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    五年级数学下册第4章分数的意义和性质第7课时最小公倍数课件新人教版.ppt

    • 资源ID:1159860       资源大小:3.20MB        全文页数:27页
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    五年级数学下册第4章分数的意义和性质第7课时最小公倍数课件新人教版.ppt

    1、1.一个数的最小倍数是( ),( )最大倍数。,2.2的倍数有:( )3的倍数有:( )5的倍数有:( ),没有,它本身,2,4,6,8,10,12,3,6,9,12,15,18,怎样找一个数的倍数?,用这个数依次乘以1、2、3、4.所得的积都是这个数的倍数。,5,10,15,20,25 ,4和6的公有的倍数是哪几个?公有的最小倍数是多少?,6的倍数有:,4的倍数有:,4,8,12,16,20,24,28,32,36,40,6,12,18,24,30,36,42,4和6公有的倍数有:,12,24,36,其中公有的最小倍数是12。,4和6的公有的倍数是哪几个?公有的最小倍数是多少?,6的倍数,4

    2、的倍数,12,,4,6,,36,4和6公有的倍数,4和6公有的最小倍数是12。,24,,8,16,20,28,32,18,30,42,什么是公倍数?什么是最小公倍数?,把3和6的倍数、公倍数填在相应的位置,并圈出它们的最小公倍数是多少。,6的倍数,3的倍数,6,,3,18,,3和6的公倍数,3和6最小公倍数是6。,12,,9,15,21,27,33,24,怎样求6和8的公倍数和最小公倍数?,求6和8的公倍数和最小公倍数。,6的倍数:6,12,18,24,30,36,42,48,8的倍数:8,16,24,32,40,48,6和8的公倍数有很多,最小的是24。,求6和8的最小公倍数。,8的倍数:8

    3、,16,24,32,40,48,6的倍数:6,12,18,24,我在8的倍数中圈出6的倍数。,60=2235,42=237,60和42的最小公倍数:23257=420,60 42,10 7,3,30 21,2,60和42的最小公倍数:23107=420,60 42,10 7,3,30 21,2,60和42的最小公倍数:23107=420,用公有的质因数2除,用公有的质因数3除,除到两个商只有公因数1为止,所有除数和商的积就是这两个数的最小公倍数。,观察一下,两个数的公倍数和它们的最小公倍数有什么关系?,6和8的最小公倍数是24,6和8的公倍数有:24,48,72,10和6的公倍数有:30,60

    4、,90,10和6的最小公倍数是30,找出下列每组数的最小公倍数。然后观察,你发现了什么?,2和8,3和6,3和6的最小公倍数是6。,2和8的最小公倍数是8。,5和6,4和9,3和7,找出下列每组数的最小公倍数。然后观察,你发现了什么?,2和8,3和6,5和6的最小公倍数是30。,4和9的最小公倍数是36。,5和6,4和9,3和7,3和7的最小公倍数是21。,怎样求两个数的最小公倍数?,如果用这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖必须都是整块),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?,1.阅读与理解,铺的正方形可能有很多个。,如果用这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖必须都是整块),正方形的边长可以是多

    5、少分米?最小是多少分米?,2.分析与解答,2.分析与解答,2和3的公倍数:3,6,9,12,15,18,2和3的公倍数有6,12,18 其中最小公倍数是6。,3.回顾与反思,长3dm,宽2dm,1.两个数公有的倍数叫做它们的公倍数,其中最小的一个叫做它们的最小公倍数。,2.找最小公倍数的方法: (1)列举法。(2)倍数关系的两个数。 (3)只有公因数1的两个数。,1.填一填。,(1)30235,42237,30和42的最小公倍数是( )。,(2)16和36相同的质因数有( ),16独有的质因数是( ),36独有的质因数是( ),16和36的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。,(3)9和1

    6、0的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。,2357=210,2,2,222233=144,90,22=4,1,2,2,3,3,6的倍数有:6,12,18,24,30,36,42,48,6和8的公倍数有:24,48,8的倍数有:8,16,24,32,40,48,6和8的最小公倍数是24。,2.小明6天去一次图书馆,小红8天去一次图书馆。今天他们两人一起去图书馆,下次两人同时去图书馆是多少天以后?,8的倍数:8,16,24,32,40,48,56,64,72,80,8和18的最小公倍数是72。,18的倍数:18,36,54,72,90,108,有一筐苹果,无论是平均分给8个人,还是平均分给18人,结果都剩下3个,这筐苹果至少有多少个?,72+3=75(个),答:这筐苹果至少有75个。,通过学习,你有什么收获?,1.两个数公有的倍数叫做它们的公倍数,其中最小的一个叫做它们的最小公倍数。,2.找最小公倍数的方法: (1)列举法。 (2)倍数关系的两个数。 (3)只有公因数1的两个数。,课本第71页练习十七第1,2,3,4题。,xx小学 x年级x班,xxx,


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