1、第1课时 溶液的组成 沪教版 九年级下册,导入新课,前面我们已经学习了溶液的特征：均一、稳定的混合物。对溶液有了一定的认识，溶液的组成究竟是什么含义呢？,推进新课,活动1：几种固体物质溶于水,食盐、糖、硫酸铜晶体都溶于水中且硫酸铜晶体溶解后的液体是蓝色的。,【现象】,【结论】三种物质都溶于水，得到混合物颜色有差异。,为什么物质会消失在水中？原因是什么？对此你有何猜想？,是固体小颗粒分散到水中，形成一种混合物，这种混合物就是溶液。,溶液的颜色是否均一？溶液中是否有固体析出？,溶液的组成：溶质和溶剂。,生活中常见的蔗糖溶液、NaCl溶液中，溶质、溶剂分别是什么？,蔗糖溶液中，溶质是蔗糖，溶剂是水；
2、NaCl溶液中，溶质是NaCl,溶剂是水。,1.常见的溶液在工农业生产和实验室中经常使用各种水溶液，如稀盐酸、稀硫酸、氨水等。医疗上的许多药品也是水溶液，如生理盐水、葡萄糖注射液、眼药水等。还有家庭生活中常见的酒、食醋、糖水、盐水等也都是水溶液。2.“溶液”两个字都有“氵”旁，但溶液不全是液体，只要是由一种（或几种）物质分散到另一种物质里所形成的均一、稳定的混合物都是溶液。洁净的空气均一、稳定，是一种气体溶液；合金具有均一、稳定性，也可以认为是一种固体溶液。若不指名，一般情况下，我们可以把“溶液”理解为“液体的混合物”。,小结,3.溶质和溶剂的判断 （1）若是固体或气体与液体相互溶解成为溶液，
3、习惯上把固体或气体看做溶质，把液体看做溶剂。 （2）两种液体互相溶解时，一般把量多的一种叫溶剂，量少的一种叫溶质。 （3）其他液体与水混合形成溶液时，通常都习惯把水看做溶剂，水是最常见的溶剂。 （4）若加入的溶剂没有完全溶解，那么溶质是实际溶解的那部分，未溶解的不是该溶液的溶质。 ,（5）如果物质在溶解时发生了化学反应，生成了新物质，那么形成的溶液中的溶质是反应后的可溶性生成物。如把氧化钙投入水中：CaO+H2O Ca(OH)2,故溶质是 Ca(OH)2，而不是CaO。 （6）结晶水合物溶于水时，无水部分作溶质，如将CuSO45H2O溶于水形成的溶液中溶质是CuSO4,而不是CuSO45H2O
4、。 （7）根据名称判断：溶液名称一般为溶质名称加溶剂名称，即溶质在前，溶剂在后。如食盐水中食盐为溶质，水为溶剂。,典例剖析,例 下列说法中正确的是（ ） A.将CO2气体通入水中，形成的溶液的溶质是CO2，溶剂是水 B.将CaCO3加入稀盐酸中两者恰好完全反应后形成的溶液中，溶质为CaCl2 C.将少量的锌投入到足量的盐酸中，反应后溶质是ZnCl2,水是溶剂 D.75%的酒精溶液中，酒精是溶剂，水是溶质,D,【解析】没有考虑到CO2溶于水后与水反应生成碳酸，导致错选A项；没有注意到盐酸是足量的，反应后溶质除有生成的ZnCl2外，还有剩余的HCl,导致错选C项；当两种液体互溶时，其中一种液体是水
5、时，不管量多或量少，水总是作溶剂，导致错选D项。,课堂检测,填写下表,白磷的四氯化碳溶液,石灰水（氢氧化钙溶液）,稀硫酸(硫酸溶液),盐酸(氯化氢溶液),白磷,Ca(OH)2,H2SO4,HCl,四氯化碳,H2O,H2O,H2O,酒精,汽油,H2O,H2O,碘,植物油,酒精,KNO3,碘的酒精溶液（碘酒）,植物油的汽油溶液,医用酒精(酒精溶液),硝酸钾溶液,课堂小结,溶液中溶质、溶剂的理解与判断：溶质可以是固体，也可以是液体或气体。溶质可能有一种，也可能有两种或两种以上，溶剂只能有一种。溶剂可能是水以外的其他物质。水是重要的溶剂，但不是唯一的溶剂。生活中还有许多其他液体溶剂，如酒精、汽油等。,课后作业,1.从教材习题中选取， 2.完成练习册本课时的习题.,
