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    五年级数学下册第5章关注环境—分数加减法(二)信息窗1异分母分数大小的比较课件青岛版六三制.ppt

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    五年级数学下册第5章关注环境—分数加减法(二)信息窗1异分母分数大小的比较课件青岛版六三制.ppt

    1、根据这些信息,你能提出什么问题?,生活垃圾中塑料和菜叶果皮,哪类多?,从图中,你知道了哪些数学信息?,塑料占,菜叶果皮占,废纸占,玻璃占,化小数,数形结合,通分,生活垃圾中塑料和菜叶果皮,哪类多?,继续,比较 和 的大小就知道了。,和 的分母不同,你会比较大小吗?试试看!,= 0.125,= 0.4,0.1250.4,返回,生活垃圾中塑料和菜叶果皮,哪类多?,化成小数来比较。,返回,生活垃圾中塑料和菜叶果皮,哪类多?,画图来比较。,把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数的过程,叫通分。通分时,相同的分母叫作这几个分数的公分母。,返回,生活垃圾中塑料和菜叶果皮,哪类多?,化成分母相同的分

    2、数来比较。,=,=,=,=,5,8,5,1,8,5,8,2,你会把 和 通分吗?,12,24,继续,你会把 和 通分吗?,=,=,=,=,6,4,6,3,4,6,4,5,用4和6的公倍数作公分母,把它们改写成分母相同而大小不变的分数。,返回,你会把 和 通分吗?,=,=,=,=,3,4,3,3,2,6,2,5,用4和6的最小公倍数作公分母,把它们改写成分母相同而大小不变的分数。,返回,通分时,通常用最小公倍数作公分母比较简便。,想一想,通分时,哪个数作公分母比较简单?,用公倍数做公分母:,用最小公倍数做公分母:,( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),1.在方框中填上合适的数。

    3、,20,72,18,15,30,3,=,=,=,=,=,=,=,=,25,15,18,9,4,40,15,( ),30,12,6,的公分母是( ),的公分母是( ),的公分母是( ),2.说出每组分数的公分母是多少。,6、12、18,12、24、36,和,和,24、48、72,和,3.把下面的各组分数通分。,和,和,4.,方法一:计算折一只纸鹤谁用的时间最短。,方法二:计算折一分钟内谁折的只数最多。,答:方方折得最快。,我6分钟折5只纸鹤。,我3分钟折2只纸鹤。,我5分钟折3只纸鹤。,方方,明明,兰兰,谁折得快?你是怎样算的?与同学交流一下。,课本第60页自主练习第5,6,10题。,xx小学 x年级x班,xxx,


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