游,作为一名旅游者,你能为保护丽江古城做些什么呢?,


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