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    九年级数学上册第23章图形的相似23.3相似三角形2相似三角形的判定(第1课时)授课课件(新版)华东师大版.ppt

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    九年级数学上册第23章图形的相似23.3相似三角形2相似三角形的判定(第1课时)授课课件(新版)华东师大版.ppt

    1、华师版九年级数学上册,观察教师用的一个三角板(有30、60的角)和学生用的一个三角板(有30、60的角),它们的形状相同吗?这两个三角形相似吗?,那么,两个三角形至少满足哪些条件就相似呢?能否类比两个三角全等的条件,寻找判定两个三角形相似的条件呢?,(1)在练习本上画两个三角形,使两个三角形内角分别为35、45、100. 分别量出两个三角形三边的长度; 这两个三角形相似吗?即:如果一个三角形的三个角分别与另一个三角形的三个角对应相等,那么这两个三角形相似吗?,(2)两个三角形相似一定需三个角相等吗?作ABC和ABC,使得AA,BB,这时第三组对应角相等吗?这两个三角形相似吗?,结论:如果一个三

    2、角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.,有一对角对应相等的三角形是否相似.同学们思考,能否再简便一些,仅有一对角对应相等的两个三角形,是否一定会相似呢?如图两个直角三角形ABC和ABC中,CC90,AA,判断这两个三角形是否相似.,结论:两个直角三角形,若有一对锐角对应相等,则它们一定相似.,解析:欲使ABCDEF,因为已知条件与角有关,所以只要有两组角对应相等即可,利用三角形外角的性质即可得:EDFBAC,DEFABC,从而得证.,例2:如图所示,ABC是等边三角形,且DAE120,D、B、C、E四点在同一条直线上.(1)判断图中有哪几对相似三角形?(2)当E30

    3、时,ACE与ABD有什么关系?为什么?,解析:由ABC是等边三角形,可得到其外角ACE与ABD的度数,由此可得DAEACEABD.由这三个角中两个角的对应相等,再寻找隐含的另一个公共角,可找出相似的三角形.,解:(1)ABC是等边三角形,D、B、C、E在同一条直线上,在ACE与DAE中,E为公共角,ACEDAE,ACEDAE.在ABD与EAD中,D为公共角,ABDEAD,ABDEAD,从而还有ABDECA;,(2)当E30时,有EAC30,ACE是顶角为120的等腰三角形.EAD120,BAC60,EAC30,ABD也是顶角为120的等腰三角形.又ACAB,ACE与ABD是两个全等的三角形.,


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