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    九年级物理全册15.3串联和并联课件(新版)新人教版.ppt

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    九年级物理全册15.3串联和并联课件(新版)新人教版.ppt

    1、第3节 串联和并联,一、串联和并联 1.串联 电路中的元件逐个首尾 的电路。 2.并联 将用电器 连在电路的两端,并联电路中用电器共用的那部分电路叫 ,单独使用的那部分电路叫 。 二、连接串联电路和并联电路 1.在串联电路中,开关可以控制 用电器,开关位置改变,控制作用不变。 2.在并联电路中, 开关可以控制所有用电器, 开关只能控制其所在支路的用电器。,依次相连,并列,干路,支路,所有,干路,支路,三、生活中的电路 1. 电路和 电路都是最基本的电路。 2.家庭中的用电器大多是 在电路中的。,串联,并联,并联,串联和并联的识别 电路的识别,要抓住串联电路和并联电路的基本特征,常用的几种方法如

    2、下: (1)定义法:根据串联和并联的定义,观察电路中用电器的连接方式进行判断。用电器逐个顺次连接的是串联;用电器并列连接的是并联。定义法在判断实物电路的连接时用得较多。 (2)电流法:从电源的正极出发,沿电流的路径一直追寻到电源的负极,途中不分流,始终是一条路径,即为串联;电流在某处分支,然后又在另一处汇合的是并联。电流法是识别串、并联电路最常用的方法,主要是根据电流的路径来区分,看电路中有几条电流路径。 (3)断路法:通过观察电路中用电器是否相互影响来判断。假设其中的一个用电器断开,看另一个用电器是否还能工作,若仍能工作,则为并联,否则,则为串联。断路法是识别复杂电路的一种重要方法。,(4)

    3、节点法:不论导线有多长,只要其间没有电源、用电器等,导线两端均可以看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点。节点法主要用在识别不规范的电路过程中,效果很好。,【例题1】 如图所示,下列电路中属于串联电路的是( ),解析:本题可采用电流法来识别。所谓“电流法”就是在识别电路时,让电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极,途中不分流,电流始终是一条路径,这些用电器的连接方式就是串联;如果电流在某处分为几条支路,每条支路上均有用电器,电流在电路中有分有合,则这些用电器之间的连接方式就是并联。由此可判断出选项B为串联电路,其余都为并联电路。 答案:B,【例题2】 右图所示的电路中,当开关S1、S3

    4、闭合,S2断开时,灯L1和L2是 联的。当S1、S3断开,S2闭合时,灯L1和L2是 联的。当开关S1、S2、S3都闭合时会发生 。当闭合S1和S2,断开S3时,灯 不亮。 解析:当开关S1和S3闭合,S2断开时,电流在遇到L1之前就出现了分支,一支经灯L1到S1,另一支经S3到达灯L2,然后一起汇合到电源负极,因此L1和L2并联;当开关S1和S3断开,S2闭合时,电路中的电流只有一条路径:电源正极L1S2L2电源负极,故此时L1和L2串联;当开关S1、S2、S3同时闭合时,电流可不经过用电器直接回到电源负极,会发生短路;当闭合开关S1和S2,断开S3时,灯L2被开关S1短路,故L2不会亮。

    5、答案:并 串 短路 L2,1,2,3,4,5,6,一、串联电路 1.把电路元件 连接起来的电路叫作串联电路。串联电路中,电流只有 条通路,由于各用电器之间相互 ,因此应用不广泛。,依次,一,影响,1,2,3,4,5,6,2.由右图知:灯泡L1和L2 联。闭合开关,灯泡L1 ,灯泡L2 。灯泡L1的灯丝断了,闭合开关,灯泡L2 (第二、三、四空均选填“发光”或“不发光”)。,串,发光,发光,不发光,1,2,3,4,5,6,二、并联电路 3.小亮设计的一个并联电路的电路图,如图所示,当开关S闭合时( ) A.只有灯L1亮 B.只有灯L2亮 C.灯L1、L2都不亮 D.灯L1、L2都亮,D,1,2,

    6、3,4,5,6,4.把电路元件 连接起来的电路叫作并联电路。并联电路中,电流有多条通路,由于各用电器之间相互 ,因此应用广泛。,并列,独立,1,2,3,4,5,6,三、生活中的电路 5.关于马路上路灯的连接,下列说法正确的是( ) A.一定是串联,否则不会同时亮同时灭 B.一定是并联,否则一盏灯坏了,其他灯也不亮 C.用一个总开关控制这些灯,串并联都可以 D.看不见电线连接情况,无法判断是串联还是并联,B,1,2,3,4,5,6,6.右图为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于一个 (填电路元件)接在干路上;房间里有电灯、电视等用电器,它们是 联的。,开关,并,解析:当房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电,说明房卡的作用相当于开关接在干路上;房间里的电灯、电视等用电器是并联的。,


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