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    九年级物理全册17.3电阻的测量课件(新版)新人教版.ppt

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    九年级物理全册17.3电阻的测量课件(新版)新人教版.ppt

    1、第3节 电阻的测量,1.伏安法:用电压表测出待测电阻两端的 ,用电流表测出通过待测电阻的 ,计算出电阻值。 2.伏安法测电阻的原理:R= 。 3.伏安法电路图:,电压,电流,伏安法测电阻实验步骤和实验过程中的常见故障及分析 (1)实验步骤: 按电路图连接电路 在连接电路时应注意以下七个问题: A.连接电路时,接线应有序进行,按照电路图从电源正极出发把干路上的各元件串联起来,然后把电压表并联在待测电阻的两端; B.连接实物电路时要将开关断开; C.实验前要将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处; D.电流表应与被测电阻串联,电压表与被测电阻并联; E.应用试触法选择量程; F.电表的正、负接线柱不能接

    2、反; G.滑动变阻器采用“一上一下”的连接方法。,(2)实验中注意的问题: 调节滑动变阻器时,要想使电路中的电流变小,则滑动变阻器的阻值应该变大,即滑片与连入电路中的下面的那个接线柱越来越远。 由于实验存在误差,可能求得的几组电阻值不尽相同,可利用多次测量求平均值的方法减小误差。 测小灯泡电阻实验中,因为灯丝的电阻与温度有关。当灯泡变亮时,灯丝的温度升高,所以可以得出结论:灯丝的电阻随温度的升高而增大。,【例题】 在“测量小灯泡电阻”的实验中: (1)某同学连接的实物图,如图所示,有两个实物接错了,分别是 , 。 (2)某同学正确连接实物图后,闭合开关S,发现灯泡不亮,电流表读数为零,但电压表

    3、读数等于电源的电压,则出现的故障可能是 ,某同学在实验中分别测出灯泡在不同亮度下的电阻,然后求其平均值作为小灯泡的电阻,他的做法对吗? 。其原因是 。,解析:(1)滑动变阻器应采用“一上一下”接法,题中滑动变阻器的线圈全部接入了电路中。电流表的正、负接线柱接错。 (2)由于电流表无示数,灯泡不亮,据此判断电路中出现断路,又因电压表有示数,即电压表的两个接线柱与电源之间的线路不存在断路,则故障只有灯泡断路。灯泡不同亮度下的温度不同,因而电阻也不同,这样测出的电阻不准确。 答案:(1)滑动变阻器 电流表 (2)灯泡断路 不对 灯泡电阻受温度影响,2,3,4,1,1.用伏安法测电阻的实验中,若电源电

    4、压为3 V,被测电阻为20 ,则电压表、电流表的量程应选( ) A.03 V、03 A B.015 V、03 A C.03 V、00.6 A D.015 V、00.6 A,C,1,2,3,4,2.在用伏安法测电阻的实验中,连接电路时正确的操作是( ) A.开关是闭合还是断开都可以 B.电压表、电流表的量程可以任意选择 C.连接滑动变阻器时,应该使滑片置于接入电路的阻值最大处 D.接线时,必须从电源正极开始,开关要靠近电源正极,C,解析:连接电路过程中,开关要断开,避免发生短路,故A项错误;电压表、电流表的量程要选择合适的,选小了会使电表损坏,选大了使测量结果不准确,故B项错误;连接滑动变阻器时,应将滑片移至阻值最大处,可以起到保护电路的作用,故C项正确;接线时从电源正极或负极开始都可以,开关不论靠近正极还是靠近负极对电路的控制没有影响。,1,2,3,4,3.小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R的阻值。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电流表的示数为 A,电阻R的阻值为 。,0.4,5,1,2,3,4,4.某同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,测量时,该同学多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了 。,解析:为了使测量结果更接近真实值,该实验需要多次测量,最后取电阻的平均值。 答案:多次测量求平均值,


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